2011～2012学年第二学期教学质量跟踪检测(二)一、我会填空。（每空1分，共15分）
÷3＝（ 被除数是（ ）除数是（ ）商是（ ）÷3＝4读作计算时要用到口诀。
个9是27里面有（ ）个9。
的5倍是32是8的（ ）倍。
除以8，商是（ ）54除以6等于（ ）
6、白兔有16只，灰兔有4只，白兔是灰兔的（ ）倍。
7、有18根小棒，每3根摆一个，可以摆（ ）个。
8、一辆公共汽车里原有乘客48人，到新站下去22人，上来16人，现在车上有（ ）人。
二、我当小裁判。（对的打“√”错的打“×”12分）1、计算54－(8＋22)时，先算8＋222、电风扇旋转是一种平移现象。
个5是多少，算式是5＋5＝10
÷4＝7表示把28平均分成4份，每份是7。 （5、钝角比锐角大。
6、计算6×8和48÷8用同一句乘法口诀。
三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）。（5分）1、计算94－34－29正确得数是（ ）
＋28○7×8比较，○内应填（ ）
3、钟面上3时整，时针和分针形成的角是（ ）锐角 ②直角 ③钝角
4、推拉抽屉是（ ）现象。
旋转 ② 平移 ③ 旋转和平移两种
5、小明有35元，我有5元，我的钱是小明的（ ）倍。
四、计算。（共24分）
1、直接写得数。（10分）
2、算一算。（8分）
3、列式计算。（6分）
一共有24个 ，每4个分一份，可以分成（ ）份。
被除数是56，除数是7，商是几？
五、请在○里填上或“÷”10分）
六、画一画。（共10分）
1、分别画出直角、锐角和钝角，并分别写出它们的名称。（6分）2、分别画出将向左平移7格、向上平移3格后得到的图形。 （4分）七、解决问题。（每小题4分，共24分）
1、水果商店原来有25筐桔子， 卖出18筐后， 又运进40筐， 这时商店有桔子多少筐？
2、一件衣服要钉6粒纽扣，现在有48粒纽扣，可以钉几件衣服？
3、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？
个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？
有27只害虫。
平均每只青蛙吃几只害虫？
6、有3束气球，每束有8个，平均分给6人，每人分几个气球？
二年级数学
1 钟面上有 大格，每个大格里有 小格，一共有 个小格。2 秒针走一圈，分针走 小格，时针走一大格，分针走 小格。3 一个小朋友读一篇文章，需用5分钟，照这样的速度，40个小朋友同读这一篇课。文，需用 分钟。4 小明晚上睡觉，从镜子里看到钟面上的时间是3时整，准确的时间应该是 5 丁丁做一朵花需要6...
二年级数学
西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
二年级数学
教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...