三年级家长会发言

发布 2020-03-04 01:12:28 阅读 5925

家长们好,感谢来参加家长会,今天我主要谈的内容是“三年级是小学生成长的关键期”。

从小学三年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,在这一阶段,学生的学习任务呈现出“宽、深、多”的特点,游戏性特征减少。拿数学来说,三年级开始学习千米、吨、周长、面积、分数、小数等等,内容多而深,涉及面宽。以前的本钱已经用完了,现在要靠真本事,必须认真听讲、认真学习才行。

身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理有了迅速的发展,他们有了一些合理性的独立思考,有一些自己的主见。

三年级孩子,在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理都有明显变化,是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。同时,三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力也能得到迅速提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折,从此踏上成功之路。

三年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。孩子在中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变,而四年级以后,除非进行特殊的训练,养成的学习习惯很难改变。所以如果在中年级未能养成良好的习惯,在缺乏特别教育的情况下很难明显改进原来的习惯,那种认为“树大自然直”的观点是不可取的。

至少要养成下面五种学习习惯:

1、定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。

2、教育孩子学会合理安排时间。珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。

家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

3、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。

4、养成复习和预习的好习惯。首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新”。

另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。

5、养成广泛阅读的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。

”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。

开学以来,班上的孩子呈现出这样几种变化:一些上期学习有困难的学生,这个学期已经从一二年级的懵懂期走出来,开始知道认真听讲,上课能坐得住,作业也能尽力完成了,让老师非常欣喜。我对他们一直都非常关注,现在有了这样的转变,我会利用这一时机努力帮助他们的。

但让我担忧的是一部分上期成绩优异的同学,上课听讲明显涣散了许多,说话、做小动作的次数也多了,作业也出现了以前从不会出现的错误。在他们身上,我感到一种“学习倦怠”。我一边观察他们,一边提醒他们,但目前还没有找到特别原因,情况也没有明显改善。

希望家长能配合老师做工作,将这些孩子的状态调整过来,以下是开学以来表现优良的学生名单:(略)

希望家长与老师彼此信任,精诚合作,抓住三年级这一关键期,共同把班上的孩子教育好。

谢谢!家长会发言稿。

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