八年级物理2015.7
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1．在国际单位制中，力的单位是。
a．帕斯卡（pa） b．瓦特（w） c．焦耳（j） d．牛顿（n）
2．汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了
a．样式美观b．坚固耐用 c．增大摩擦 d．减小摩擦
3．图1所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是。
4．图2所示的实例中，目的是为了减小压强的是
5．下列实例中，主要利用连通器原理工作的是
a．轮船b．抽水机 c．密度计d．锅炉水位计。
6．下列估测值最接近实际的是。
a．物理课本的宽度约为18cm b．一瓶500ml的饮料质量约为5kg
c．地球的半径约为6400m d．一位初中生的质量约为40g
7．关于力、力和运动，下列说法正确的是。
a．用力推讲台桌没有推动，讲台桌受力一定不平衡
b．水中的小鱼受到水向下的压力一定等于向上的压力。
c．从树上自由下落的苹果，对地球一定有吸引力的作用。
d．小莉乘电梯匀速下降的过程，她的运动状态一定发生了变化。
8．图3所示现象中，不能说明大气压强存在的是。
9．小刚用300n的力将重为40n的铅球掷出10m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为。
a．0j b．400j c．3000j d．3400j
10．下列过程中，重力势能转化为动能的是。
a．风吹风车转动b．秋千从高处向低处摆动。
c．拉弯的弓把箭射出去d．卫星由近地点飞向远地点。
11．关于功率和机械效率，下列说法正确的是。
a．机械做功越快，机械效率就越高 b．功率大的机械比功率小的做功快。
c．做功时间越长，机械的功率越大 d．效率高的机械比效率低的做功多。
12. 小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是。
a．增大了瓶盖的直径b．减小了瓶内气体的压力。
c．增大了瓶内气体的压强d．减小了瓶盖与瓶口的接触面积。
13．甲、乙两个实心正方体放在两块相同的海绵上，海绵的凹陷程度如图4所示，则下列。
判断正确的是
a．甲的质量一定比乙大。
b．甲的质量一定比乙小。
c．甲的密度一定比乙大。
d．甲的密度一定比乙小。
14．如图5的装置中，甲物体重5n，乙物体重3n。甲、乙均保
持静止状态。不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是。
a．甲受到的合力为2 n
b．乙受到的合力为2 n
c．甲对地面的压力为2 n
d．弹簧测力计的示数为2 n
15．a、b两小球在甲、乙两种液体中的静止时状态如图6所示，则下列关于它们密度的大小关系，正确的是。
a．ρa＞ρb＞ρ甲＞ρ乙 b．ρ乙＞ρ甲＞ρb＞ρa
c．ρ甲＞ρ乙＞ρa＞ρb d．ρ甲＞ρb＞ρa＞ρ乙。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．对于有关现象，下列解释正确的是
a．用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用。
b．利用滑轮组，既可以省力，也可以改变拉力的方向
c．冰壶掷出后，仍能向前滑行，是由于冰壶受到了惯性的作用。
d．用桨向后划水，船就会向前运动，这是利用了水的压强与流速的关系。
17．潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜（但始终未露出海面）。潜水艇在下潜时，受到的重力为g1、浮力为f1；在上浮时，受到的重力为g2、浮力为f2。下列关系正确的是
a．f1＜f2 ，g1＝g2b．f1＝f2 ，g1＞g2
c．f1＜g1 ，f2＞g2d．f1＞g1 ，f2＜g2
18．将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中，静止时，小球浸没在酒精中，溢水杯中溢出10g的酒精。将这个小球放入盛满水的溢水杯中，静止时，小球漂浮在水中。已知酒精＝0.
