xx小学2019-2020学年度第二学期。
教学总结。年级：
科目：姓名：
xx小学。2023年7月1日。
四年级下册数学教学工作总结。
由于疫情原因，本学期很大一部分知识是采用线上授课，开学之后，一方面结合实际情况对学习过的知识进行复习巩固，另一方面，把剩下的新知识学完。在紧张忙碌中，也有许多的收获。四年级数学是小学阶段的一个过度阶段，有着非常重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。
一、线上线下齐教学。
我热爱和忠诚人民的教育事业，积极的响应国家号召，在特殊情况下，把线上每一节课上好，自觉遵守教师职业道德，全心全意为教育事业服务，关注教育改革。勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教育和教学能力。以认真负责的态度上好每堂课；用满腔的爱关心学生，关心学生的学习，生活，积极做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。
能主动、
认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、以认真的态度学习。
新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说同完成学校交给的各项工作任务，他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在教育教学之上。
三、以满腔的热情教学。
著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。
”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学。
与导的关系，在教法上着眼于导，以学生发展。
为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程，促使。
学生乐学，会学，善学。
本期完成了小数加减法，小数乘法，解方程，统计，实践活动等总复习这七个单元的教学目标。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学。
在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
总之，在整个教学工作只，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。
认真的上好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性。
和创造性。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、
实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识构建的过程。
小学四年级下册数学教学总结
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四年级下册数学总结
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