八年级生物上册期中测试试题

生物试卷(河少版)

考生注意：考试时间为60分钟，满分为100分。

一、选择正确答案(以下各小题均为单选，请将正确答案写在括号内，每小题2分，共50分)1．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在2卜30c℃温度下分别播种，甲组种在潮湿e沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是( )a．甲先发芽b．乙先发芽c．同时发芽d．都不发芽。

2．“好种出好苗”，用生物学知识进行分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的( )

a．胚b．胚乳c．种皮d．子叶。

3．我们食用的豆芽的白嫩细长的部分，主要是种子的发育来的( )a．子叶b．胚芽c胚轴d．胚根。

4．花生油是用花生种子压榨加工生产的，花生油主要来自花生种子的( )a．胚芽b．子叶c．胚乳d．种皮。

5．在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是( )a．根冠b．分生区c．生长区d．成熟区。

6．移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了( )a．减少水分散失b．减少幼根和根毛折断c．防止营养流失d．防止植物不适应环境。

7．将长势基本相同的番茄幼苗分别培养在4个花盆内。除施肥情况不同外，其他条件都相同。一段时间后，番茄长势最好的应是( )a．施磷肥的盆b．施氮肥的盆c．施钾肥的盆d．不施肥的盆8．根不断增加长度的主要原因是( )

a．分生区及伸长区细胞的变化b．分生区及根冠的变化c．伸长区可以不断加长d．分生区细胞不断增生。

9．冬天大雪后，为及时清除积雪，减少交通事故，有时会在雪路上撒些食盐。但环王二人不能。

把带盐的雪水堆积到路边树下，其原因是( )a．雪水温度低，树木因耐受不了低温而冻死b．雪水中带有大量病菌，树木容易感染病害而死亡。

c．雪水渗人土壤，使土壤溶液浓度过大，导致根无法吸水而死亡d．雪水融化后使树根水分太多，影响根的呼吸作用而死亡。

10．科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电，这些电流大多是在生理活动过程中产生的，猜猜看，植物产生电流的原因可能与下列哪个活动有关( )

a．吸收水分b．吸收无机盐c．吸收二氧化碳d．放出氧气11．下列农业措施不是利用植物顶端优势原理的是( )a．把棉花下部老叶去掉b．在一定时期去掉番茄顶芽c．不损伤杉树主干上的顶芽d．在一定时期去掉果实上部主干12．下列关于光合作用和呼吸作用的关系，说法错误的是．( a．相互对立，相互依存b．完全没有联系的两个过程。

c．呼吸作用释放的二氧化碳可以作为光合作用的原料d．没有光合作用合成的有机物，呼吸作用就无法进行。

13．某地试行使用“汽水”(一种能释放二氧化碳的酸性溶液)浇灌植物，它的作用是( )加强呼吸作用②加强光合作用③改良碱性土壤④加强植物蒸腾作用a．①②b．①④c．②③d．③④

14．吸收水分的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )a．根毛、导管、气孔b．气孔、根毛、导管c．根毛、气孔、导管d．表皮、叶脉、气孔15．陆生植物的气孔多分布于下表皮，其重大意义是( )a．可加快水分的蒸腾b．可减少水分的散失c．利于二氧化碳的吸收d．利于氧气逸出叶片。

16．“小草依依，踏之何忍”。设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )a．植物缺少无机盐，影响生长b．植物缺少水，影响光合作用c．根部缺少水，影响生长d．根部缺少空气，影响呼吸作用。

17．俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是由下而上的，其运输的动力是( )

a．光合作用b．呼吸作用。

c．植物体内产生的能量d．蒸腾作用产生的拉力18．下列生产措施中，应用了光合作用原理的是( )a．栽树苗时，根部带有一小块土坨b．插秧时，秧苗之间要保持适当的距离c．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表d．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片。