8×103kg/m3，g＝10n/kg，则下列判断正确的是
a．若小球在酒精中沉底，它在酒精中所受浮力一定等于0.1n
b．若小球在酒精中沉底，它在水中的排水体积一定等于10cm3
c．若小球在酒精中悬浮，它在酒精中所受浮力一定大于0.1n
d．若小球在酒精中悬浮，它放入水中后，溢水杯中一定溢出10g的水
19．如图7所示，甲滑轮组中动滑轮总重为g甲，乙滑轮组中动滑轮重为g乙，且g甲＝3g乙。有a、b两个物体，已知ga＝2gb。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升a、b两物体，在相同时间内，物体a被提升高度为物体b被提升高度的一半。
若不计绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是
a．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等。
b．拉力f1的功率大于拉力f2的功率。
c．若用甲滑轮组提升b物体，其机械效率将提高。
d．若用乙滑轮组提升a物体，其机械效率将提高。
三、填空题（共10分，每小题1分）
20．我们把力的大小、方向和___叫做力的三要素。
21．物体在平衡力的作用下，总保持静止状态或___运动状态。
22．高铁站台离边缘1m处有一条黄色的安全警示线，旅客应站在安全警示线以外候车。其原因是列车急速驶入车站时，列车旁边空气流速较大，压强较___若旅客距列车太近，容易发生人身安全事故。
23．浸没在水中的木块（ρ木＜ρ水），受到重力和浮力，它们的合力方向竖直向___
24．生活在**的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式。这是由于高原地区的大气压强较小，水的沸点较___的缘故。
25．在高速公路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度，如图8
所示为某段道路的限速标识牌。这是因为同一辆车，当行驶速度。
增大时，其具有的___随之增大，因此行驶时潜在的危险性。
也增大。26．1个标准大气压p0约为1×105 pa。在水下20m深处，水产生的压强约为___p0。
27．小茜和胖胖体重分别为400n和700n，小茜从地面一楼上到四楼用时50s，胖胖从地面一楼上到二楼用时30s。则两人相比胖胖克服重力做功的功率比较。
28．一辆轿车在平直的公路上匀速行驶，轿车上的速度表如图9所示。在此过程中，若轿车发动机的输出功率（有用功率）为40kw，则该车行驶中所受阻力为___n。
29．图10中轻质横杆ab可绕固定点o在竖直平面内转动，oa∶ob＝4∶5，当动滑轮下的配重m重200n时，体重为800n的壮壮站在水平地面上用400n的力竖直向下拉住横杆b端，恰使ab在水平位置平衡。利用这套器材，壮壮能拉起最大为___n的配重。
四、实验与**题（共34分，38题2分，其他每图1分，每空1分。）
30．（1）如图11所示，物体a静止在水平地面上，请画出a所受重力的示意图。
2）请画出图12中拉力f对支点o的力臂l。
3）组装如图13所示的滑轮组，使绳自由端拉力f最小。
31. 小明利用如图14所示的实验装置“**物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：
a．物体的动能可能与物体的质量有关； b．物体的动能可能与物体的速度有关。
1）为**猜想a是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的___由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。
2）为**猜想b是否正确，小明应使___从同一斜面的___由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。
32．根据实验回答问题：
1）在**“二力平衡条件”的实验中，保持f1与f2大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图15所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足___的条件。
2）在**“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置a拉伸到位置b，如图16所示。这样做的目的是为了保证___
33．在**“影响浮力大小的因素”时，同学们做。
了如图17所示的一系列实验。请你根据图中。
给出的信息，回答下列问题：
1）物体a浸没在水中所受浮力为___n；
2）根据图乙和图___可知，浮力的大小。
与排开液体体积有关。
3）根据图丙和图丁可知，浮力的大小与液体。
___有关。
34．为了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小刚做了如图18所示的实验。
1）实验中，用力f拉动木板b在水平桌面上运动，物块a相对桌面保持静止时，绳对a的拉力与a受到的滑动摩擦力是___力。
2）实验中发现，图18甲、乙中的弹簧测力计示数不同。由此可知：滑动摩擦力与。
___的大小有关。
3）为了进一步深入研究有关问题，小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块c替代物块a，按照如图19所示的三种方式，将物块c放在木板b上进行三次实验。当木板b在水平桌面上运动，且物块c相对桌面保持静止时，弹簧测力计三次示数分别为f1、f2、f3，则f1___f2___f3。（选填“＞”或“＜”
35．小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做“**杠杆平衡条件”的实验。
1）实验开始时，杠杆的位置如图20甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___移动；或将左端的平衡螺母向___移动（选填“左”或“右”）。
2）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧挂2个钩码，图20乙所示。要使杠杆水平平衡，应在a处挂___个钩码。
3）小明再次在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图20丙所示。小明又调节平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡。然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值。
他分析实验数据时，发现得不到正确的“杠杆的平衡条件”，其原因是。
4）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图20丁所示。若杠杆仍在水平位置静止，则弹簧测力计的示数一定___选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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