小学二年级汉语

发布 2020-03-15 21:33:28 阅读 8654

双语二年级汉语课时教学设计。

2024年月日第周。

新课题目:知识。

第十一课。课外活动(我会认)第1课时。

正确学习本课“我会认”中的词语,读准音。

目标能力教。

目标学目标:

感情态度和价值观目标。

教学重点掌握本课词语的读音。教学难点理解本课词语的意思。

教具。会正确认读本课词语,并理解词语的意思。

通过学习本课词语使学生积累词汇,提高学生认读能力。

课件,常规学具实验课。

演示课。电教课。

多**课√教学方式。

提前测评及导入新课:

填空。收拾()(的习惯。

教学过程设学习我会认:

计(教学内师:指导学生看课文,或者看词语写拼音。容,教学方。

学生互相合作找出词语写,拼音。

法及重,难让学生读一下词语。点的处理方。

学生自由读。

法,师生活师:范读词语。动,总结基。

学生认真听,并评价。

础知识)师:领读本课词语。

学生跟着老师读。师:指导学生练习读词语。

学生自由练习读,齐读,分组读赛读,指名读,掌握词语的读音。

师:给学生解释词语的意思。学生认真听,理解词语的意思。

教学内容:我会认。

乒乓球pīng pāng qiú陪péi旋转xuán zhuǎn进步jìn bù跳棋tiào qí乐趣lqù

沙包shābāo捉迷藏zhuōmícáng格外gwài兴奋xīng fn对方duìfāng后来hu lái

速度sùdù蹦bng连lián欢乐huān l看拼音写词语。

能力测评。后来旋转进步格外()(

作业预习生字。

第十一课。课外活动。

板书设计。课后反思。

优。备课评价。良。合格。

不合格。教研组长批课意见。

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