1年级下册美术教学计划

发布 2020-03-02 05:25:28 阅读 6192

省庄镇羊楼小学:李晶。

本学期我校一年级继续采用湘版新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下:

1、学情分析:

一年级的小朋友经过一学期的学习适应,有了一定的进步,但是仍然存在个别同学习惯比较差,注意力容易分散等问题,课堂教学组织有一定的难度,学生的年龄特点的影响,因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。本学期将继续激发学生学习美术的兴趣。

2、教材分析:

湘美版第二册实验教科书的编写,以国家一系列有关教育改革的文件,特别是教育部《基础教育课程改革纲要(例行)>>为指标,以教育部制定并颁发的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)>>为主要依据,打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心,**性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。

本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生。学以致用为原则,选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解。

在活动中感受美术的乐趣。

三、教学目标:

1)、了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;

2)、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感;

四、教材重点、难点:

熟悉美术工具,通过学习能在借鉴的基础上结合自身生活经验,完成简单的美术活动。

五、教学措施:

以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感。以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标。创设文化情境,涵养人文精神。

应重视在美术教学中创设一定的文化情境。

鼓励学生进行综合性与探索性学习,在教学中应发掘综合性的内容。重视学生的自评与互评,传统美术课程标价是一种以课程目标为依据的鉴定,现代课程评价应贯彻素质教育精神和以学生发展为本的思想,核心是促进学生的发展。.注重审美能力的培养。

在教学中,应创设条件,多给学生感悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象进行比较。

六、教学进度:

2023年2月。

美术教学计划 1

目录。第一课你我他 1 第二课我的故事 4 第三课向日葵 8 第四课梅竹精神 12 第五课花圃 16 第六课和平鸽 21 第七课灯与光 24 第八课门 27 一 指导思想。以科学发展观 现代教育理论和新课程标准为指导,以实施素质教育的运行机制和五园建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提...

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