19．用黑色塑料袋装蔬菜，放置一段时间后，常看到袋内壁上有水珠，水珠来自( )a．大气中b．蔬菜的光合作用c．蔬菜的呼吸作用d．蔬菜的蒸腾作用。

20．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2—4小时，发现b区不能正常制造淀粉，其中原因是b区叶片缺少( )

a．叶绿素b．光c．二氧化碳d．水。

21．山区中常处于背阴坡上种植的农作物产量较低，原因是下列哪一过程受影响( )a．呼吸作用b．光合作用c．蒸腾作用d．传粉22．下列各名称中属于叶片的基本结构的是( )表皮②叶脉③叶柄④叶肉⑤托叶。

a．①②b．①②c．②③d．①③

23．森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是( )a．呼吸旺盛，产水多b．根系保持水土，蓄水多c．蒸腾作用使大气湿度增大d．光合作用强，释放的水汽多。

24．下列哪项是维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定的主要因素( )a．动物的呼吸b．植物的光合作用c．植物的呼吸d．物质转化25．绿色植物在生物圈中的作用是( )

吸收二氧化碳，释放氧气②为动物提供食物和生存环境③通过呼吸作用吸收氧气④参与自然界的水循环⑤为生物的生命活动提供能量a．①②b．①②c．②③d．①②

26．准备紫皮洋葱、30％蔗糖溶液、清水、载玻片、盖玻片、吸水纸、吸管、镊子和显微镜，做如下实验：(12分)

制作洋葱表皮细胞临时装片，在显微镜下找到洋葱表皮细胞的清晰图像。如图中a所示。②在临时装片的盖玻片的一侧滴加少许30％蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸引，重复几次，使细胞浸在蔗糖溶液中，在显微镜下观察到细胞渐渐变成图中b所示的形态。

在盖玻片的一侧滴加清水，用吸水纸从另一侧吸引，重复几次，使细胞浸入清水中，在显微镜下观察到细胞变化为图中c所示的形态。【分析回答下列问题】：

1)在第②步实验操作之后，细胞中的液泡明显变___这是因为细胞周围的蔗糖溶液浓度___细胞液浓度，细胞___的缘故。(3分)

2)在第③部操作之后，细胞中的液泡明显变___这是因为细胞周围的溶液浓度___细胞液浓度，细胞的缘故。(3分)

3)以上实验说明：细胞吸水或失水，取决于___和___的浓度。当___浓度大于___浓度时，细胞吸水；当___浓度大于___浓度时，细胞失水。

(6分)27．下图表示植物叶片表皮上气孔，据图回答。(11分)

1)图中①表示___它是由一对半月形的___细胞组成。图中的①处于___状态。(3分)

2)植物在正常生理活动的情况下，如果叶表皮上的气孔处于图中所示的状态，此时：(5分)a．光合作用所需的通过气孔进入，产生的通过气孔出来；b所需的氧气通过气孔进入，产生的二氧化碳通过气孔c．蒸腾作用过程中植物体内的以气体状态通过气孔散失到大气中。(3)若叶片表皮气孔处于关闭状态，你认为植物的哪些生理活动将减弱？

(3分)

28．把下图所示的实验装置放在阳光下，以**植物进行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题。(14分)

1)在实验中使用石灰水的目的是2分)(2)进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是装置a是填“透光的”或“不透光的”)为什么5分)(3)本实验的对照是1分)(4)该装置有一处错误，请你指出并纠正。(2分)

5)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部分，请写出你的设计方案。(4分)

三、实验(共13分)

萌发的实验，请同学们根据下列操作步骤回答有关问题。(13分)

在4个洁净的罐头瓶上分别贴上的标签，在4个瓶底各铺两张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒种子，按照下表中的处理方法操作。

1)实验后发现，能够萌发的是号瓶内的种子。(1分)

2)其他瓶内的种子不能萌发的原因分别是6分）

3)在实验设计时，要特别注意设计中的常规原则，如原则和对照性原则。(1分)

4)此实验说明了种子萌发所需要的条件。(1分)(5)除上述条件外，你认为还应补充哪些方法更能全面说明种子萌发所需要的条件(写出一种方法即可)。(4分)

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