三年级语文寒假作业布置

发布 2020-03-03 21:28:28 阅读 5838

以下图书目录)

中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……

2、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》

3、国内著名儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择,希望孩子假期能读一位作家系列作品。)

读后每人做一张好书推荐卡:

具体做法:格式:第一行中间写“好书推荐卡”

第二行写推荐书目的名称。

从第三行开始空两个格写推荐理由,可以写写这本书的主要内容和推荐理由。(实际制作时可以自己设计尽可能写具体,用钢笔写工整,报到时带来。)

四、假期实践活动。

1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚持每天承担一项家务事。

2、坚持内务整理,自己的事情自己做,做家庭的“小主人”。

3、学会自己控制看电视和上网时间。

4、学会理财,合理使用自己的压岁钱。

5、除夕夜,家人团聚时,为家人演唱歌曲。

6、以“过年啦”为题画一幅画。

五、假期活动计划。

一)、亲情联络。

春节是我们的传统节日,人们都会在这吉祥的日子里走亲访友,送去最美好的心愿和最诚挚的祝福,做一个受人欢迎的小客人。

二)、体育锻炼。

体育素质也是我们全面发展的关键,寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的!

三年级上册语文寒假作业布置。

1、读作文:读10篇优秀作文(写人、写事各五篇),读后抄写喜欢的段落和词语,写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。(摘录本自备,最好使用硬皮日记本抄写)

2、课外书至少两本(推荐书目附下面),每天摘抄25个好句子并加以背诵(写在摘录本上),请家长监督并签字。

3、作文两篇(1).题目:妈妈夸我真。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填聪明、能干、热心、懂2

事、有礼貌等;

2]通过一件事写出妈妈夸我的原因,把事情写清楚,写具体。

2).题目:同学们,你们知道什么是异想天开吗?异想天开就是哪吒和我是好朋友,就是爸爸成了我的同学,就是我突然长出一对会飞的翅膀,就是。

提示:今天我们也来异想天开,把生活中不可能的事情通过我们的幻想变成可能,并用笔把你想象的故事写下来。题目为《如果我》,不少于。

4、熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的28首,开学后抽查70首古诗背诵。(没有该书的同学自行购买)

5、完成《寒假作业》。做到认真书写,开学评选优秀作业。

6、提前预习第六册语文书课后的生字词语表。

7、期末考试低于83分的同学抄写三年级上册课后词语表p165-170,各四遍。(自备学习笔记本)

三(上)年级阅读推荐书目:《伊索寓言》《宫泽贤治童话》《列那狐的故事》《天方夜谭》《乌丢丢的奇遇》《灵性的王国》《东周列国志故事》《成语故事365》《小兵张嘎》《三寄小读者》《皮皮鲁传》《肚皮上的塞子》《爱的教育》《我们的母亲叫中国》《我要做个好孩子》《130个科学游戏》《一百个中国孩子的梦》《豆豆兵去打仗》、《图书管理的狗熊》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》(有的书目可划掉了,选择其3

中2本阅读)

寒假学习计划推荐:

1、每天上午读10分钟作文,抄写喜欢的段落。

2、每天下午读课外书20分钟。

3、每天写两页寒假作业,上午、下午各一篇。

4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。

最后,老师提醒你:开学要记得带全以下资料:

1、《成长记录册》(需填写完整)

2、写话本,摘录本,寒假作业;

3、古诗背诵**。

4、抄写词语本(低于83分者)

三年级上册语文寒假作业设计。

设计背景:春节是寒假也是一年中最美丽的生活花朵。寒冷的空气中,“年”的味道越来越浓,孩子更是多了享受假期的兴奋与幸福。

如何在寒假里让孩子们合理安排自己的学习和生活,得到更多的快乐和收获呢?首先,我们的假期作业要改头换面,要一改往日大量、无效、枯燥的作业,将作业变得灵动可爱,不增加学生负担,又能让他们的生活变得更加多彩。这二十天的假期是沉淀课内知识,拓展课外知识的好时机,因此,读书成了重要任务。

三年级上册第五单元中要求学生了解中国的传统文化,正好顺应春节这个特殊而隆重的节日,让学生们了解中国春节的饮食文化和节日习俗。春节也是一个亲情洋溢的日子,在这个节日里要让学生更懂得感恩和亲情可贵。就以上一些因素的思4

考,我设计了一道。

味道十足”的语文作业餐,让孩子们好好品尝。

作业内容:味道十足”的三年级上册语文寒假作业。

“年”味】春节是中国的传统节日,在这个节日里蕴藏着博大的中国传统文化。看看你对哪些传统文化有兴趣,选择一到两种。

l吃分岁酒、团圆饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。让我们把这份快乐保存下来吧!请你将餐桌上的菜肴拍摄或画下来,并将菜肴的名称及其中的由来故事记录下来。

别忘了,来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦!

l过年了,一幅幅春联彰显着喜庆和热闹,更是我们中华传统文化的象征。读一读那些对仗工整、意味深远的春联吧,选择两到三幅摘记下来并查阅或询问关于关于春联的学问。

l你的家乡还有哪些习俗,如舞龙、扭秧歌等,都很有中国特色,请你也参与其中,体会年的吉祥和热闹,写下自己的所见所闻。“书”味】

l假期中当然不能忘了读书,同学们可以利用假期好好地充实自己,读读《窗边的小豆豆》,感受巴学园的魅力;读读《笑猫日记》,感受幽默风趣的文字气息;读《淘气包马小跳》,寻找自己的影子……记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦!每位同学至少完成六份,并装订好。

l特别推荐亲子共读《爱的教育》,希望并相信:您——孩子的爸爸、妈妈能和孩子一起读。《爱的教育》是一个意大利小学生的日记。

是写给孩子的,更是写给天下父母的。结合孩子情况可以就全书、也可以就某个故事谈感想。(手写打印都可。

)这份作业满分100分,只要您和孩子一起读了,就得到了90分。至于笔记写得怎样———各人文化水准、表达能力不同,是不能、也是不该以此衡量爱心与责任感的。一句话不少,一千字不多。

最重要的,是您和孩子一起读!最最重要的,是您和孩子一起感受过爱的教育!

