八年级(下)语文期中试卷。
亲爱的八年级同学:
又是一年芳草绿,依旧十里杏花红。”当春风又绿万水千山的时候,我们胜利地完成了语文世界的又一次阶段性巡游。在这几个月的语文学习之旅中,我们背着行囊,寻觅春天的踪迹:
“咏物抒怀”,探求平凡事物中蕴含的人生感悟;“道德修养”,沐浴道德的春风雨露。今天,面对这张试卷,我们满怀信心!认真地审题,从容地书写,深情地倾吐心声。
相信:成功一定把握在我们手中。
一、基础知识积累和运用(26分)
1、根据下面具体的语境,给加点的字注音,根据拼音写词语。(3分)
1)又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈( )赠。
2)我也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅( )食,如何栖( )息。
3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤( )无垠的宇宙。
4)呜呼!彻夜不眠让我形容(qiáo cu
5)这位客人不无(gān gà) 地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
2、根据语境填空(10分)
1)人生自古谁无死文天祥《过零丁洋》)
2)其真无马邪韩愈《马说》)
3)策之不以其道鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”(韩愈《马说》)
4)抽刀断水水更流李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
5此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
6)《山坡羊·潼关怀古》中揭示中心的句子是。
7)王勃的《送杜少府之任蜀州》中的与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句格调截然相反。
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是2分)
a、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
b、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
c、凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
d、一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
4、依次填入下面语段横线上最恰当的两个语句是( )2分)
风源是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地体贴万物这才草长,花开,莺飞……
a、像柳丝的飘忽像细雨的滋润 b、像细雨的滋润像飘忽的柳丝。
c、像飘忽的柳丝像滋润的细雨 d、像滋润的细雨像飘忽的柳丝。
5、下列各项中没有语病的一项是:(2分。
a、我们每个同学都必须认真纠正,及时发现自身存在的各种不足之处。
b、这次实地考查,使我学到了许多书本上学不到的知识。
c、来参加联欢会的有歌唱家、诗人、作家、演员和文艺工作者。
d、思想内容积极健康,艺术手法新颖独特,是衡量一部作品好坏优劣的重要标准。
6、仿写句子。(3分)
我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在旸谷。
我怀念。7、阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1)“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中运用了两个典故,请举出其中的一个,并说说它所表达的思想感情。(2分)
典故: (用原文词语回答)表达作者的感情。
2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来深受人们的赞赏,请你说说其中的原因。(2分)
二、现代文阅读理解(22分)
一)我的第一本书(节选)(12分)
我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。
父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问我:“你考的第几名?”我说:
“第二名。”父亲摸**额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了我一句:“不错。
”祖母在房子里听着我们说话,大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问:
“第三名是谁?”我低头不语,祖母替我回答:“第三名是二黄毛。
”二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。
”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。
父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。
我的课本**还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。
我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:“那一半呢?
”我说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:
“为什么送给他?”我回答说:“他们家买不起书,教师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书用刀裁成两半,他一半我一半。
”父亲问我:“你两人怎么读书?”我说:
“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为我把自己的名字写错了,把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。
他很了解乔元贞家的苦楚,说:“元贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。
父亲让我背书,我一口气背完了。“狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。
父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友,乔家极贫穷,乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子,他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”(陶瓷灯具)。
父亲对我说:“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样,送给人家的书怎么好意思要回来?元贞把半本书交给我时,哭着说:“我妈不让我上学了。”
晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。
父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生唯一的一本书。
8、第六段中加点的“居然”一词能否删去,为什么?(2分)
9、当父亲弄清“我”那“凄惨的课本”的原委后,并没有批评“我”,只是“深深地叹着气”,试揣摩,父亲的叹气包含什么含义?(2分)
10、通过父亲的言行,你看出父亲是个怎样的人?试发表你的看法。(2分)
11、分析文中划线句子,元贞不再上学了,为什么我还是把父亲补全的装订好的课本送给他?(2分)
12、通过读“第一本书”的故事,你认为“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?(2分)
13、读了本文,你觉得文中最能打动你心灵的是什么?(2分)
二)人是一本书(10分)
人是一本书。
看人如读书。
人的外表,不就是封面吗?
人的内心,不就是内容吗?
有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。
好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
( )的人像一本散文集,( 的人是一本抒情诗,( 的人如同一本幽默辞典,( 的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。
也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。
八年级下语文期中试卷
说明 本试卷共4大题,满分100分 请将答案写在答题纸规定的题号横线上,否则为无效答案,不予计分。一 24分 1 给加点字注音或根据注音填字并解释词义 8分 咫尺 锃 亮 绯 红 广m o 禁锢 滞 留 挑x n h n首低眉 执拗 ku 赠 吞sh 相形见绌 qu n 发 哂 笑 y ng 谷 花...
八年级 下 语文期中试卷
八年级 下 语文期中试卷。一 积累和运用 22分 1 根据拼音写汉字或注音。4分 匿 名稽 首迁x璀c n 2 下列加点字解释正确的一项是 2分 a 匿名信匿 隐藏杳无消息杳 远得不见踪影。b 油光可鉴鉴 鉴别,欣赏狭隘隘 阻塞。c 深恶痛疾恶 凶恶疾 快教诲诲省悟。d 抑扬顿挫挫 有停顿,不顺畅诘...
八年级下语文期中试卷
八年级 下 语文期中测试卷。时间120分钟满分150分 一 语文基础知识及运用 30分 1 下列加点的字注音正确的一项是3分 a 绯红 f i 不逊 x n 眼翳 y文绉绉 z u b 瞥见 pi 滞留 zh执拗 o鞭挞 d c 诘责 ji 尴 g n 尬迁徙 x脂粉奁 li n d 犀利 x 烨然...