三年级语文周末练习（2018.10.12）
制卷：胡琴审核：柳永忠）
班级姓名得分。
一．语文积累运用（每小题2分，共20分）。
一）下面每道小题中，读音错误的选项是： 。
）1. a登高（dēng） b.夜幕降临（líng） c.仿佛（fú） d.捕(bǔ)杀。
）2. a.花骨(gǔ)朵儿 b.奏（zóu）乐 c. 丢三落(là)四 d.一缕(lǚ)轻烟。
二) 下面每道小题中，有错别字的选项是： 。
）3. a.扶老携幼 b.骄阳似火 c.甜津津 d.兴高彩烈。
）4．a.家节 b.植物 c.肚皮 d. 浮萍。
三) 下面每道小题中，和前面的词语意思最为接近的选项是： 。
）5．纯净： a.纯洁 b.洁白 c.单纯 d.纯白。
）6．巴望： a.看望 b.探望 c.盼望 d.巴结。
四）下面每道小题中，填入画线处最恰当的一个词语是：
）7. 《揠苗助长》告诉我们做事要脚踏实地，不能 。
a．急转直下 b.急中生智 c.气急败坏 d.急于求成。
）8.篮球比赛时，尽管红队实力非常强大，蓝队也一直坚持到底。
a.毫不示弱 b.筋疲力尽 c.百发百中 d.蠢蠢欲动。
五）古诗文积累。
）9.荷花被称为“花中君子”，很多诗人赞美她，其中“小荷才露尖尖角”出自
a．《绝句》 b.《晓出净慈寺送林子方》 c.《小池》 d.《滁州西涧》
）10. 下面的诗句中，不是描写夏天景色的一项是：
a．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
b．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
c．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
d．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
二、语文课外阅读（每小题1分，共6分。）
）11.《神话故事园》中，天地分开之后，地是由负责治理的。
a. 雷公 b. 共工 c. 高比 d. 颛顼。
）12.《神话故事园》中，夸父是通过追逐太阳的。
a. 奔跑 b. 骑马 c. 飞行 d. 骑驴。
）13. 《小绿灯》一文中，小绿灯是一只 。
a．七星瓢虫 b．萤火虫 c．蝴蝶 d．蜜蜂。
）14. 天父宙斯创造的第三代是的人类。
a．青铜时代 b. **时代 c. **时代 d．铁器时代。
）15.中国汉字的创造者是 。
a. 黄帝 b. 燧人氏 c. 仓颉 d. 神农氏。
）16. 造出了酒，被后人称为酒神。
a. 仪狄 b. 燧人氏 c. 仓颉 d. 神农氏。
三、语文读文答题（每小题2分，共14分。）
请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题纸相应的位置。
一）冒险。春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”?
于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
）17.为什么两颗种子的命运不一样，原因：
a.两颗种子生活的土壤不一样
b.第二颗种子被母鸡啄进肚子了。
c.第一颗种子努力生长，第二颗种子不勇敢。
d.第二颗种子要长得迟一些。
）18.第二颗种子为什么不勇敢？请选择一个不是说明这一问题的答案。
a.我若向下扎根也许会碰到硬石。
b.我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。
c.我若长出幼芽，难保不会被牛吃掉。
d.我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
）19.读了短文，你明白了什么道理？
a.明白了只有向下扎根，还要‘出人头地’，才能感受春晖照耀脸庞的温暖。
b.待在土里的感觉真好。
