2015—2016学年度第二学期期中测试卷。
一、想一想，填一填（每空1分，共26分）
÷5=（ 读作除数是（ ）被除数是（ ）商是（ ）表示把（ ）平均成（ ）份，每份是（ ）
2、将下列算式填在合适的（ ）里。
3、风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（tì）是（ ）现象。
4、根据口诀“六八四十八”分别写出两道乘法算式和两道除法算式。
5、计算65÷（12－4）时，应先算（ ）再算（ ）结果是（ ）
6、下表是统计二（1）班同学的兴趣爱好。
1）、二（1）班喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。
2）、二（1）班一共有（ ）人。
3）、喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多（ ）人。
二、判断（对的打“√”错的打“×”6分）
1、飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。
2、计算63÷9=7和63÷9=7用的口诀都是“七九六十三。
3、正方形有无数条对称轴。
÷6＝3表示把18平均分成3份，每份是6。 （
5、所有的乘法口诀都可以写四道算式。
6、物体发生平移或旋转后，形状发生了变化。
三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）。（5分）
1、被除数和除数都是6，商是（ ）
2、在没有括号的算式里，如果有除法，又有加、减法，要先算（ ）
除法 ②减法 ③加法。
3、一支笔9元钱，小明有36元钱，能买（ ）支笔。
4、下列现象是平移的是（ ）
电风扇旋转 ②推拉门打开 ③车轮转动。
5、二年级（1）班有女生28人，男生35人，如果每9人分成一个组，可以分成（ ）个组。
四、计算。（29分）
1、直接写得数。（5分）
2、脱式计算。（12分）
3、列式计算（每小题3分，共12分）
里面有几个6？
2、除数是4，被除数是36，商是多少？
加上5与6的积，和是多少？
减32的差，再减23得多少？
五、画一画（共4分）
画出将图形先向上平移5格再向右平移3格后得到的图形。
六、解决问题（共30分）
根香蕉平均分给8只小猴，每只小猴分几根？（4分）
2、一辆公共汽车里原有乘客48人，到新站下去22人，又上来16人，现在车上有多少人？（6分）
3、修路队修一段长60米的公路，已经修了42米，剩下的要3天修完，平均每天修多少米？（6分）
4、购物。（14分）
小飞机布娃娃小汽车魔方。
9元 6元 15元 6元。
1） 小明拿54元钱可以买几架小飞机？（4分）
2） 买4个布娃娃和3个魔方，一共需要多少钱？（5分）
3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？（5分）
二年级数学
1 钟面上有 大格，每个大格里有 小格，一共有 个小格。2 秒针走一圈，分针走 小格，时针走一大格，分针走 小格。3 一个小朋友读一篇文章，需用5分钟，照这样的速度，40个小朋友同读这一篇课。文，需用 分钟。4 小明晚上睡觉，从镜子里看到钟面上的时间是3时整，准确的时间应该是 5 丁丁做一朵花需要6...
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西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
二年级数学
教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...