八年级物理

发布 2020-03-10 20:10:28 阅读 1115

鹏翔学校2016-2017学年第二学期期中考试卷。

八年级物理科试卷。

成绩。一、单项选择题(每小题3分,共21分)

1、如图所示,杠杆处于平衡状态,要使杠杆再次平衡,哪种方法是可行的?(

a.两边都加挂一个钩码

b.两边都减少一个钩码,且都向外各移一格。

c.两边都向外各移一格

d.两边都加挂一个钩码,且都向外各移一格。

2、用大小为10n的水平力f将一木块压在竖直墙壁上保持静止(如图7-1 ),若木块重为6n,则木块受到的摩擦力大小为: (

a.4nb.6nc.10nd.16n

3、下列各种现象中,表现出惯性现象的是:(

a.用脚踢球,足球由静止变为运动。

b.在草地上滚动着的小球,越滚越慢,最后停了下来。

c.熟了的苹果从树上落下。

d.行驶着的汽车突然刹车时,车上的乘客向前倾倒。

4、如题3图所示,以下简单机械中属于费力杠杆的是 (

a.瓶口起子 b.镊子 c.羊角锤 d.扳手。

5、将一金属块挂在弹簧秤的挂钩上,当它们一起竖直向上作匀速运动时( )

a.金属块所受的重力大于弹簧秤对金属块的拉力。

b.金属块所受重力小于弹簧秤对金属块的拉力。

c.金属块所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力。

d.金属块所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力。

6、质量相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s—t图象分别如图甲、乙所示,则( )

a.两件货物都做匀速直线运动。

b.前6秒a货物的平均速度小于b货物的平均速度

c.吊车钢索对a货物的拉力大于a货物的重力。

d.b货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用。

7、下列实例中,为了减小摩擦的是( )

a.要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾。

b.手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。

c.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木。

d.为把玻璃窗擦得更干净些,要用更大一点的力压抹布。

二、填空题(每空1分,共21分)

8、牛顿第一定律告诉我们物体的运动不需要力来维持,力是改变物体的原因;当物体不受力时,总保持状态或匀速直线运动状态;牛顿第一定律也叫做定律。

9、汽车轮胎表面刻有花纹,这是利用的方法来摩擦力,汽车紧急刹车后向前滑行,车轮与地面之间的摩擦,属摩擦。(填“滑动”或“滚动” )

10、我们可以利用力的作用效果来感知力,如题10图甲表示力可以改变物体的题10图乙表示力可以改变物体的力的作用效果是由力的决定。

11、一个物体做匀速直线运动,5s通过20m的路程,则它的速度是 ;它通过120m的路程,需用___s;鲁迅的著名**《故乡》中有一句话说:“(坐在马车上)老屋离我愈远了,故乡的山水也都渐渐远离了我”,是以作为参照物。

12、单位换算:72km/hm/s; 15 m/skm/h;35min= s。

13、如题13图所示,测力计的量程是n,分度值是n,测力计示数是n。

14、冬天的北方,人们常用狗拉雪橇,一条狗用150n的水平拉力拉着重1000n的雪橇在雪面上匀速地向东前进,速度为2m/s,雪橇受到地面摩擦力的大小是___方向向___此时,雪橇受到的重力和___是一对平衡力。

三、作图题(1小问4分小问每图2分,共8分)

15、请按下列要求在答题卡上作图。

1)如图1所示, 用大小为10n的水平力f将重为6n木块压在竖直墙壁上, 请画出木块的重力及木块对墙壁的压力的示意图。

2)请在图10中画出动力f1的力臂l1。。

3)装卸工人用如图22所示的装置提升货物请你在图上画出绳子的绕法。

四、实验题:(3小题,共20分)

16、(6分)如图所示是“**滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块;实验数据如下:

2)分析选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;

3)在第一次实验中如果用0.5n的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 n.

17、(8分)在研究牛顿运动定律的实验中如图2所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:

1)使小车从同一高度滑下是为了保证小车到达水平面时的相同。

2)小车在表面上滑行的最远;小车在表面上速度减小得最快。

3)由实验可以得到的推论:如果小车没有受到阻力作用,它将永不停息地做。

18、(6分)有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出a.b.c三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,a.b.c三点在米尺上对应的读数如图7-6所示。当小钢球贴着米尺运动经过a.b.c三点时,两同学用手表记下了小钢球经过a.b.c三点时对应的时刻。

则小钢球在通过ab、bc和ac各段路程中,平均速度分别为:

vabvbcvac

五、计算题:(2小题,19题6分,20题5分,共11分)

19、(6分)如图所示,ob为轻质杠杆,oa=60cm,ab=20cm。在杠杆的b端挂一个质量为6kg的物体,则此物体的重力为多大?要使杠杆在水平位置上平衡,在a点加一个多大的竖直向上的拉力?

(g取10n/㎏)

20、(5分)一列200m长的火车以144km/h的速度行驶,测得火车穿过山洞共用了130s,山洞的长度是多少?

六、综合能力题:(3小题,共19分)

21、(6分)某物理实验小组的同学在**物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:

1)在实验过程中,需要的测量工具是和。

2)重力的方向在实验过程中,重力的大小等于弹簧测力计的读数,原因是因为重力和弹簧测力计对物体的拉力 (填“是”或“不是”)一对平衡力。

3)分析表中实验数据,得出结论是2分)

22、(8分)阅读以下材料、回答后面问题:

如图7-5所示,在研究二力平衡条件的实验中:

1)、把木块放在选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,目的是为了减少摩擦力对实验的影响;在两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;

2)、保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力f1和f2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力f1、f2又作用在同一直线上。说明当两个力作用在同一个物体上, ,方向相反,并且作用在。

上,这两个力就彼此平衡了。

23、(5分)物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如下图所示的实验并记录了数据。

通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:

1)该实验中,发现在使用定滑轮时测力计的读数都比物重小,相差___n;请仔细观察乙图,会发现在使用弹簧测力计时出现了个错误,这错误是。

2)理论上,在使用动滑轮时可以省力, 改变拉力方向。但在该实验中,发现在使用动滑轮时无法达到这个效果,原因是。

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