数学练习。
一、“对号入座”选一选。
1、一个浴缸的容量大约有（）。
a、4升b、40升c、400升。
2、如右图，从右面看到形状与（ ）看到的形状相同。
a、左面 b、上面 c、正面。
3、下面说法正确的是（ ）
a、 把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。
b、 上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。
c、 810÷5=（810×2）÷（5×2）。
4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（ ）掷是最公平的。
a、2红1蓝1绿2黄 b、3红1绿2黄 c、1红3蓝2黄。
5、观察下面的算式： 5×9＝45
则555……5×9999……9＝（
10个5 10个9
a、555……5444……45 b、555……5444……45 c、555……5444……45
9个5 9个4 10个5 11个4 9个5 10个4二、“仔细推敲”判一判：）
2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。
3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。
5、一个数取了近似数后，就变小了。
苏教版四年级数学下册练习
教学内容教学目标重点难点教学准备。练习三第33 34页。1 通过系统的整理和练习，使学生对本单元所学有关三角形的知识有进一步的了解，熟练完成练习。2 指导学生有序地思考问题。使学生在学习的过程中，进一步产生对数学的好奇心，努力学好数学3 使学生在探索图形特征以及相关结论的活动中，进一步发展空间观念，...
苏教版四年级数学下册练习一
苏教版四年级数学下册教案。第4课时练习一。教学目标 1.加深对图形的平移 旋转和轴对称知识的认识和理解。2.能综合运用图形的平移 旋转和轴对称知识解决问题，提高分析问题和解决问题的能力。3.在练习过程中培养学生的空间思维能力，让学生在练习的过程中积累成功的体验。教学重点 综合运用图形的平移 旋转和轴...
四年级数学下册练习教案苏教版
练习 2 教学目标 1.让学生掌握能用乘法分配律进行简便运算的试题的特点，学会应用乘法分配律进行简便计算。2 让学生学习应用估算的方法判断计算结果的合理性。3 让学生联系现实问题主动运用规律解决问题，感受数学规律的普遍适用性，进一步体会数学与生活的联系，获得运用数学规律提高计算效率的愉悦感和成功感，...