二年级数学

发布 2020-03-16 05:29:28 阅读 8680

一、 填空。

1、★+12,★=那么。

只小狗的重量等于2只小兔的重量,4只小猫的重量又等于2只小兔的重量,1只小狗重4千克,1只小猫重千克。

3、已知3,那么。

4、弟弟今年8岁,姐姐14岁,10年以后,姐姐比弟弟大岁。

5、小林今年10岁,他比爸爸小25岁。4年前爸爸是岁。

6、姐姐今年是12岁,姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等。妹妹今年( )岁。

7. 连续两问的应用题解答时,可以把前一问已算出的结果当作( )再算出第二问的得数。

8. 最大的两位数和最小的三位数相差( )

9. 甲数比乙数少15,乙数是28,甲乙两数的和是( )

10. 量长短不同的物体,可以用( )或( )作单位。

11. 2米比120厘米长( )厘米。

13. 已知:○+15,○-1。那么。

14.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有( )支笔。

15. 63减去7,减( )次结果是0,用算式。

16.确定一个顶点,可以画( )个角。一个角的两条边延长,这个角的大小。

二、.口算。

三、列式计算 55+36-8920-18+1834-(53-45)=

四、进阶题。

1、小青做一道除法算式题,把被除数的十位和个位数字看颠倒了,除以6后,结果商是4,问正确的商应该是多少?

2、有6棵树,要栽成3行,每边栽3棵,应怎样栽?(请画出图来)。

3、有一列方队,不管从前、后、左、右数小聪都是站在第四位,这列方队共有多少个小朋友?

4.一只手有5个手指,那么两个人共有多少个手指?

5.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6多花,一共开了几朵花?

6.二⑴班有男生28人,有女生24人,二⑵班比二⑴班多3人,二⑵班有多少人?

7.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝多长?

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教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义,知道乘法算式各部分的名称,认识乘号,初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义,读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境,激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目,从...