八年级物理

发布 2020-03-10 20:32:28 阅读 3582

2012-2013年度第一学期赣榆县实验中学。

第一阶段测试八年级物理试题。

总分:100分时间:60分钟。

一、选择题(请将正确答案填在下面的**中,每题3分,共30分)

1.若把正在**电影的笔记本电脑放在抽去空气的真空玻璃罩内,我们会发现( )

a.图像和声音一样正常b.图像和声音同时消失。

c.可以听到声音,但看不到图像 d.可以看到图像但听不到声音。

2.下列温度最接近23℃的是( )

a.人体的正常温度b.北方冬季的平均气温。

c.冰水混合物的温度d.让感觉温暖、舒适的房间温度。

3.下列**声音的实验中,能用来**影响音调高低的因素是( )

4.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。

这个实验用来**( )

a.声音能否在固体中传播。

b.响度与物体振幅的关系。

c.音调与物体振动频率的关系。

d.音色与发声体的哪些因素有关。

5.将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化,可**( )

a.音调与频率的关系 b.响度与振幅的关系。

c.音色与振幅的关系 d.响度与频率的关系。

6.王伟同学测量烧杯中热水温度时,将少量的热水倒入另一杯中,然后按照图所示的那样去测量和读数,他这样做,被小红同学找出了下述的一些错误,但有一条找得有些问题,这一条是( )

a.不应该倒入另一杯中,这会使温度降低。

b.水倒得太少,温度计的玻璃泡不能完全被浸没。

c.读数时,视线应该与温度计的液面相平。

d.由于水温在降低,应该把温度计一放进热水中就读数。

7.某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是( )

8.关于噪声和乐音,下列说法正确的是 (

a.噪声的响度大,乐音的响度小 b.噪声的音调高,乐音的音调低。

c.噪声的音色差,乐音的音色好 d.乐音也能成为噪声。

9.在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( )

a.在摩托车上安装消声器 b.在道路旁设置隔声板。

c.工人戴上防噪声耳罩 d.上课时关闭教室的门窗。

10.由于天气炎热,会议室内开着空调,一位参加会议的同学发现会议室的玻璃窗上结了层小水珠,对这种现象的下述解释中正确的是( )

a. 这是一层水蒸气蒙在了窗玻璃上,影响玻璃的透明度

b.高温的水蒸气在玻璃窗上室内一侧形成了小水珠。

c.室内的水蒸气遇冷液化,在玻璃窗室内一侧形成了小水珠。

d.室外的水蒸气遇冷液化,在玻璃窗室外一侧形成了小水珠。

二、填空题(每空2分,共40分)

11.老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中,纸片。

发出的声音是靠纸片___产生的;若三种齿轮拔动纸片。

时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7)的三个音调,那么发出xi(7)音调时是 (选填“甲”、“乙”或“丙”)层齿轮在拔动纸片。

12.超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。超声波的频率范围是超声波能够清洗物件是因为声波具有。

13.在学习使用温度计的过程中,为了测量一杯热水的温度,性急的小明把温度计一放入水杯中就读数,其测量的结果会偏大、偏小),而小丽把温度计放入水杯落底,一边做作业,一边观察,等到时读数,其操作的不当之处是。

14.针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们建议要提高植被覆盖率,减小裸地面积,原因是土地沙化前,水是以___态存在于泥土中,能够为植物提供生存环境,而沙化后的水以___态存在于空气中,不能为植物利用。植被覆盖后减少水分的___而降低沙化的程度。

15.在炎热的夏天中午,取两只相同的茶杯,盛入等量清水,将a杯盖上杯盖,b杯敞开,如图所示。将它们放在通风良好的室内桌上,经过两个小时, 杯中的水温较低,这是由。

于这杯水 (填物态变化的名称)更快所致。

16.温度计是根据液体的来测量温度的.如图所示的温度计的示数为读成。

17.如图,将一块正在发声的小**芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中**芯片的声音会变___其声音是通过___传入人耳。

18.南非世界杯足球赛场上,南非球迷有一种塑料喇叭(如图),吹奏发出震耳欲聋的声音,其___音调、响度)相当于喷气式飞机起飞时的声音,高达130___填上单位),很多球迷到现场**比赛时都配备了耳塞,这是为了防止___进入人耳。

三、实验解答题(共30分)

19.(6分)看图说理:

1)观察图甲得出的结论是。

2)观察图乙得出的结论是。

3)如果按照图甲去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;针对这个疑问,怎样改进实验,使它更完善。

改进的方法是。

20.(12分)如图所示,陈明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手的食指上。

1)用食指堵住双耳,敲打衣架,此时声音是通过___传入到人耳的,听到的声音响度___选填“大”或“小”)。

2)拔出两个食指,保持衣架的位置不变,用相同的力敲打衣架,此时声音是通过___传入到人耳的,听到的声音响度___选填“大”或“小”);

3)陈明**的是问题是实验中保持衣架位置和敲打的力相同,这是采用法进行实验。

21.(12分)在做“观察水的沸腾”实验时。

小明的操作如图所示,其中错误之处是。

他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:

第三次数据没有记录,当时温度计示数如图所示.该读数为 ℃。分析**中的数据.可知水在沸腾过程中需要吸收热量,温度。

水沸腾时,烧杯上方出现了大量的白气,白气的实质是___水蒸气、水珠),其形成过程中,发生的物态变化过程是。

小华做此实验时,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是。

写出一条即可).

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