蓟县小学科学四年级上册第二单元试题。
第二单元声音）
一：填空。1、声音能在中传播。
2、声音是由物体产生的。
3、音量是由物体振动的决定的，振动越大，声音就越 ；振动越小声音就越 。
4、音高是由物体振动的决定的，振动的频率越 ，声音就越 ；振动的越慢，声音就越 。
5、声音是物体以的形式，从一个地方传到另一个地方的。
6、人的耳朵是由和构成的。
二：选择题。
1、在通常情况下，下列那个属于噪音污染。（
a：歌声。b：**。
c：机器轰鸣声。
2、我们每天都生活在。
a、充满声音的世界里
b、没有什么声音的世界里。
c、只是白天有声音，晚上没有声音的世界里。
3、没有物体。
a、也可以发出声音
b、就不能发出声音
c、有时候也可以发出声音
4、用相同的力量击打两个大小不同的音叉，我们会发现（ ）
a、两个音叉发出的声音高低一样。
b、小音叉发出的声音较高，大音叉发出的声音较低。
c、大音叉发出的声音较高，小音叉发出的声音较低。
5、声音在空气中的传播速度约为（ ）米/小时。
a、340 b、1224 c、5000
6、声音传播的速度。
a、在固体、液体、气体中都一样
b、在固体中快
c、在液体中快
7、在河里潜泳的人（ ）
a、听不到岸上的任何声音。
b、可以听到岸上的声音。
c、水清的时候可以听到岸上的声音，水浑浊的时候听不到岸上的声音。
8、音调指的是。
a、声音的大小
b、声音的高低 c、声音的悦耳或嘈杂。
三：判断题。
1、 音在空气中传播的速度约为1440米/秒。
2、 敲打音叉后，把它迅速放入水槽中，水面会产生波纹并向四周扩散。……
3、物体停止振动后就不能再发出声音。
4、说话是由于肺部振动而发出的声音，与喉咙无关。
5、狗喜欢把耳朵贴到地面上睡觉，所以能很容易地通过感觉地面振动而听到由远而近的脚步声。
6、汽车紧急刹车时往往会发出令人心烦的噪音。
四：问答题。
1、 在日常生活中，你是怎样减少噪声的？请举例说明。
2、人是怎样听到声音的？
3、 如两个宇航员在月球上，不借用任何通讯仪器就直接大声呼喊，效果会怎样？为什么？
4、 打雷的时候，我们总是先看到电光一闪，然后才听到刺耳的雷声。你能根据这种现象推论一下，光和声音在传播速度上有什么不同？你能根据从看到闪电以后到听到雷声的时间差，可以判断出你和云层的距离大约有多远吗？
请简述一下理由。
科学四年级上册第二单元（声音）答案。
一：填空。1、 固体 、 气体 、 液体。
2、 振动
3、 幅度幅度强幅度弱
4、 频率快高频率低
5、 声波
6、 外耳中耳内耳
二：选择题。
1、（c） 2、（a） 3、（b） 4、（b） 5、（b） 6、（b） 7、（b） 8、（b）
三：判断题。
四：问答题。
答：1、我们可以远离噪音。2、我们可以阻碍声音传播的途径，比如工厂里盖房子把噪音较大的机器封闭起来。3、在日常生活中我们要轻声关门，不要大声喧哗，在吵闹场所捂耳朵等。
答：外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动。这种振动信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种声音了。
答：假如不用任何通讯仪器，他们会互相听不见对方的声音，因为声音是在气体中传播的，月球上没有空气，声音就不能传播，所以他们会听不见声音。
答：我推算光在空气中的传播速度要比声音快。能够判断出人和云的距离， 我们可以通过闪电以后到听到雷声的时间差乘以光的传播速度（340米／秒）计算出距离。
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