八年级物理期中复习

发布 2020-03-13 05:05:28 阅读 6168

期中复习(物理)

机械运动)长度与时间的测量:

常用的测量长度的工具是:刻度尺在使用前要观察他的量程,零刻度,分度值。

常用的测量时间的工具是:电子表和钟物理实验室使用的是:停表。

误差是指测量的值和真实的值之间的差别,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差,通常采用:精密测量工具和多次测量求平均值。

一个测量结果是由准确值和估数值组成的。

:v=s/t ②t=s/v ③s=vt ④1m/s=3.6km/h

运动时间相等时,通过路程越长的人,运动越快。

通过路程相等时,所用时间越少的人,运动越快。

测量平均速度的原理是:v=s/t

声现象)声音是由物体的振动产生的。

声音的传播需要介质。

声以波的形式传播,所以称之为声波。

真空不可以传声。

发声的物体都在振动,所以称之为发声体。

15°空气中声速为:340/s

原声与回声相差0.1s

固体>液体>气体。

声音的传播途径:空气传导---声波---介质---鼓膜震动---听小骨---听觉神经---大脑---形成听觉。

音调:音调是指声音的高低,它是由发声体的振动的频率决定的,振动越快,频率越高,音调高。

响度:响度是指声音的大小,响度是由发生体的振动的振幅产生的,振幅越大响度越大。响度还跟人听到距声源的距离有关。

物体振动的快慢用每秒内振动的次数表示来:赫兹(hz)

多数人能听到的频率范围是:20hz至20000hz

超声波是大于20000hz,次声波是小于20hz

声能:传播信息(回声定位和声呐)传递能量(清洗仪器和去除结石)

阻止噪声产生:声源处减弱。

阻断噪音传播:传播过程中减弱。

阻止噪声进入人耳:人耳的地方减弱。

0分贝是人能听到最微弱的声音 30-40分贝是较为理想的安静环境 70分贝会干扰谈话,影响工作效率超过90分贝,听力会产生影响并产生神经衰弱,头疼,高血压等的疾病

为了保证工作和学习,声音不可超过70分贝。

为了保证休息和睡眠,声音不可超过50分贝。

温度)将冰水混合物的温度规定为0摄氏度,用0℃表示。

在0℃-100℃之间分成100等份,每一分代表一摄氏度,用1℃表示。

温度计的原理:液体的热胀冷缩。

温度计的结构:液泡,液体,玻璃外壳,毛细管,刻度。

使用温度计前要看清楚他的:分度值和量程。

使用温度计时要看清楚他的:1.温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中,不要碰到容器的底部或侧壁 2.

温度计的玻璃泡浸入液体中,要过一会才可以看读数 3.看温度计是要与温度计表面相平。

融。熔化和凝固的实验器材:①酒精灯②温度计③烧杯④试管⑤石棉网⑥铁架台。

物质从固态变成液态叫做:熔化。

物质从液态变成固态叫做:凝固。

固体在熔化过程中不段吸热,温度却保持不变,有固定的熔化温度叫做:晶体。

固体在熔化过程中不段吸热,温度持续升高,没有固定熔化温度叫做:非晶体。

晶体熔化时的温度叫做熔点,非晶体没有确定的熔点。

熔化(吸热)凝固(放热)

物质从液态变成气态叫做汽化。

物质从气态变成液态叫做液化。

蒸发:在液体表面进行汽化现象。

沸腾的条件:不断加热,达到沸点。

汽化(吸热)液化(放热)

升华:从固态变成气态了的过程叫做升华。

凝华:从气态变成固态了的过程叫做凝华。

八年级物理期中复习

第七讲 期中复习。一 知识要点。1 机械运动。1 定义 一个物体相对于另一个物体位置的改变。2 描述方法 选择参照物。3 运动和静止是相对的。2 用刻度尺测长度。1 使用前三认清 认清是否磨损 认清量程 认清分度值。2 正确使用方法 放尺 刻度尺要放正,要紧靠被测物体 看尺 读数时视线要与尺面垂直 ...

八年级期中物理复习

物理期中复习资料 1到3章 一 基础知识篇。一 声现象。1.声音的产生 声源振动。吹笛子,水瓶灌水,气球 空气振动。2.声音的传播 可通过固体 液体 气体 介质 真空不能传声。1 玻璃罩抽气实验 不断抽气,罩中手机铃声逐渐减弱 推理得到结论 真空不能传声 理想化思维 2 聋人骨导助听器 固体能传声且...

八年级物理期中复习

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