c.母鸡在庭院里东啄西啄，把这颗种子吃进了肚子里，真坏。
d.人只有不断地努力，才能品尝到胜利的果实。
二）木匠。从前，有个国王整天担心自己的军队吃败仗，害怕王宫的珍宝被抢劫，怀疑大臣不忠心……总之，没有一天开心的日子。
有一天，国王想：天下的老百姓是不是也像我这般不快活？真难想象普通人靠什么得到快乐。于是，他找来最破旧的衣服，扮成乞丐，去王宫外看个究竟。
傍晚时，国王来到了一座破旧的农舍前。农舍的主人正坐在昏暗的厨房里，吃一小块面包，他已经老了，但笑容却灿烂无比。国王忍不住走进去问：
“你为什么这么快乐？”“我是个木匠，今天赚了一点儿钱，有晚饭吃，当然开心了。”“如果明天没人找你干活，你还这么快乐吗？
”国王问。木匠微笑着说：“快乐和不快乐都是自己决定的，跟别人没关系。
”说完，他把面包分成两半，将—半给了“乞丐”。
晚上，国王回到宫殿，越想越怀疑：“快乐怎么能由自己决定呢？我非要考验考验他，看他能快乐多久。
”于是国王下了一道命令——所有木匠必须到王宫门口站一个月的岗。一个月以后国王会给工钱。
第二天早上，木匠就被抓来站岗。傍晚，国王换上乞丐的装束去木匠家，他边走边得意地想：看你还怎么快乐！
谁知到了木匠家，国王看见桌上不仅摆着面包，竟然还有葡萄酒。木匠热情地请他共进晚餐。国王好奇地问：
“你今天的晚餐怎么这么丰盛？”木匠笑着说：“我奉命给国王站岗，要到一个月以后才能拿到工钱，所以我刚才去当铺，用发给我的佩剑换了些钱。
你瞧，现在有面包，有酒，多好啊！”“这可是要杀头的啊！”国王故意叫道。
“没关系，一发工钱我就把剑换回来，我的手巧得很，要是用木头做把假剑，保证没人能看出来。”木匠胸有成竹地说。
第三天早上，国王乔装来到王宫大门口，果然看见木匠的“佩剑”插在剑鞘里，看上去跟真的一模一样。正在这时，有个小偷被侍卫长抓住，侍卫长严厉地说：“偷东西要砍手。
你，”他冲正在站岗的木匠说，“用你的佩剑把小偷的右手砍掉！”
小偷苦苦哀求道：“我饿得没办法才这么做的，饶了我吧。”木匠的处境可真糟糕，首先他很同情这个小偷，另外他的“佩剑”一旦拔出来就会露馅儿，连国王都替他捏一把汗。
木匠眉头一皱，计上心来。只见木匠仰头对天空大声说：“神啊，如果必须惩罚这个人，请给我执行命令的力量：如果可以放过他，请把我的铁剑变成木头的！”
说完，他猛地抽出了剑。围观的人发出阵阵惊呼：“变成木头的了！神仙显灵了！”侍卫长不得不把小偷放了。
）20.国王说“我非要考验考验他”，这是因为：
a.国王不相信快乐能由自己决定。
b.天下的老百姓都比国王过得快活。
c.国王想知道木匠站岗后能否快乐。
d.国王要在一个月后给他发工钱。
）21．文中说“连国王都替他捏一把汗”，这是因为：
a.国王觉得他的处境非常的糟糕。
b.国王看出他同情那个挨饿的人。
c.国王知道他的剑是假的，怕他被发现。
d.国王怕侍卫长把那个小偷的右手砍掉。
）22．文中的小偷最后被放了，这是因为：
a.神仙显灵，让铁剑变成木头剑。
b.木匠拔出来的剑是一把木头的。
c.木匠大声向神请求。
d.木匠的计策成功了。
）23．木匠总是很高兴，这是因为：
a.无论遇到什么事情，他总能找到快乐的理由。
b.他能想办法换到钱，为自己准备丰盛的晚餐。
c.他赚了一点儿钱，有晚饭吃
d.终于见到了扮成乞丐的国王。
4、作文（共20分，其中书写占3分）
请你以“小兔、小熊、小猪、小象”为主人公，编个童话故事给小朋友听，使他们知道保护环境的重要。
三年级语文周末练习卷
三年级周末练习卷 wll 班级姓名家长签字 一 看拼音写词语。x ng zhu ng x n sh ng sh xi ny y ch u chgu f ngf i li o y o c i 二 比一比，再组词。蓝拣浸披绕。篮练侵批饶。三 补充下列的四字词语。千 百 风景瑰丽不平。光 色物产群 队葱 ...
三年级下册语文周末练习
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