《质量与密度》知识清单。
一、质量。01．什么是质量？
物体所含物质的多少 ]叫做质量，用字母[ m ]表示。
在国际单位制中，质量的单位是[ 千克(kg) ]
其他常用质量单位与千克的换算关系是：
1 g＝[ 10－3 ]kg，1 mg＝[ 10－3 ]g＝[ 10－6 ]kg，1 t＝[ 10 3 ]kg。
当物体的[ 位置 ]、形状 ]、物态 ]改变时，物体的质量不会改变。
02．怎样正确使用天平？
(1)使用前天平的调节：
把天平放在[ 水平 ]台面上，用[ 镊子 ]将游码拨至标尺左端的[ 零刻度线 ]处。调节横梁两端的[ 平衡螺母 ]，直至指针指到[ 分度盘的中线 ]处，此时天平平衡。
(2)测量过程中天平的调平：
将物体放在天平的[ 左 ]盘，用[ 镊子 ]向[ 右 ]盘加减砝码。首先按[ 先大后小 ]的顺序放砝码。如果加减最小的砝码都无法使横梁平衡，就应通过[ 调节游码 ]使天平平衡。
另外，调节过程中往往会出现指针来回摆动，难于停在分度盘中线的情况。此时，只要调节到指针[ 左右摆动的幅度 ]基本相同，天平就是平衡的。
天平平衡后，被测物体的质量等于[ 砝码总质量 ]加[ 游码示数 ]。
二、密度。01．为什么要引入密度这个物理量？
**结果表明，同种物质组成的不同物体，体积大的质量[ 大 ]，体积小的质量[ 小 ]，物体的质量与体积的比值为[ 定值 ]。不同种物质其比值一般不同(如图)，这个比值表示了这种物质的性质。我们把某种物质组成的物体的[ 质量与它的体积之比 ]叫做这种物质的密度。
物质的密度由它自身的性质决定，物质的种类不同，其密度[ 一般也不同 ]。
密度的公式是。其中[ ρ表示物质的密度，[ m ]表示物质的质量，[ v ]表示物质的体积。
密度的单位由质量单位和体积单位组合而成。在国际单位制中，密度的单位是千克每立方米 ]，符号[ kg/m3 ]。常用单位还有[ 克每立方厘米 ]，符号[ g/cm3 ]，1 g/cm3＝[ 1×10 3 ]kg/m3。
02．怎样利用密度间接测量物体的体积或质量？
在生活和生产中，人们常常通过测量一些比较容易测量的物理量，间接了解其他物理量的大小。如，已知物质的密度，若不便直接测量质量，只要能测量物体的[ 体积 ]，就可以利用公式[ m＝ρv ]来计算物体的质量；反过来，若难以直接测量体积，只要能测量物体的[ 质量 ]，利用[ ]就能计算物体的体积。
三、测量物质的密度。
01．怎样正确使用量筒？
测量前要看清[ 量程 ]及[ 分度值 ]。
读数时视线应与量筒内液体的凹型底部(如水等)或凸型顶部(如水银等)[ 相平 ]。
02．怎样测量物质的密度？
物体的质量可以用[ 天平 ]测出，液体和形状不规则固体的体积可以用量筒或量杯]等测量，物质的密度可以通过得到。
(1)液体体积的测量：可直接使用[ 量筒 ]或[ 量杯 ]测出体积。
(2)固体体积的测量：规则物体的体积可以通过测量[长度]计算出体积。不规则物体(不吸水)的体积可以通过测量[ 物体排开液体 ]的体积得到。下图中，物体的体积v＝v2－v1。
四、密度与社会生活。
01．密度与温度有什么关系？
一般物质不管它们处于什么状态，都随温度升高或降低而膨胀或收缩。气体的热胀冷缩比液体和固体都明显，因此温度的变化对气体密度的影响也是比较大的。如在标准大气压(1.
