（二）辅差措施。
落实好“五个必须”即：“备课时必须对学困生的问题及对策进行充分的预设，上课时必须让学困生提出问题，合作学习中必须让学困生发言，辅导点拨时必须解决学困生的困惑，设计作业时必须针对学习能力不同的学生进行分层次布置并对学困生当面辅导”。对学生因厌学的，分析造成的原因，积极采取帮扶转化措施，采用教师和学优生对学困生一帮。
一、结对子的方式，帮弱促强，帮助学困生重新树立学习信心。
1、教师在备、教、批、辅、考等教育教学环节，对学困生多加关怀，厚爱。
学困生，从抓基础知识，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯入手。在备课时，关注学困生，注重基础知识和兴趣知识点设计教案。
2、在课堂上，加强基础知识和学习兴趣的培养，让学困生树立“我也能回答教师提问，我也能学好功课”的信心。
3、批改作业时，对学困生进行面批，多以引导和补习为主；考完试，找学困生谈心，以鼓励教育为主。让学困生找出自己学习上的优势与长处，唤起心灵深处的自我向上的意识，由消极被动地学习向积极主动地学习转变，由自卑向自尊自强转变，使学生真正成为学习的主人。
三年级数学培优辅差计划
三年级数学培优辅差工作计划。桃园小学 王星。一 学情分析。在经过数学学习后，学生在数学基本知识 技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣 成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础...
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2015 2016学年度第一学期 中卫二小邢建红。培优目标 1 全面提高学生学习的主动性和积极性。2 使学生转变观念 认真学习 发展智力 陶冶品德，使学生活起来。3 在学生中形成 赶 帮 超 浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长 学有所用。培优内容 逐步培养他们的口算能力，计算能力，简单应用题的分析能...
三年级数学培优辅差计划
二年级语文备考计划。一 二年级第一学期奋斗目标。一 切实坚强学生的课前预习工作，努力养成自觉预习的习惯。二 使学生转变观念 认真学习 发展智力 陶冶品德，使学生活起来。三 让学生树立起学习的信心和勇气，让更多的学生走上讲台，把更多的时间留给学生。使学生真正成为学习的主体。四 充分利用小黑板的作用，让...