小学数学扩展练习题 四年级

发布 2020-03-21 21:09:28 阅读 7631

一、亿以内数的读法和写法。

1.下面□里可以填哪些数字?

(1)19□785≈20 万 (2)60□907≈60 万。

解:(1)□里可以填。(2) □里可以填。(3) □里可以填。(4) □里可以填。

2.用 五个数字组成最大的五位数和最小的五位数。

解:要得到较大的数,就要把较大的数字填在较高的数位上,所以最大的五位数是87410。要得到较小的数,就要把较小的数字填在较高的数位上,但是最高的数位上不能的0,所以最小的五位数是10478。

二、亿以内数的加法和减法。

1.用……9这十个数字组成三个数(每个数字只用一次),使其中的两个数的和等于第三个数。

解:做这类题,主要靠耐心去试,再加上一些必要的分析。

由十个数字组成三个数,使其中的两个数的和等于第三个数,有两种可能:一种是两个三位数的和等于一个四位数;另一种是一个四位数与一个两位数的和等于一个四位数。

第一种情况在第五册课本第76页的思考题中已经遇到过。解法是:首先,两个三位数的和只能是一千多,所以和的千位数是1。

设想两个加数一个是四百多一个是五百多,这样就已经用掉了四个数字,还剩下六个数字,经过反复试验得到一个解489+573=1062。如果设想两个加数一个是二百多一个是七百多,又得到一个解289+746=1035。这道题共有96个解,有兴趣的话不妨再找找试试。

第二种情况,首先可以想到,在一个四位数上加一个两位数,百位上必须向千位进1,才能使千位数改变。这就是说,作为加数的四位数只能是□□作为和的四位数相应只能是□□80□□。取19□□和20□□,还剩下六个数字,经过反复试验得到一个解1987+56=2043。

取□□还剩下六个数字,经过反复试验又得到一个解2987+64=3051。这道题共有28个解,有兴趣的话不妨也再找找试试。

2.一个牧场的奶牛在冬天吃了5320千克干草和3790千克青饲料,还剩下1390千克干草和300千克青饲料。牧场原有干草和青饲料共多少千克?

解:原来共有干草5320+1390=6710(千克),共有青饲料3790+300=4090(千克),两种饲料共有6710+4090=10800(千克)。

3.学校买来 600 米长的绳子。第一次用去 130 米,第二次比第一次多用去 120 米,还剩多少米?

解法一:第二次用去130+120=250(米),两次共用去130+250=380(米),还剩600-380=220(米)。

解法二:两次共用去130×2+120=380(米),还剩600-380=220(米)。

4.在方框里填上合适的数。

解:(1)从个位开始。个位上,想3加几等于12,□里填9。

十位上,想7加几再加进上来的1等于13,□里填5。百位上,想6加几再加进上来的1等于11,□里填4。千位上,想9加几再加进上来的1等于18,□里填8。

千位上,□里填进上来的1。

2) 方法同上。个位上的□里填3。十位上的□填3。百位上的□里填8。千位上的□填6。千位上的□里填2。

5.有两桶油,从大桶倒入小桶5千克后,大桶里还比小桶里多5千克。大桶原来比小桶多多少千克?

解:从大桶倒入小桶5千克后,如果两桶油同样多,说明大桶原来比小桶多两个5千克。现在大桶比小桶还多3千克,说明大桶原来比小桶多5×2+3=13(千克)。

6.在方框里填上合适的数。

解:(1)想9400减去多少等于6100,得□+235=3300。想235加上多少得3300,得□里应填3065。

2)想924加上多少等于1210,得432-□=286。想432减去多少等于286,得□里应填146。

7.在□里填上合适的数。

解:从个位开始。个位上,想12减几等于6,□里填6。

十位上,想几减去借走的1再减去8等于0,□里填9。百位上,想十几减去7等于,□里填5。千位上,想13减去借走的1再减去几等于7,□里填5。

万位上,□里填1。

2)方法同上。个位上的□里填9。十位上的□里填5。百位上的□里填4。千位上的□里填8。万位上的□里填1。

8.在方框里填上合适的数。

解:(1)先把能算的算出来,再用上面的方法。□里填30。

2)方法同(1)。□里应填457。

9.学校买了3个篮球,每个42元。还买了5个排球,比买篮球用的钱数多24元。买两种球一共用了多少元?

