【篇一】
一、常规作业：即复习和预习。
复习1-3年级所学过的课本：读课文，听磁带，背单词。
二、技能作业：学会查英汉字典。
尽管我们有很多途径可以学习新单词，但是字典依然是我们最方便和实用的“老师”，学会查字典很有必要。另：现在书店里的字典种类较多，建议大家购买牛津大学出版社的牛津初阶英汉双解词典。
如果家里有，就不需要再买了。
三、手工作业：制作分类单词卡片。
16开(英语课文大小)的纸张，可利用家里的旧挂历，用过的a4纸，使用稍粗的马克笔书写。
分类如下：family，food，animals，clothes，body，months(月份)，weeks，school，colour，numbers(数字)，fruit(水果)，weather(天气)，jobs(工作)，adjective(形容词)，verbs(动词)
本项作业注意：
1.分类参考提供如上，可以选写，也可以全写，更加欢迎你补充。
2.这项作业不仅可以全面、系统的复习我们1-3年级学过的单词，而且可以鼓励孩子加入自己的创意，可绘图，可涂色，可以把它打扮得很美。
3.做好的单词卡片用途如下：
随时复习，背记单词，积累词汇量。
猜单词，玩游戏。(一方描述，一方猜，可用肢体语言或英文。开学后我们的课堂上也会进行这类游戏，可以在家多多练习。)
四、选做：买一本同步阅读，做练习。
篇二】一、你能正确写出26个字母的吗？大小写都要写哦。
二、还记得我们学过的coloursong吗？把里面的颜色按顺序写出来，并写出中文意思。
红色)2.__3
三、制作一张点餐卡，写出你想吃的食物，并把它们画出来。
比如：i’dlikesomejuice,breadandcake.)
四、画出你最想画的家人或者朋友，并介绍。
如：thisismum./thisisjohn.)
篇三】1.读单词，坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
2.每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。
3.每天坚持15分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片)
4.自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5.制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
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的文学大师高尔基以前说过 书籍是人类进步的阶梯。书籍能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，开阔我们的视野。我在读幼儿园的时候，就喜欢整天捧着图画书看，妈妈每次带我到书城，我都要买好几本书回来，我家现在有无数本藏书，有 格林童话 安徒生童话 唐诗300首 我的可爱日记 爱的教育 中国与少年百科全书 海底...
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