平凉八中2012～2013学年度第一学期中期考试卷。
科目：八年级思想品德命题人：袁华。
一．单项选择题（每小题2分，共30分）
1．“我想有个家，一个不需要多大的地方……”家的最主要特点是（ ）
a．家里有亲人，家中有亲情 b．家里有血缘关系 c．家是住所 d．家是吃饭的地方。
2．随着家庭结构的不断演化，过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存在，现在的家庭结构最常见的有（ ）
a．单亲家庭、联合家庭b．联合家庭、核心家庭
c．主干家庭、单亲家庭d．核心家庭、主干家庭
3．子女与父母的亲情，不会因家境状况的好坏、父母地位的高低或者父母的某种生理缺陷而改变。这说明（ ）
a．天下没有十全十美的家庭和十全十美的父母。
b．父母子女关系的确定都是基于血缘关系。
c．只有父母位高权重，才能表现出高尚的人格。
d．子女与父母的关系不可选择、无法改变。
4．在2024年5月12日汶川**时，一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿。这说明（ ）
a．母爱是伟大的、无私的、不求回报的 b．感受爱、奉献爱是一切美德的生长点。
c．父母只有有了子女其生命才会有意义 d．父母是其子女生命延续和生活的动力。
5．家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是（ ）
a．理解父母，换位思考b．对父母的话要绝对服从。
c．和父母发生矛盾时要冷静处理d．遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议。
我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。据此回答6－8题。
6．在日常生活中，孝敬父母最重要的是（ ）
a．敬重和爱戴父母b．一切服从于父母。
c．帮助父母做家务d．尽情地享受亲情。
7．下列句子中能反映子女对父母的感激之情的是（ ）
a．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦b．举头望明月，低头思故乡。
c．欲穷千里目，更上一层楼d．谁言寸草心，报得三春晖。
8．下列关于孝敬父母的说法，不正确的是（ ）
a．我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从。
b．我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报。
c．父母做出不道德的事也不批评和制止，才是孝的最高境界。
d．孝敬父母不仅是子女应尽的道德义务，也是应尽的法律义务。
9．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解不正确的是（ ）
a．友情是我们不可或缺的心理“营养” b．友情能使人分享更多的欢乐和幸福。
c．友情有助于我们排解忧愁和烦恼 d．拥有了友情我们就拥有了一切。
10．我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是( )
a．相互利用的结果b．相互称赞的结果。
c．相互批评的结果d．相互选择的结果
11．下面有关几个同学交往的场景，属于正确交往的是（ ）
a．男同学小亮经常在上课期间传纸条给女同学小丽。
b．男同学小明有道数学题不会做，向女同学小华请教。
c．女同学小雅不好意思向男生借课本，请同桌小颖帮忙。
d．男同学小刚看见女同学小惠不小心弄掉了他的文具盒，就厉声斥责小惠。
12．是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌。
握科学文化知识。这说明( )
a．老师的工作确实如诗如画b．老师是没有缺点和错误的。
c．老师是人类文明的传播者d．老师各个方面都优于学生。
13．小琴进入初中后，母亲多次告诫她不要和男同学交往，小琴的母亲担心（ ）
a．有道理，因为男女同学之间的交往必要导致早恋。
b．有道理，因为男女同学之间的正常交往肯定会影响学习。
c．无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步。
d．无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展。
14．“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样，从学生的身上也可以折射出其老。
师的痕迹。”这句话表明（ ）
a．老师的人格能影响到学生的人格b．老师要向家长一样关爱自己学生。
c．学生的成功应当完全归功于老师d．一个真正的好老师是没有缺点的。
15．这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地站了起来说：
老师，你又讲错了。”并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（ ）
小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误
小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现。
小萍的行为是对老师没有礼貌的表现
小萍的做法很容易伤害师生之间的感情。
abcd．①③
二、填空题（每空2分，共40分）
1．家与家庭有关。一般来说，家庭是由关系、 关系或关系结合。
而成的亲属生活组织。 是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；
是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
2．父母对子女有的责任和义务，这是的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今和的要求。
3．孝敬父母，就是子女对父母的和。
4．我们对父母思想观念，管教方法，严格要求，常常产生反感，即产生心理。我们与父母有效沟通要掌握基本要领，其中是前提是关键，理解父母的有效方法是结果是要。
5．交友是一个的过程与必须是双向的，这样才能做到双赢或多赢 。
三、简答辨析题（共16分）
1．与父母沟通要把握哪些技巧和方法？（4分）
2．男女同学应当如何健康交往？（4分）
3．有人认为：“逆反心理和逆反行为都是错误的．”你认为这种观点正确吗？应当如何看待逆反心理？（4分）
4．“在交往中，可以交到各种各样的朋友，交的朋友越多越好。”你同意这种观点吗？应当如何交友？（4分）
四、材料综述题（共14分）
材料：体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，他稍一停顿后，便跑向操场。
李易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时李易可能有。
两种做法：第一，将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；第二，什么也不说，但。
从此以后见到张老师再也不问好，再也不学张老师所教的英语课了。
1）你赞成这两种做法吗？为什么？（3分）
2）良好的师生关系对我们的成长有什么好处？你认为新型、良好的师生关系是。
什么样的？（5分）
3）你是否曾经和某位老师发生过误会，或者因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢。
该老师所教授的课呢？运用所学知识，结合自身实际情况说说该怎样处理好师生关系？（6分）
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