三年级下期语文第一学月试卷

三年级语文第一学月素质测试题。

一、用“/”划去括号内不正确的读音。(3分)

凑(còu zòu)绦(tāo tiāo)滨(bīng bīn)秆(gǎn gān)衫(shān sān )濒(bīn pín)二、按要求写词语。(32分)一( )羽毛一( )金光一( )微风一( )珍珠。

三、选择恰当的词语填入括号里。(4分)

愿望希望。1、我的( )是长大了当一名警察。

2、我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛，( 它在苇秆上多停一会儿。

1、看拼音写词语。(8分)

wǔdǎo wěi gǎn fùbùchèn shān luǒlù

fēng lìlímíng yùyùcōng cōng

2、比一比，组词。(6分)

付()奏()饲()符()凑()词()抱()瑞()沾()泡()喘()粘()3、把词语补充完整。(6分)

旭日阳西下万( )千红光彩( )皓月( )空层峦叠( )4、对号入座。(8分)

拂佛吹( )仿晓( )祖连莲( )接( )花( )夜( )子访仿( )问( )照( )古采( )宾滨贵( )海朋( )江5、填适当的量词。(4分)

一( )歌曲一( )字画一( )清泉一( )翅膀。

锐利锋利。1、爷爷的砍柴刀可( )了！

2、尽管小鱼十分机灵，还是难以逃脱翠鸟那( )的眼睛。四、按要求写句子。(10分)1、按原文填空。(6分)

都像赶集似的聚拢来，形成了的春天。

荷叶的，像等闲识得总是春谁裁出，二月春风万壑树响杜鹃。2、照样子写句子。(4分)例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。①一棵高大的橡树挺立在路旁。

翠鸟瞪开苇秆飞过去。

五、读句段，完成作业。(21分)

、《翠鸟》选段。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

1、这段话主要写翠鸟的动作情景。(1分)2、用“△”标出描写翠鸟动作的词。(2分)

3、“贴”、“疾飞”用得好，因为它生动地体现了翠鸟动作1分)

4、这段话主要体现翠鸟的特点。(2分)

、梅园。我第一次去梅园就深深地爱上了它。

那一天，我去得很早，游人还不多，园里静悄悄的，一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林边。放眼望去，那是个梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飘来的朵朵白云，又像刚下过一场大雪。这是盛开着的梅花啊！

据说这里共有4000多株梅花，开花时节成了一片花海，香飘十里，人们都叫它“花雪海”。

1、联系上下文理解词语。(4分)

时节香飘十里2、照样子，写词语。(3分)

甜津津3、“我第一次去梅园，就深深地爱上了它。”这句话中“它”是指2分)

4、作者把一大片盛开的白梅花比作还比作这个比喻句突出了梅花的特点。(3分)

5、“香雪海”道出了梅园的三个特点分别是3分)

六、习作天地。(30分)

你的家乡一定有优美的风景吧，请选择一处向大家介绍，注意讲清楚家乡风景有什么特点，表达出对家乡的热爱之情。

三年级语文第一学月素质测试题。一用划去括号内不正确的读音。3分凑 cu zu 绦 t o ti o 滨 b ng b n 秆 g n g n 衫 sh n s n 濒 b n p n 二按要求写词语。32分一羽毛一金光一微风一珍珠。三选择恰当的词语填入括号里。4分愿望希望。1 ...

三年级语文第一学月素质测试题。一用划去括号内不正确的读音。3分凑 cu zu 绦 t o ti o 滨 b ng b n 秆 g n g n 衫 sh n s n 濒 b n p n 二按要求写词语。32分一羽毛。一金光。一微风。一珍珠。三选择恰当的词语填入括号里。4分愿望。希...

三年级语文第一学月素质测试题。一用划去括号内不正确的读音。3分凑 c u z u 绦 t o ti o 滨 b ng b n 秆 g n g n 衫 sh n s n 濒 b n p n 二按要求写词语。32分 1 看拼音写词语。8分 w d o w i g n f b ch n sh n ...