01×105 pa)下，空气的温度升高，体积[ 变大 ]，质量[ 不变 ]，密度就[ 变小 ]；反过来，温度降低，体积[ 变小 ]，质量[ 不变 ]，密度就[ 变大 ]。不过也有例外，例如水在0～4℃时，温度升高，体积反而缩小。水结冰时体积[ 变大 ]，质量[ 不变 ]，密度[ 变小 ]。
02．如何鉴别物质？
密度可以区分不同种类的物质，不同种物质的密度[ 一般不同 ]。根据密度来区分物质是鉴别物质的一种常用手段。不过，它不是唯一的。
某些物质仅通过密度是无法鉴别时，这种情况就需要根据物质的其他性质，如颜色、气味、硬度、电学特性等进一步鉴别。
我们学过的声音的特性、光的特性、热的特性等都会帮助区分物质。如，声的传播需要介质，声速跟介质的种类有关；不同物质对不同色光的反射、吸收和透过的情况不同，呈现出的颜色就不同；不同物质的熔点和沸点一般是不同的。
五、考点归纳。
01．质量：
物体所含物质的多少 ]叫做质量。
当物体的[ 位置形状物态 ]改变时，物体的质量不会改变。
质量用字母[ m ]表示。质量的单位是[ 千克 ]，符号是[ kg ]。
02．质量的测量：
质量可用[ 天平台秤 ]等来称量。
使用托盘天平称量质量时，要把天平放在水平台面上；把游码放在标尺左端的零刻度线处，调节横梁两端的[ 平衡螺母 ]，使指针指在[ 分度盘的中线 ]处，这时横梁平衡；把被测物体放在[ 左盘 ]里，用镊子向[ 右盘 ]里加减[ 砝码 ]并[ 调节 ]游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量。
03．密度：
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。用公式表示就是[ ]
可以根据物体的质量和体积，利用公式计算密度。质量m可以用[ 天平 ]测量，液体和形状不规则的固体的体积v可以用[ 量筒 ]或[ 量杯 ]测量。
04．物质的鉴别：
不同物质的密度[ 一般不同 ]，可以根据密度来[ 鉴别 ]物质。如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他性质，如颜色、气味、硬度、电学特性等进一步鉴别。
质量与密度》综合测试。
一、填空题。
01．单位体积某种物质的[ 质量 ]，叫做这种物质的密度。密度常用单位的符号是kg/m3和[ g/cm3 ]。铁的密度是7.
9×103 kg/m3，读做[ 7.9×10 3千克每立方米 ]。
02．在下列方括号内填入合适的单位或数值。
(1)一只鸡蛋的质量约为50[ g ]。
(2)一个苹果的质量约为0.15[ kg ]。
(3)石块的密度为2.8[×10 3 kg/m3 ](填“kg/m3”“×103 kg/m3”或“×103 g/cm3”)。
(4)空气的密度约1.29[ kg/m 3 ](填“kg/m3”或“g/cm3”)。
03．一块铁，把它放在炉火上加热，它的温度升高了，则它的质量将[ 不变 ](填“变大”“不变”或“变小”)，它的密度将[ 变小 ](填“变大”“不变”或“变小”)。
04．家庭和学校的房间是透气的。如果房间里的空气因热而[ 膨胀 ](填“膨胀”或“收缩”)，空气就会跑到室外去。同样，如果空气因冷而[ 收缩 ](填“膨胀”或“收缩”)，外面的空气就会进入室内。
05．质量是指物体所含[ 物质的多少 ]。宇航员从月球取到质量为5 kg的岩石标本，拿回地球后岩石质量应[ 等于 ]5 kg(填“大于”“小于”或“等于”)。
06．冰的密度是0.9×103 kg/m3，有一块冰，它的质量是900 g，它的体积是[ 1×10－3 ]m3。如果冰全部熔化成水，则水的质量是[ 0.
9 ]kg，水的体积是[ 9×10－4 ]m3。
07．柴油的密度ρ＝0.85×103 kg/m3，煤油的密度ρ＝0.8×103 kg/m3，500 ml柴油的质量是[ 0.
425 ]kg，它与[ 0.4 ]kg的煤油的体积相同。
08．为制作高度为2 m的英雄塑像，先用同样的材料制作一个样品，高度为20 cm，质量为3 kg，那么这个塑像成品的质量是[ 3 ]t。
09．使用量筒测量水的体积。读数时，视线应与量筒内水的液面[ 凹形底部 ](填“凹形上部”或“凹形底部”)相平。
10．在使用托盘天平时，应先把天平放在[ 水平台面 ]上，将游码调到[ 零刻度线处 ]，然后调节[ 平衡螺母 ]使横梁平衡。
11．下图中牛奶的质量为[ 0.25 ]kg，密度为[ 1.03×10 3 ]kg/m3，喝掉一半后，牛奶的密度将[ 不变 ](选填“变大”“变小”或“不变”)。
12．如下图所示，甲、乙两条直线是两种物质的质量与体积的关系图象。由图象可以看出，物质甲的密度[ 大于 ](填“大于”、“小于”或“等于”)物质乙的密度。
13．王兵在测量石块的密度时，测出几组数据，并根据这些数据绘出了图象。下列各图中，能正确表示石块质量与体积关系的图象是[ c ]，能正确表示密度与质量关系的图象是[ a ]。
14．如下图所示，量筒的最大测量值是[ 100 ml ]，刻度的一大格表示的体积是[ 10 ml ]，一小格表示的体积是[ 1 ml ]。液面原来到达的刻度(图甲)为[ 30 ml ]，放入固体后(图乙)液面到达的刻度为[ 40 ml ]，可以算出该固体的体积为[ 10 cm 3 ]。如果固体的质量为113 g，则它的密度为[11.
3×10 3 kg/m 3(或11.3 g/cm 3)]。
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