第二学期阶段考试卷。
八年级物理科（一）
说明：全卷共6页，满分为100分，考试用时80分钟。
一、单项选择题（本题10小题，每小题3分，共30分）
1、在用电压表测量如图1所示电路中灯泡l两端的电压时，电压表应接在（ ）
a. a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接。
b. a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接。
c. c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接。
d. c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接。
2、在一次用0~3 v和0~15 v两个量程的电压表测电。
压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，在用0~15v
量程试触时，指针位置如图2。则下一步操作中正确。
的是（ ）a. 接入电压表的c接线柱再读数
b. 接入电压表的b接线柱再读数。
c. 断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关。
后读数。d. 断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数。
3、如图3所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当s闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）
a. 甲接电流表，乙接电压表
b. 甲、乙均接电流表。
c. 甲、乙均接电压表。
d. 甲接电压表，乙接电流表。
4、比较电流表和电压表的使用方法，下列说法错误的是（ ）
a. 接入电路前要估计测量值的范围，来选定量程。
b. 接入电路时都要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。
c. 接入电路时都严禁将表的两个接线柱直间接到电源的两极上。
d. 使用前都要检查指针是否对准零刻度线。
5、关于电阻，下列说法错误的是（ ）
a. 电阻表示导体对电流的阻碍作用。
b. 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关。
c. 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。
d. 导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关。
6、在图4所示电路中，当滑片p向右滑动的过程中，灯泡的亮度和电压表示数变化情况是（ ）
a. 灯泡变亮，电压表示数变大
b. 灯泡变亮，电压表示数不变。
c. 灯泡变亮，电压表示数变小
d. 灯泡变暗，电压表示数不变。
7、如图5所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关s
后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突。
然都变为零，则该电路**现的故障可能是（ ）
a. 电阻r断路b. 电阻r短路
c. 灯l断路d. 灯l短路。
8、如图6的四个电路中，电源电压u相同，r1 a. 甲乙丙丁b. 丁丙乙甲
c. 丙丁乙甲d. 丙乙甲丁。
9、如图7所示，ab和bc是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，以下正确的是（ ）
a. uab>ubc，iab c. uab>ubc，iab=ibc d. uab=ubc，iab 10、在某一温度下，连接在电路中的两段导体。
a和b中的电流与其两端电压的关系如图8
所示，由图中信息可知（ ）
a. a导体的电阻为10ω
b. b导体的电阻为10ω
c. a导体两端电压为3v时，通过a导体的。
电流为0.3a
d. b导体两端电压为3v时，通过b导体的电流为0.6a
二、填空题（本题7小题，每空1分，共21分）
×106μv= mvv；2.7m
12、如图9所示的实验电路，用电压表分别测出l1两端电压值u1和l1与l2
的总电压u。请根据表盘刻度填写下表：
世纪初，科学家们发现，某些物质在温度低到一定程度时，电阻就变成了零，这就是现象，用具有这种性质的材料可以制成材料。这种材料如果能应用于实际，将会给人类带来很大的好处，如远距离送电时，可以大大降低由于电阻引起的电能。
14、电视机和复读机中用来调节音量大小的电位器。
实际相当于其原理如上图10所示，若要使音量最大，滑片p应接在点；若要。
关闭声音，滑片p应接在点。
15、家庭电路中的导线内芯用金属来做，是因为金属是能而在外面包上一层橡胶或塑料，是因为这些材料是它不善于导电。
16、有两个电阻阻值分别为4ω和6ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为 ，两电阻两端的电压之比为 。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为 。
17、如图11所示的电路中，电源电压不变，当开关。
由断开到闭合时，电流表的示数将电。
压表的示数将 ，电压表示数与电流表示数。
的比值将填“变大”、“不变”或“变小”）
三、作图题（本题3小题，共9分）
18、（3分）请根据甲图，将乙图的实物连接起来。
19、（6分）小强学习了滑动变阻器的使用方法后，想利用如图12所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路，请你协助他完成下列任务：
（1）连接好实物图；
（2）画好正确连接后的电路图；
（3）如果要使电铃的声音越来越响，针对你所设计的电路，说明应该如何调节滑动变阻器。
四、实验**题（本题3小题，共32分）
20、（10分）在**“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，同学们作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
如图13所示是他们进行实验**的器材，演。
示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三。
条长度均为lm，d的长度是0.5m；a、b的。
横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在**电阻跟横截面积的关系时，可依次把m、n跟的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把m、n跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可**电阻跟的关系，其具体结论是。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再举出一例用这种方法研究的问题。
4）一般说来，所有物体都有电阻。**过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯作为电阻，设计一个实验来。
2010～2011学年度第二学期阶段考试卷。
八年级物理科（一）
研究这个问题，请简要说出实验方法。
21、（10分）某实验小组的同学**电流与电压。
的关系时，用到如下器材：电源1个，电流。
表、电压表各1只，定值电阻ω、
15ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图14所示。
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中。
被控制的变量是 ，滑动变阻器r2的作。
用是。下面是他们获取的一组实验数据。
（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为。
（3）请在坐标系上画出电流随电压变化。
的图像；（4）分析表中的数据或图像，你能得出。
的**结论。
22、（12分）如图15所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5v”字样。
（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两。
电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮。
度也较弱。出现这种现象的原因是。
（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ；
通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是 （填写“不变”或“变化”）的，其原因是。
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