推开尘封已久的木门，感受春去夏至的躁动，触及秋走冬来的寒冷。冥冥中，十四个花谢雨落已被流年褪去。
回首过去，我总是期待着有一个绮丽的身影来温暖我的心灵，向往着一个知己的朋友来陪我走过潮起潮落。就在那个细雨连绵的季节，一阵桂香将我送到了你们的身旁。你们教会我摒弃一切喧嚣与浮躁，为我抚平了所有的伤痛与失望，给了我最坚实的臂膀。
陪我走过春夏秋冬，赏云卷云舒，看花开花落。我在纯洁无暇的年纪，体验着这份诗情画意。爱，在不知不觉间融入了我的生命。
一种相思，两处闲愁。我与你们，每一滴，每一点都存在着剪不断，理还乱的牵扯。从生活到学习，我们一起体验轻罗小扇扑流萤闲谈时的安逸，一起臆想北国千里冰封万里雪飘的壮丽，一起感叹夕阳无限好，只是近黄昏的落寞……忆当年，我们的笑声惹得窗外的花儿一个劲的摇曳。
我多想一直停靠在你们的臂弯中，没有日升月落，只有天长地久。我多想变成青青草原中那一抹娇艳，映着一望无际的碧绿，没有枯黄后的凋零，亦没有朝如青丝暮成雪的哀愁。我一直以为你们已被历史的车轮卷走，可当我蓦然回首时，那不禁意间的触动，却让我发现：
目光所及之处想起的全是你们的身影，你们驻扎在我的记忆里，成了我心头上的一颗根深蒂固的朱砂痣。
不冷落花的等待，也不苍白爱的温暖，你们总是默默的站在我身后。在我孤单无助的时候，张开双臂，拥我入怀，给我一个个安全的港湾。在我难过困惑的时候，绽放出一张张如花的笑靥，在盛满爱的琼浆的引领下，我一步步走向黎明。
岁月漫长，浩瀚如史诗般记载着这段年少芬芳。是谁告诉我天生我材必有用，千金散尽还复来？是谁告诉我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海？
你们是那南飞的雁，牵动的是一根古老藤的心。虽然梦想将我们吹散到天涯海角，但曾经拥抱后的余温依然滋润着我的心田，那些关切的话语，依旧萦绕在我耳际……
“随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道，不要哭，让萤火虫带着你逃跑”我想他唱的不止是一首歌，也是岁月，是泪水，是感动，是对时光飞逝的伤感，是对青春的致敬……
我很快乐，因为我曾经拥有。虽然我们相离了，却始终没有相弃。既使人去楼空，时过境迁，我还是拥有那段记忆，那些曾经璀璨的阳光，我们年少轻狂的梦想，和那些不为人知的悲喜与彷徨……
梦回最初相遇的城池，回忆曾经的灯火阑珊，月下独酌，曾经的美好，几时再复能有？
谁能给我回答？
红叶落地，无声无息……
八年级学生作文
向前看齐。昨天 已逝去，已成为永恒的回忆 呜 呜 随着刺耳的警笛声，同学们陆续抱头冲向操场。快，快抱头蹲下，余震还没有结束，教室里还有人吗？一个都不可以出事 教导处主任在歇斯底里的叫喊着。这一刻仿佛大地真的在颤抖着。啊！那边着火了 一个女孩惊慌失措的叫喊着。校长似乎有备而来，随手拿起灭火器，上下摇晃...
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徐锐有句俗语说得好，肉里藏不住刺。现在，我对这句话有了更亲身的体会。暑假的一天，我给神仙掌浇水，一不谨慎，神仙掌身上的刺钻进了我的手反映里，顿时，一股针扎般的疼痛指袭我的心头，泪水也不争气地噙满了双眼。我急忙放下水壶，用另外一只手捏住被刺的手指。固然那根刺小得几近看不见，但疼痛却是直达心底，我不由自...
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王天阳光明中学八年级谈得手，我经常会低下头，看着自己的手，一双典型的学生的手。上了初中以后，笔就粘在了手上，无时无刻都不离手。上课时，手要拿笔记记笔记 下课后，手要拿笔作练习 晚修时，手要拿笔写作业。几近每刻都在笔走龙蛇，赶着昨晚没有写完的作业。生活已非常规律了，一天都沉不浸在作业中，没法自拔。手保...