解:买篮球用了42×3=126(元)。买排球用了126+24=150(元)。买两种球一共用了126+150=276(元)

10.找规律填数。

解:(1)观察发现,从左边数起,第几个数就是几乘自己。所以依次应该填。

2)观察发现,从第三个数开始,总是等于它前面两个数的和。所以依次应该填。

11.一个数减去2487,小明计算时把被减数百位和十位上的数互换了,结果得8439。正确得数是多少?

解:照他的错误算法,小明是把被减数看成2487+8439=10926,说明真正的被减数是10296。所以正确得数应该是10296-2487=7809。

12.菜店运来三车油菜。第一辆装1800千克,第二辆比第一辆少装150千克,第三辆装的跟前两辆装的总和一样多,三辆车一共装了多少千克油菜?

解法一:第二辆装1800-150=1650(千克)。第三辆装1800+1650=3450(千克)。三辆车一共装1800+1650+3450=6900(千克)。

解法二:如果把第一辆装的看作1倍,第。

一、二辆车所装的总和比第一辆的2倍少150千克,三辆车的总和比第一辆的4倍少两个150千克。所以三辆车一共装油菜1800×4-150×2=6900(千克)。

13.一个班有48人。班主任在班会上问:“谁做完了语文作业?

”这时有37人举手。又问:“谁做完了数学作业?

”这时有42人举手。最后问:“谁语文、数学作业都没有做完?

”没有人举手。你算算看:这个班语文、数学作业都做完的有多少人?

解法一:如果把做完语文作业的37人和做完数学作业的42人起来,得数79人比全班人数还多79-48=31(人)。这是因为语文、数学作业都做完的人数,在分科统计时多算了一次,所以,语文、数学作业都做完的就是这31人。

解法二:为了避免重复,可以按四种情况统计:只做完语文作业的、只做完数学作业的、两种作业都做完的、两种作业都没有做完的。

现在没有两种作业都没有做完的人,就只考虑前三种。只做完语文作业的有48-42=6(人)。只做完数学作业的有48-37=11(人)。

所以语文、数学作业都做完的有48-6-11=31(人)。

三、乘法和除法的知识。

1、跳绳比赛规定每人跳3分钟。王平跳了327下,张华平均每分钟比王平多跳了12下。张华一共跳了多少下?(你能用不同方法解答吗?)

解法一:张华3分钟一共比王平多跳12×3=36(下)。张华一共跳了327+36=363(下)。

解法二:王平平均每分钟跳327÷3=109(下)。张华平均每分钟跳109+12=121(下)。张华一共跳了121×3=363(下)

2. 1号、2号、3号、4号运动员取得了运动会800米赛跑的前四名。小记者来采访他们各自的名次。1号说:

“3号在我前面冲向终点。”另一个得第三名的运动员说:“1号不是第四名。

”小裁判员说:“他们的号码与他们的名次都不相同。”你知道他们的名次吗?

解:(1)从“1号不是第四名”来推断,1号可能是第。

一、二、三名。再从“他们的号码与他们的名次都不相同”,1号就只能是第。

二、三名;2)从“他们的号码与他们的名次都不相同”知道,3号不是第三名,而3号又在1号前面,1号又只能是第。

二、三名,所以3号是第二名,1号是第三名。

3)还剩下2号和4号谁是第一名和第四名没有确定。从“他们的号码与他们的名次都不相同”知道,4号不是第四名,只能是第一名,2号就只能是第四名了。

3.一班有42人。28人参加数学小组,14人参加语文小组。10人两个小组都参加了。有几个人两个小组都没有参加?

解:这里共有四种情况:只参加数学小组的、只参加语文小组的、两个小组都参加的、两个小组都没有参加的。

只参加数学小组的有28-10=18(人)。只参加语文小组的有14-10=4(人)。两个小组都参加的有10(人)。

两个小组都没有参加的有42-18-4-10=10(人)。

4.在□里填上合适的数字。

解:(1)从积的个位数是4和第二个因数的个位数是6判断,第一个因数的个位数只能是4或9。因为积的末两位数只能由因数的末两位数来决定,用14和19分别乘26,只有19乘26的积的末两位数是94,所以第一个因数是19,同时因为第一个因数是19,第二个因数的百位数就只能是1,否则光是200个19就已经大于2□94了。

最后,从19×126=2394得知,积的百位数是3。

2)用上面的方法,首先确定第一个因数的个位数是5。接着又知道第二个因数的十位数只能是。经过检验,只有6符合要求。最后,从215×364=78260得知,积的万位数是7。

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