备研组长是年级学科质量的直接负责人——备研组长不仅仅是教好自己所带的班，更好关注年级的所有班级，因为您是学科的引领人和指导者。根据目前中考的方向学科备研组长一定要有清晰的学科阶段目标，准确定位高效落实是关键；
任课教师是班级教学质量的直接人，是课堂有效组织高效落实的直接责任人。每一位任课教师都应该独立地把控好自己的课堂，学校把课堂交给您就是对您的信任和认可，因此面对初二年级的学生每一位任课教师一定要保持耐心的状态，遇事一定要心平气和地与学生交流，尤其是刚开学的时刻，切忌与学生语言冲撞或语言暴力。
提示：1、面对现实积极应对。有事也能听到老师们对学生不满意的现象，但是怨天尤人是毫无意义的，唯有接受现实脚踏实地、认认真真地做事，做好自己该做的一切就会有意想不到的结果。
2、时间的高效利用和工作效率的提升（期末试卷各学科都给了3个小时的时间，其目的就是让老师们很充分地完成期末试卷的分析，甚至可以面对面的进行辅导，但是有的学科就没能充分地利用而是把有效的时间给浪费的——这是新学年年级不允许出现的现象）
3、老师们要认真用心地研究学情、充分调动学生学习的内驱力、 研究学生的心理（如何能抓住学生的心——就能在有效的时间内提高工作的有效性和工作效果） 研究与家长如何有效高效的配合（科研讲座刘燕副院长都在强调：学生是我们教的，不要怪罪于家长，我们要做的就是要充分调动家长与我们配合的积极性和主动性，只有家长与我们保持一致、充分信任我们，我们的付出才会有更好的效果）
因此要想让学生学得轻松，提升的快，教师就必须要先下水，只有在了解学生的基础上才能有针对性地给学生布置作业和进行有效的课堂教学活动。因此教师必须要有作为，要有自己教学的目标和对每一名学生的信息来加强和促进自己的备课内容。
4、 目前我们年级部分老师已经开始启动自动，用自觉自愿的工作态度完成自己的教育教学任务。因此，下午的4:30以后的时间就有班主任来把握，如果有学科需要就一定要关注时间的效果如何？
千万不要耗时费力，因为我们年级学生到校的时间是相对早的，千万不要造成恶性循环，那是谁也不愿意看到的。
5、 整体作战，全局统一。重点是师生配合家校配合师师配合。
师师配合：不同科目的合作最大化就是学生时间、精力的适度有机结合，实现学生和各科老师的利益最大化，实现双赢！
今天的初三教师毫不保留地把初一初二需要注意的点都给老师们提示出来了，希望我们专业的学科备研组长、班主任一定要好好地消化和理解，在新学年的工作中一定要贯彻执行坚决落实。因为你们是专业就要做专业的事说专业的话。拜托备研组长和班主任。
三、 工作提示：
1、 假期完成的作业：**字帖备课学习。
2、 年级团队文化大家在思考。
3、 历史学科在新学期是全年级上课，班主任提前做好学生的思想工作，关键是纪律问题——万方乐老师。
4、 班主任思考初二年级学生的特点，班级如何建设？班级目标是什么？如何营造浓厚的学习氛围和和谐的班级环境？第一批团员的人员确定；学生报到注册要给学生说什么？
5、 会考科目不留家庭作业，所有任务都在课堂完成——因此班主任的教育引导是非常重要的。
6、 开学初进行假期作业的检测，各学科的备研组长提前准备好试卷，给年级上报所用时间——建议不要太长。
7、 各学科上报初二第一学期要组织的各项活动，需要年级如何配合？
说明：具体的时间表下次开会我们再讨论，所有老师也可以再思考年级需要组织什么活动，可以充分调动学生的积极性主动性，使学生顺利过渡青春期和逆反期。
总之一个团队的发展和成功必须要依靠年级组内的每一名成员，要依靠大家齐心协力团结努力相互配合真诚合作愉快开心高效地完成好自己该做的事情，就能取得我们想要的成绩。
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