五年级寒假学习生活指导。
为了使孩子度过一个愉快而充实的寒假,让孩子在吃好、玩好的基础上还能学有所获,我们五年级组为孩子们精心准备了丰富的学习、健身大餐:
一、德育方面
一)《2016寒假“习惯养成教育实践”计划表》的制定
为了让孩子做事情有计划,有执行,让假期更具条理,放假两天内,请全家人与孩子一起商量规划假期生活,制定可行的假期计划表,然后拍成相片在班级博客,qq或微信中晒晒,督促孩子努力按计划做事情。计划表评价栏中,可以贴上喜报鼓励,也可以写上评语。好的习惯不是说有就有的,需要爸爸妈妈在学校和班级的引领下,积极的推动噢。
以下仅供参考,孩子们可以更新补充自己的特色计划。
1、“文明礼仪”方面:主要从早晨问好、晚上道安、礼貌待客、不娇气、不吵闹、不破坏等方面进行礼貌礼节习惯养成;
2、“劳动自理”方面:主要从睡眠起床时间(适当延后)、家务劳动(固定几项家务活)、整理房间等方面进行劳动习惯养成;
3、“读书学习”方面:除有计划完成老师布置的作业外,要引导孩子收看“纪录片、动物世界、创意空间、共同关注”等电视节目,扩大视野,了解社会,不玩大型游戏(益智游戏也要适度);
4、 “游玩健身”方面:不外出时坚持做好每天的健身作业 ,出去游玩时做好活动前的准备,包括旅游知识、地域风情等。家长评要注重实效。
附电子版的计划**)2016寒假致家长的一封信(含计划表).doc
二)《2016寒假家庭互换活动纪实》
很高兴班级许多同学在时间允许的情况下,积极参加假期互换活动,感受不同的家庭教育,学习同学的家庭好习惯。建议进入同学家庭前,爸爸妈妈们和孩子们讲讲进入时礼貌,学习玩耍时的尺度,让孩子在他人家庭中展现自己家的良好家庭教育。为了让活动更有目的性和实效性,请完成并在假期后带回:
附电子版的记录**)互换活动纪实表(家长填写).doc
三)《学生成长记录卡》
这是孩子一学期的学业成绩与习惯养成的期末评价表,家长需要填写评语。
四)开学后请带回:
1.“2016寒假家庭互换活动纪实”(两页正反面打印)。
2.《学生成长记录卡》
3. 2016《寒假致家长一封信》
二、语文实践作业。
一)完成寒假作业。
二)语文作业。
1、练字:继续完成《写字书》
内容:每天5个生字,描3个写3个,把剩下部分写完。
要求:认真观察汉字的结构、笔画,姿势端正、书写认真。
2、读书:阅读加油站。
必读书目(3篇):
2月沈石溪《狼王梦》
3月《鲁宾逊漂流记》
4月马克·吐温《汤姆。索亚历险记》
选读书目(16篇):
呼兰河传》《第七条猎狗》《荒野的呼唤》《红岩》《赤色小子》
根鸟》《小战马》《红脖子》《铁道游击队》《孤岛野犬》
王子与贫儿》马克吐温《汤姆大叔的小屋》斯托夫人。
雾都孤儿》狄更斯《十五岁的小船长》凡尔纳。
林清玄散文集》《史记》
说明:寒假期间,读2月推荐书目《狼王梦》,阅读能力强的孩子可以读推荐的其他书目。
读书要求:按照《我与好书约会》的要求做好《狼王梦》摘记,写下感想,和家长一起出题,假期回来后我们会进行阅读考级,并且针对假期阅读记录表进行评比,评选出优秀的书香家庭。
3、实践作业。
完成《我的别样新年》,搜集了解春节风俗、对联和少数民族春节的习俗。
见班级博客:语文实践作业。doc
4、背诵:提前预习下学期课文,完成背诵。
见班级博客:五下古文背诵。doc及背诵范围。
三、数学实践作业 :
一)主动实践篇:认真完成《寒假生活指导》
二)主动预习篇:
1.《生活中的圆》实践活动。
1)调查生活中的车轮,为什么设计成圆形?如果设计成其他形状可以吗?为什么?
2)将你调查过程中的所思、所想、所做或收集到的与圆相关的数学知识整理在a4纸上。
3)结合自己的调查,尝试画出用圆组成的图形。
2.《生活中的百分数》实践活动。
1)搜集生活中的百分数,例如标签,纸盒、包装袋上的百分数等,整理(可粘贴)在a4纸上,并用自己的话说说这些百分数表示的意义。
2)查阅百分数的读法和写法,自举两例加以说明。
3)结合自己的调查,自编一道生活中的百分数应用题,并尝试解答。
寒假中除了玩和学习我们还别忘了锻炼身体,在假期中我们每天要坚持锻炼,可以是跳1分钟的绳;也可以做20个左右的仰卧起坐或是在跑步机上跑15分钟;当天也可以和家长一起出去散散步。总之把我们的身体锻炼的棒棒的,为今后的学习和生活做好准备。
五年级语文寒假实践作业
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五年级数学寒假实践作业
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五年级数学寒假实践作业
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