八年级下册人教版生物第八单元第一章复习提纲。
常见传染病：流行**冒、非典、水痘、结膜炎、
蛔虫病、流行性乙型脑炎、
乙肝等。1.传染病是由某种特殊的病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。
2.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。
3.传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。
1)能够散播病原体的人或动物叫传染源。
2)病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
4.艾滋病(aids，获得性免疫缺陷综合症)的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写hiv。
5.传染病的预防措施：
1)控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院。
2)切断传播途径：如照紫外线，在教室喷洒消毒液。
3)保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。
第二节。免疫与计划免疫。
1.人体的三道防线及其功能：
1)第一道：**和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)还有杀菌的作用。呼吸道(气管和支气管)的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。
2)第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌融解。分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
3)第三道：免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞，是白细胞的一种)。
2.第。一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能；人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫(又称先天性免疫)
3.第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能；特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫特异性免。
疫，又称后天性免疫。
抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等异。
物)。抗原进入体内促进淋巴细胞产生抗体，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去致病性。(抗体对抗原的反应具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。
4.免疫的功能：
1)清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。(自身稳定)
2)抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。(防御保护)
3)监视，识别和清除体内产生的异常细胞(如。
肿瘤细胞)。(免疫监视)
6.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
7.抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。找出过敏原，并且尽量避免再次接触过敏原，是预防过敏反应的主要措施。
8.计划免疫意义：
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
八年级下册人教版生物第八单元第二章复习提纲。
1.处方药和非处方药：
1)处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。
2)非处方药：简称为otc，不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我**的小伤小病。
3.无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。
4.中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。
西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。
5.药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。
7.有效期为2024年7月，说明该药可以用到2024年7月31日。失效期为2024年7月，说明该药可以用到2024年6月30日。
8.最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法，具体操作看课本84页。如果病人同时心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压，具体操作看课本85页。
10.出血和止血：
1)出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血，一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血，在送往医院之前，应该做必要的止血处理。
2)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。
八年级生物下册第八单元考点归纳人教版
第八单元 健康与生活。一 传染病 d68 1 引起传染病的病原体有 细菌 病毒 寄生虫等。传染病具有传染性 流行性。2 传染病流行的三个基本环节 d70 1 传染源指能够散播病原体的人或动物 传染病患者 携带者 隐 染者 疑似病人 2 传播途径如空气传播 饮食传播 生物媒介传播 接触传播等 3 易感...
八年级生物下册第八单元检测题新人教版
八年级下生物学第八单元检测题。考试时间 90分钟 满分 100分 考号姓名得分。一 选择题 每小题都只有一个正确的答案，请选择正确的答案填人下面的 中，每小题2分，共50分 1 下列预防传染病的措施中，较全面的是 a 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 b 将传染病患者隔离并迅速 c 搞好个人卫...
八年级生物下册第八单元检测题新人教版
八年级下生物学第八单元检测题。考试时间 60分钟 满分 100分 考号姓名得分。一 选择题 每小题都只有一个正确的答案，请选择正确的答案填人下面的 中，每小题2分，1 下列预防传染病的措施中，较全面的是 a 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 b 将传染病患者隔离并迅速 c 搞好个人卫生和环境卫...