第一部分基础知识及运用。
一、语音辨析。
考点分析]语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：
语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。能力层次为a级，一般占3分。
考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个，次常用字1000个。近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：
①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
语音的复习要注意以下几点：
积累生字、疑难字。
除了掌握3500个常用字以外，还应积累在高中语文课本**现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字，如“盥”guàn、“龋”qǔ。另外不能受地方音的影响而产生误读，如“普遍”的“遍”，不读“piàn”，而读“biàn”。
注意多音多义字。
1）词性不同而读音不同。如“号”读 hào（名词）“号召”，读háo（动词）“号叫”。
2）词义不同而读音不同。如“恶”，读“ě”作“恶心”讲，读“è”作“凶恶”讲。
3）口语和书面语不同而读音不同。如“薄”，书面语读“bó”，薄弱，口语读“báo”，厚薄。
4）一般词语与专用词语不同而读音不同。如“巷”，一般读“xiàng”，（小巷、街谈巷议、万人空巷），但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hàng”了。
留心形近异音字。
汉字中绝大多数是形声字，在形声字中有一部分字虽然字形相近，但是它们的读音却不同。如“莠”与“秀”字形相近，但读“yǒu”，如果读成了“xiù”，则错了。在语音识记中，一定要克服“识字认半边”的现象。
语音复习，要弄清错读的原因，养成正确识记普通话字音的良好习惯，可采用平时点滴积累，考前强化识记的方法。答题时，要审清题干，认真分析，运用比较筛选的方法，结合字义，辨识字音。
典型试题]例题1 下列词语中加点的字的注音，全部正确的一组是。
a、拘泥nì 标识zhì 暴殄tiǎn天物。
b、匹pǐ配戏谑xuè 风光旖qí旎。
c、参与yǔ **hé 审时度duó势。
d、倾轧yà 结束sù 杞qǐ人忧天。
剖析此题考查语音识记能力，答案为a。b项中“旖旎”的“旖”是容易读错的字，应读作“yǐ”，qí”为误读。c项中“与”是多音多义字，它有三个读音：
一读作“yù”，有“参加“的意思；二读作“yú”，和“欤”的用法、意义相同；三读作“yǔ”，表示“跟”和“给”“交往” 意思。所以“参与”的“与”应读作“yù”，注音作“yǔ”是错误的。d项中“结束”的“束”应读为“shù”，有卷舌音，“sù”为误读。
例题2 下列各组词语中加点的字的注音，与所给注音全部相同的一组是。
a、差chā 差错误差差强人意差可告慰。
b、解jiě 解决押解浑身解数不求甚解。
c、塞sè 堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责。
d、提tí 提炼提防提纲挈领耳提面命。
剖析此题重点考查词语中有特定意义的汉字的读音能力。答案的为a。a项中“差”本来有“chā”“chà”“chāi”“cī”四种读音，但a项中所给词语中的“差”都应该读“chā”。
b项中“押解”的“解”应当读作“jiè”，浑身解数”的“解”应当读作“xiè”。c项中“边塞”的“塞”应当读作“sài”。d项中的“提防”的“提”应读作“dī”。
例题3 下列词语中加点的字，读音有错误的一组是。
a、璀璨（càn） 憧(chōng)憬饮鸩(zhèn)止渴。
b、凝(níng)固分泌(bì) 孜(zī)孜不倦。
c、蹊(qī)跷省(xǐng)悟穷形尽相(xiàng)
d、端倪(ní) 宝藏(zàng) 未雨绸缪(móu)
剖析此题重点考查对现代汉语普通话字音的正确识记。答案为b。与过去对语音的考查一样，试卷中只要求考生识记字音，不要求拼写。
为了降低难度，考查形式由过去的选正确项改为选错误项，即只有一组的读音有错误。b项中“分泌”的“泌”应读“mì”，不读“bì”。这是个多音字，河南省泌阳县的“泌”读“bì”。
本题其他字的读音是正确的。
例题4 下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是。
a、盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零。
b、阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑。
c、束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深。
