一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 5
四、解决问题。
学校运来一堆沙子。修路用去1/8t,还剩下1/2t,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 7
四、解决问题。
挖一个长80米、宽20米、深6米的长方体水池,一共需挖土多少立方米?如果在水池的底面和侧面抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 2
四、解决问题。
打印同样一份稿件,甲打字员用了4/5小时完成,乙打字员用了0.15小时完成,哪位打字员的速度快些?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 8
四、解决问题。
小红花每4天浇一次水,兰花第8天浇一次水,花匠今天给两种花同时浇了水,至少多少天后给这两种花同时浇水?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 3
四、解决问题。
修路队三个月修完了一条公路,第一个月修了全长的1/9 ,第二个月修了全长的1/3 第三个月修了全场的几分之几?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 2
四、解决问题。
小红花每6天浇一次水,兰花第9天浇一次水,花匠今天给两种花同时浇了水,至少多少天后给这两种花同时浇水?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 7
四、解决问题。
一个长方体玻璃容器,从里面量长为5分米,宽为3分米,高3分米。向容器中倒入8升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是12厘米。这个苹果的体积是多少?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 5
四、解决问题。
打印同样一份稿件,甲打字员用了1/5小时完成,乙打字员用了0.5小时完成,哪位打字员的速度快些?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 6
四、解决问题。
一个长方体,如果高增加2cm,就变成了棱长是9cm的正方体。表面积和体积各增加了多少?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 3
四、解决问题。
有三根钢丝,长度分别是12米、20米和21米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 7
四、解决问题。
明明的房间四壁要粉刷一新,房间长5m,宽7m,高3m。除去门窗面积7.9平方米 ,每平方米用涂料0.64升,要多少升油漆?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 3
四、解决问题。
一个长方体玻璃容器,从里面量长为6分米,宽为1分米,高4分米。向容器中倒入4升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是14厘米。这个苹果的体积是多少?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 8
四、解决问题。
小红家有大米96千克,吃了36千克,剩下的大米占原来大米质量的几分之几?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 2
四、解决问题。
一捆电线长5米,第一次用去全长的1/10 ,第二次用去全长的2/3 ,还剩下全长的几分之几?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 7
四、解决问题。
修路队三个月修完了一条公路,第一个月修了全长的1/7 ,第二个月修了全长的1/2 第三个月修了全场的几分之几?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 6
四、解决问题。
明明的房间四壁要粉刷一新,房间长10m,宽3m,高3m。除去门窗面积5.6平方米 ,每平方米用涂料0.28升,要多少升油漆?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 8
四、解决问题。
一个棱长是10dm的正方体水缸,放入一块石块后,水面上升0.5dm,这块石块的体积是多少dm ?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 8
四、解决问题。
有一批煤,第一天用去5/8吨,第二天比第一天少用去1/3吨,两天一共用去多少吨煤?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 3
四、解决问题。
修路队三个月修完了一条公路,第一个月修了全长的1/6 ,第二个月修了全长的1/3 第三个月修了全场的几分之几?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
三、解方程。
xx = 2
四、解决问题。
五(1)班在体育课中进行接力赛跑,把同学分成10人一组或12人一组都刚好合适,请问五(1)至少有多少个学生?
一、直接写出得数。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
五年级数学暑假作业
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