“情”味】l在寒假的时候,请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶,盛盛饭,洗洗脚,捶捶背;承包几件家里的家务活,做几件使长辈感动的事。并用日记记下你所做的事。

l新年新希望,请将你的美好祝福以手机短信的形式发送出去,6

相信每个收到祝福的人都会满心欢喜。别忘了记下两条最美好的祝福和同学分享。

设计意图:以上这份寒假语文作业可以说是一份休闲式语文作业。休闲式语文作业的范围,不能仅限于学校,家庭社会才是大课堂。

家庭生活蕴涵着丰富的学习资源,假日里一家子的旅游购物、走亲访友、看电视、玩电脑,甚至闲聊都是语文学习的机会,如能充分利用,把作业不露声色地融合在休闲活动中,可让学生在陶冶情操、放松心情的同时提高语文能力。

特别是春节藏着深厚的文化内涵,节日的来历,节日里的奇闻趣事,名人赋予各个佳节的诗歌佳句……这些都是语文学习的上好资源。丰富多彩的节日活动又让孩子们兴趣盎然,因此我借春节设计了这份有“年味”“书味”“情味”的味道十足的语文作业。这份作业有以下几个特点:

1.趣味型,让“学”融于快乐之间。

兴趣是最好的老师,有了兴趣学习的动力就无穷无尽。所以,在设计活动作业时“趣味”是必不可少的要素。记录菜肴名称,摘记春联、祝福短信,这些都是学生喜欢的项目,也是很好的语文元素,菜肴名称大有讲究,春联更是传统文化,短信是时尚产物,但其中的语言魅力不可忽视。

这样的活动既巩固了学生课堂所学的知识,同时又提高了口语交际能力和书写摘记能力,乐在其中。

2.实践型,让“学”融于实践之中。

语文课程标准》明确指出:“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔,语文学习的触角应该伸向小学生生活的每一个角落。

休闲式作业就是要求学生冲破封闭的圈子,向课外延伸,使作业和生活接轨,让学生通过课外丰富多彩实践的作业形式,巩固、应用、深化所学的语文知识,使学生的综合实践能力得以提高。

这份语文作业其实融合了“听”、“说”、“读”、“写”、“做”,环环相扣,相互补充。如积小流以成江河,每日积一项为一滴水,汇成假期这条河。积少成多,收到好的效果。

当然在运用中可以灵活掌握:学生在基本要求完成的情况下,可以多做,可以少做,不可求全责备,不可急于求成。

操作方法:年味”作业以**或画册的形式呈现,开学后可以将学生的作业汇编成册,让孩子们了解中国的饮食文化和节日习俗。“书味”作业中的自主阅读以“书海拾贝”读书卡来检阅学生的阅读成果。

读书卡内容包括:好词、好句、读后感想等。亲子共读是寒假作业的重要部分,很多家长会因为忙碌而无法保障亲子读书时间,老师主要通过短信、博客等形式做读书提醒和指导,并在开学后将亲子共读的感受收集起来,在班里交流、展示。

“情味”作业的自由度比较大,主要让学生体会亲情的温馨和可贵,在帮家人做家务,给亲人朋友发短信的过程中,学会关爱别人,学会感恩。

成效分析:这份作业在学生、家长中的支持率比较高。家长认为学生作业8

改革有必要,作业形式和内容的改变,学生对学习更有兴趣;学生自主选择作业,使学生能根据自己的实际情况选做作业,做到因材施教;有创意,有助于学生的思维能力的培养和学生素质的提高。

学生在学习兴趣、主动性、自主性等指标上有明显的提高。与传统作业相比,休闲式作业题型多样,深浅不一,选择性强,可让学生获得更多的选择余地和更大的发展空间,满足了不同类型、不同层次的心理需求。全体学生各尽其思,各展其能,有效地激发了做作业的兴趣,从而提高了假日作业的质量。

这份作业培养了学生的创新精神。改变了学生被动作业的局面。选择、扩展、实践、自编,给学生创造了宽松的作业环境。选择了什么题目,确定了什么内容,接受什么难度,自主权掌握在学生手里。

三年级语文寒假作业布置

三年级语文寒假作业布置精选。一 巩固性作业 完成 寒假生活指导 二 预习性作业 坚持每天读三年级下册语文课本20分钟,做到读准生字新词,停顿适当,32篇课文全部读完。选作题 背下第 段 课课文。请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学实行奖励。三 读写类作业 1 日记5篇以上,每篇左右。请同学准备一个...

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三年级寒假作业布置

亲爱的同学们,快乐的寒假来到了。在假期里,我们可以好好休息了,但是在玩耍的同时,可别忘了作业啊!语文特设作业 1 假期坚持课外阅读,至少读2本以上课外书籍。阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录或之前老师已经推荐过的书目 继续摘抄好词好句,写体会。阅读书目 1 书籍类 中国五千年 世界五千年 十...