d、滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微。
剖析本题考查读音辨识能力，主要是因形近而误读的字音。a项中“碱”“减”两字同音，读“jiǎn”；其他加点字的读音是：“箴”读“zhēn”，“喊”读“hǎn”，“感”读“gǎn”。
“箴言”是劝戒的话。b项中“弹”“惮”两字同音，读“dàn”其也加点字“阐”读“chǎn”，意思是“讲明白”；“殚”读“dān”，意思是“尽，竭尽”；“禅”有两个读音，一读“chán”佛教用语，一读“shàn”，“禅让”，意思是帝王把帝位让给别人。c项中“膊”“博”两字同音，读“bó”；其他加点的字“缚”，读“fù”，簿”读“bù”，簿”是多音字，此处读“bò”。
d项加点字的读音是“滇”读“diān”，“嗔”读“chēn”，“缜”读“zhěn”，“填”读“tián”，“慎”读“shèn”。正确答案为d。
例题5 下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是。
a、宦官豢养盥洗患得患失风云变幻。
b、莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗。
c、翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘。
d、羡慕汗腺霰弹诌媚阿谀借花献佛。
剖析此题重点考查读音的辨识能力。答案为b。b项中加点字读音都为lì。
a项中盥(guàn)洗，其余为huàn；c项中“雄关险隘”中的“隘”读音为“ài”，其余为“yì”；d项中的谄(chǒn)媚，其余都为(xiàn)。本题难度不大，考生可能感到生僻的“豢养”、“盥洗”、“霰弹”也都在课本**现过。
课堂精练]1、下列各组词语中加点的字的读音，全都正确的一组是。
a、穴(xuè)位悭(qiān)吝发酵(jiào) 破绽(zhàn)
b、旋(xuàn)风炫(xuàn)目落(lào)价内讧(hòng)
c、窈(yáo)窕赏赉(lài) 歃(shà)血间(jiàn)隔。
d、刈(yì)除校(jiào)对嫉(jí)妒偎(wèi)依。
2、下列各组词语中加点的字的读音有误的一组是。
a、股肱(gōng) 蜿(wān)蜒宁(nìng)可角(jué)色。
b、麻痹(bì) 倏(shū)忽应(yìng)届按捺(nà)
c、缫(sāo)丝晕车(yùn) 逶(wēi)迤棺椁(guǒ)
d、舐(shì)犊惬(qiè)意垂涎(xián) 菜畦(qí)
3、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是。
a、号háo 号叫号丧号哭号啕大哭。
b、强qiáng 强制强迫强化强词夺理。
c、帖tiè 字帖碑帖画帖俯首帖耳。
d、累lěi 累计连累累赘危如累卵。
4、下列词语中加点字的注音全都不相同的一组是。
a、佯装徜徉安危无恙。
b、碑帖裨益奴颜婢膝。
c、倩影靓女靖康之耻。
d、蓦然募捐漠不关心。
5、下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是。
a、应当应战应运而生一应俱全。
b、乘客乘坐乘风破浪千乘之国。
c、复辟辟邪鸿蒙初辟开天辟地。
d、掉转转弯天旋地转转弯抹角。
课外巩固]1、下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是。
a、挫折厝火积薪错过不知所措。
b、和谐白头偕老揩油万世楷模。
c、英俊严刑峻法竣工怙恶不悛。
d、渎职买椟还珠赎罪穷兵黩武。
2、下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是。
a、行藏行款道行树行子。
b、叨咕叨念叨登叨教。
c、蒙味蒙骗蒙古蒙太奇。
d、落色落价落榜落落大方。
3、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是。
a、角jiǎo 号角角落头角群雄角逐。
b、笼lóng 笼子牢笼笼屉烟笼雾锁。
c、量liáng 思量打量测量量体裁衣。
d、削xuē 剥削削减瘦削日削月削。
4、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是。
a、差chā 差错误差差强人意差可告慰。
b、解jiě 解决押解浑身解数解押归田。
c、塞sài 堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责。
d、禁jìn 禁止禁令忍俊不禁弱不禁风。
5、下列各组词语中加点的字的读音，全都正确的一组是。
a、蓓 (bèi) 蕾讹 (é诈口供(gòng) 恫吓(xià)
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