八年级物理

黄冈教育网2024年秋季第一次月考八年级物理试卷。

（满分：75分）麻城市思源实验中学夏雄纠。

一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)

1. 2024年12月2日凌晨，嫦娥三号探测器携我国首辆月球车“玉兔”号奔月。嫦娥三号月球探测器，包括着陆器和巡视器。如图所示，着陆后探测器释放月球车的过程中（）

a.着陆器相对于探测器是静止的。

b.着陆器和探测器相对月球是静止的。

c.着陆器和探测器相对于月球是运动的。

d.着陆器相对于月球是运动的，探测器相对于月球是静止的。

2. 在体育与健康测试中，小明跑前500m路程所用的时间为1 min20s，跑后500m路程用的时间为2 min，则（）

a.他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度稍快，他跑完全程的平均速度大约是2.5m/s

b.他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度稍快，他跑完全程的平均速度大约是5m/s

c. 他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度稍慢，他跑完全程的平均速度大约是2.5m/s

d. 他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度稍慢，他跑完全程的平均速度大约是5m/s

3．江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（）

a．教室里课桌的高度约为150cmb．初中物理课本的宽度约为10.5cm

c．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s d．成年人正常步行的速度约为1.2m/s

4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 (

a.量程3 m，分度值1 mmb.量程10 m，分度值1 dm

c.量程30 cm，分度值1 mmd.量程15 cm，分度值0.5 mm

5. 2024年5月22日，美国“猎鹰9号”火箭把“龙”号飞船送入太空，在近两个小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞。空间站内宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是( )

a.舷窗 b.地球 c.太阳 d.“龙”号飞船。

6.甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是（）

a．以地面为参照物甲车是运动的 b．以乙车为参照物甲车是静止的。

c．以地面为参照物乙车是静止的 d．以甲车为参照物乙车是运动的。

7.如图所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是( )

8.如图所示，一只天鹅在空中直线飞行，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第三段路程中的平均速度为( )

a.10 m/s b.15 m/s c.20 m/s d.7.5 m/s

9.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5 s甲、乙间的距离大于2 m，则( )

a.甲的s-t图一定为图线ab.甲的s-t图可能为图线b

c.乙的s-t图一定为图线cd.乙的s-t图可能为图线a

10.关于声现象，下列说法正确的是( )

a．声音可以在真空中传播。

b．声音是由物体的振动产生的。

c．声音传播的速度与温度无关。

d．声音在空气中的传播速度是3×108 m/s

11．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来**（）

a．声音能否在真空中传播 b．声音产生的原因。

c．音调是否与频率有关 d．声音传播是否需要时间。

12.在操场上体育课时，总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮，下列错误的是( )

a.人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声。

b.可能是体育老师的声音较小。

c.在室外老师的声音向周围传开，几乎没有什么反射。

d.在室内谈话时，回声与原声混在一起，使原声加强。

二、填空与作图题(13—17小题，每小题4分，18小题3分，19小题2分，共25分)

13.如图所示，用a、b两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言刻度尺更精确些，其中放置正确的是刻度尺。

14．在物理学中，我们把物体的变化叫做机械运动，一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是的．（填“静止”或“运动”）

15.五一假期，甲同学一家到黄山旅游，在黄衢南高速公路上看到杨家园隧道入口处有一块交通指示牌(如图所示)。“表示若汽车匀速驶过隧道用了2 min，请通过计算判断该车驶过隧道时选填“遵守”或“违反”)交通规则。

16. 2024年4月，宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。

曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道，在实施“绿波带”的12 km路段用时10 min，比实施前减少了5 min，该车平均速度提高了km/h。从节能减排角度分析，设置“绿波带”的好处是。

17. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。

光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置。光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。

两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪**如图所示，试根据**分析：

1)甲球做直线运动，乙球做直线运动；(均选填“匀速”或“变速”)。

2)若光源每隔0.02 s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为s，甲球所用时间选填“大于”“小于”或“等于”)乙球所用时间。

18.如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子发声，声音主要通过传递到人耳。

19.一辆汽车在一平直的公路上以20 m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像。

三、实验与**题(本大题共3小题，5分+4分+4分+6分=19分)

20.亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。

下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话：

叔叔！”我大声喊道。

什么事，我的孩子？”一会儿之后，他问。

我想知道，我们俩之间的距离有多远？”

这很简单。”…

请你根据上面的对话设计一个简单的实验，能快速测出他们之间的大致距离。

1)实验所需的器材。

2)应测的物理量。

3)要知道他们之间的距离，还需用到的一个已知物理量：。

21.某个同学做“测平均速度”的实验，如图所示是小车滑下过程的示意图，下表是他未完成的实验记录。

1)请你将**补充完整。

2)由表中数据可知小车速度变化的特点是。

3)由图所示器材知，在实验中还缺少什么工具。

22. 为了**声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。

通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是。

23.物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为速度=，即v=，单位是m/s。这种定义物理量的方法叫作比值定义法。

我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注：速度的变化量用δv表示，它等于前后两速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知：

1)加速度的定义公式为a=__

2)若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为δv=__m/s。

3)若问题(2)中的物体做匀变速直线运动(单位时间内速度的变化量相等)，物体的加速度大小为a=__m/s2。

四、综合与计算题(本大题共3小题，6分+6分+7分=20分)

24.甲乙两地的距离是900 km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：

30到达乙地。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25 s。求：

1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？

2)火车的长度是多少米？

25.图甲是2024年12月2日西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功将“嫦娥三号”探测器发射升空送到预定轨道的发射场景。小明想知道火箭的平均速度，于是他做了如下查阅和测量：

图乙为监控系统先后间隔2 s拍摄到的火箭点火后竖直向上做直线运动时所在位置的**，已知火箭的总长度为54.8 m，在**上已按一定比例标示出刻度。

1）在这2 s内火箭向上运动的路程为多少m？

2）火箭的平均速度为多少m/s？

26.研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍。

反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫作反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头**距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一行人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线。

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物理八年级物理练习八

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