四年级下册科学复习题

发布 2020-03-25 02:05:28 阅读 9202

1、光是沿直线传播的。小孔成像是光沿直线传播形成的。照相机是根据小孔成像的原理制成的。

2、镜子可以反射光。潜望镜是根据平面镜可以反射光的原理制成的。3、在自然界中,彩虹的出现与阳光和空气中的水滴有关。

4、阳光是彩色的,它由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。5、经过艰辛的探索,爱迪生发明了第一个可供人类使用的白炽电灯。

6、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水是我们健康成长不可缺少的营养成分。

7、不同的食物营养物质的种类和含量不同,营养学家为人们的健康饮食设计了“食物金字塔”,提倡每天的饮食要均衡。

8、我们吃进的食物要经过口腔→胃→小肠→大肠→直肠9、我们呼进的空气要经过鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。

10、一般来说,胸围差越大,呼吸功能越好;肺活量越大,肺功能越强。肺活量是指当你做一次尽可能的吸气后,用力呼出的全部气体。儿童的肺活量约1.

2升,成年人的肺活量约2.6升。儿童每分钟呼吸约20次。

11、血液在我们的体内不停地流动,主要是靠心脏和血管的工作。成年人的心脏每分钟大约跳75次,每次跳动约有70毫升的血液送出。

12、大脑控制着你的肌肉运动、感觉、语言,甚至你的食欲,脑也是你思考问题和记忆事情的器官,它是人体生命活动的“总指挥部”。13、物体运动时,它的位置会发生改变。万物都在运动。

“运动”和“静止”是相对的。选取的参照物不同,物体的运动状态也不同。

14、常见的物体运动的方式有平动、转动、振动、滚动、摆动等。15、人们用速度来描述物体运动的快慢,计算公式:速度=路程÷时间16、力能使物体运动,它有大小和方向。

17、日常生活中,常见的力有重力、大气压力、弹力、浮力、摩擦力、磁力等。18、地球上一切物体都受到地球的吸引作用,我们把地球吸引物体的力叫做物体的重力。重力的单位是牛顿,方向总是竖直向下。

最早证实引力存在的是英国科学家牛顿。

19、由于地球表面覆盖着一层厚厚的空气,人们把它叫做“大气层”。在大气中的物体都受到大气的压力。德国科学家奥托在2024年做了著名的马德堡半球实验,证明了大气压力的存在。

20、吸盘能牢牢地吸在玻璃板上,就是因为受大气压力的缘故。吸盘在光滑物体的表面吸得最牢,能挂起的物体最重。

21、大气压力在生活中的应用:吸墨水、吸管喝饮料、注射器、虹吸现象、高压锅、打气筒等。

22、在外力的作用下,物体的形状发生变化,当外力撤销后,一些物体又恢复了原来的形状。我们说,这些物体具有弹性。物体因形状发生变化而产生的力,叫做弹力。

23、弹力的应用:弹弓、圆珠笔内的弹簧、沙发里的海绵、球鞋里的空气垫、摩托车内的减振器等。

24、在水中的物体都受到一个向上的力,这个力就是水的浮力。物体无论是浸在水中或漂在水面上还是沉在水底,它们都受到水的浮力。

25、一种阻止物体运动的力叫摩擦力。摩擦力的大小与运动物体的轻重有关,还与物体接触面的光滑程度有关。

26、增大摩擦力的方法有:增加运动物体的重量使物体接触面变粗糙。减小摩擦力的方法有:减少运动物体的重量使物体接触面变光滑。

1、怎样判断一个物体是否具有弹性?答:用手捏一捏、压一压或拉一拉观察物体的形状是否发生变化撤销外力后,观察它是否恢复原来的形状。最后得出结论。

2、假如没有摩擦力,人们将无法行走,各种零件无法装配成机器,任何物体运动后,就不会停止,水流将无法平静;风会刮过不停,植物的根不能牢固地扎在地上,整个世界将一片混乱,3、摩擦力有利也有害。有利:如筷子能夹住菜,人们在地面上行走,各种零件装配成自行车、汽车、洗衣机等。

有害:如机器使用时间长了,会磨损,鞋子穿长了会磨破等。

4、怎样防止大脑生锈?答:劳逸结合,合理用脑。合理安排不同的学习内容,安排好每天的学习作息时间,课间活动一下身体,平时注意锻炼身体,注意饮食的营养和均衡,有充足的睡眠等。

5、保持心脏和血管的健康要:经常锻炼、均衡饮食、不吸烟影响心跳快慢的因素有运动、年龄、性别等。

6、增强机体自身抗病能力是预防急性上呼吸道感染最好的方法。要做到:坚持体育锻炼、坚持冷水浴、注意添衣防寒、按时作息。

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