23 假如记忆可以移植
一、快乐认识新朋友。
shushòuhú
士权蝶。sjixiè
苦出松 二、给多音字注音，组词。
假模。三、小小魔法师（给下列字分别加三个偏旁组成新字）
胡已鸟。四、我会写同音字。
yjjià ）植巧接。
阿奇衣（ ）
五、关联词语填空。
1、（ 我移植了爷爷的记忆，我（ ）可以知道爷爷的爷爷长的是什么模样。
2、他（ ）数学成绩出类拔萃，（ 能写出优秀的诗歌。
3、（ 我怎么隐瞒，（ 是被妈妈发现了我的秘密。
六、查字典。
授”字在字典里的解释有：给，与；传授。“授课”中的“授”应选（ ）种解释；“授奖”中的“授”应选第（ ）种解释。
24 蝴蝶的家。
一、看拼音写汉字。
duǒ bì zhèn hàn xuān rǎng
diàn wū qīng yíng chuī yān
jiǎ qiǎo shī lù lù
二、给多音字注音并组词。
冲禁。三、巧辨形近字。（组词）
避悄。辟俏。
玷决。沾诀。
四、择优录取。（选词填空）
躲避躲藏。1．这几天，他好像有意我。
2．你知不知道她在什么地方？
五、找朋友。（写出句中加点词的近义词）
1．下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩。
2．它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。
3．（它们）怎么禁得起这猛烈的风雨呢。
六、修辞**。
1．天晴了，蝴蝶出来啦，它们欢乐地跳舞。
2．他那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英。
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（
七、句式判断。
陈述句疑问句反问句感叹句。
1、花园里的花是它们的家吗？（
2、它们和我们一样一定有家。（
3、它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（
4、它们是多么高兴啊！（
25两个铁球同时着地。
一、 拼音写字我最棒。
kuán wànɡ zhé xué xuān bù
二、 辨字组词。
辩（ ）忘（ ）磅（ ）宣（ ）
辨（ ）妄（ ）傍（ ）喧（ ）三、词语巧搭配。
）的问题 （ 的科学家。
）的结论 （ 的话语。
四、选择正确的字。
1）他在学校念书的时候，同学们称他为“（辩、辨）论家”。
2）谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违（备、背）人类的真理吗？”
3）他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球（拴、栓）在一起，落得慢的就会（托、拖、脱）住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢。
4）这样，从一个事实中可以得出两个不同的结论。这怎么解（释、逝）呢？
5）他向学生们宣（部、布）了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。
6）有的说：“这个青年真是胆大（忘、妄）为，竟想找亚里士多德的错处！”
五、选词填空。
实验试验。1）伽利略在比萨斜塔的（ ）成功了。
2）科学课上老师让我们作了一个非常有趣的（ ）
分辨分辩。1）你能（ ）香花和毒草吗？
2）你说什么就是什么，我不想（ ）
事实实事。1）遇到问题我们要摆（ ）讲道理。
2）我们只有多做（ ）少说空话，才能把事情做好。
年轻青年。1）（ 时代是一个人一生当中最难忘的时期。
2）作为一个（ ）人，在公交车上应该主动让座。
26别踩了这朵花。
一、写出相应的词语。
fēn fānɡ chì bǎnɡ liánɡ shuǎn
piāo yánɡ duàn sònɡ kuài l
二、快乐选择。
花：a.植物的一种器官。b.形状像花的东西。c.种类或颜色错杂的。d.迷惑人的，虚假的。e.视线模糊不清。f.用，耗费。、
1.你不要用花言巧语来骗人了。（
2.爷爷戴着老花镜。（
3.这件衣服花多少钱买的？（
4.我们大家绕着它走，别踩了这朵花。（
5.小金鱼身上长着美丽的花纹。（
三、读句子，改错字。
1）去年有一天，秋空明郎。
2）你看，它多永敢。
3）春风里漂扬着新衣。
四、读句子，给加点字填写恰当的读音。
1）蒲公英打开自己的降落伞随风飘走了，它落在马路边，就在那里安了家。蒲公英没有抱怨，它降伏了寒冷的冬天和恶劣的环境，在第二年的春天开出了美丽的花。
2）我似乎看见了你们漆黑发光的大眼睛，就好像你们站在我面前似（ ）的。
五、修改病句。
1.它安静地静静地躺卧着，等待春天的消息。
2.伸出金黄的翅膀。
3他向我们讲起了过去的往事。
27、再寄小读者。
一、用“∨”选择红字正确的读音。
炽热（chì zhì）曙光（shǔ zhǔ）
腼腆（diǎn tiǎn） 迥不相同（jiǒnɡ jǒnɡ）
二、换偏旁变新字，再组词。
亿→（忆）→（酸。
篇。三、选择合适的词语填空。
兴奋喜悦。1）你们将来一定会懂得我这是种（ ）的心情。
2）秋收结束了，农民的脸上挂满了（ ）
密切亲密。1）他们是无间的好朋友。
2）太阳与人类的关系十分。
四、根据意思从课文中找出相应的词语。
1）因怕或害羞而神情不自然。
2）形容变化巨大彻底。
3）形容春风或阳光温暖。
4）情况或阶段的变化转移。
五、修改病句。
1）我和小朋友是形影不离，分不开的好朋友。
2）忽然想起古人写的一首诗。
3）秋天的天空非常干燥。
28、只拣儿童多处行。
一、读拼音，写汉字。
昆明湖波lán（ ）不惊，湖pàn（ ）jù（ 集着众多游客，有的手dā（ 凉棚远眺，有的擦着é（ 头的汗水，孩子们jù（ 在一起，玩着夺红qí（ 游戏。
二、填空，把下列词语补充完整。
欢（ ）活泼成千（ ）百
聚（ ）会神浇水（ ）肥。
三、给多音字注音。
理解吆喝（ ）
浑身解数（ ）喝水（ ）
喷泉（ ）模样（ ）
喷香（ ）模型（ ）
四、读句子，改正句中的错别字。
1）累了，我就舒展以下四枝。（
2）我把手塔在朋友肩上。
3）公园繁花似棉，蜜蜜层层。（
五、选词填空。
赞叹赞美。1）王老师的敬业精神得到了人们的（ ）
2）我们在花下大声（ ）引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。
29、肥皂泡。
一、看拼音写汉字。
rónɡ huà línɡ lónɡ dù ɡuò
二、辨字组词。
溶（ ）扯（ ）渡（ ）骄（ ）
熔（ ）址（ ）度（ ）娇（ ）
三、加偏旁组字再组词。
乔令止 （
并 （ 四、选择恰当的动词填空。
揉、屏、低、仰、落、洒、悬。
这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都（ ）着心，（ 着头，（ 着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水（ ）了下来，（ 到眼睛里，使大家都忽然（ ）了头，（ 出了眼泪。
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