洱富，你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩，每天总是严格要求自己。上课你能专心听讲，两只小手总是放得平平的，你常常发言，令老师感到满意，你听从老师教导，主动完成作业，热爱公物、劳动最积极。你有很强的荣誉感，每次的班级比赛，你都和同学们一起努力拼战，做到最好，校运会上，我为你的拼劲与精神感到欣慰。
你虽然没有很敏捷的思维，但你的用功赢得许多老师和同学的赞赏。在这里陈老师提些小要求：你要多看些课外书，努力写好假期日记；你是个男子汉，平时遇到些小事情不能轻易掉眼泪呀。
希望在新学年里，你继续努力，天天出色！
陈老师 2011.7
俊杰：你是我们班的运动小健将，在这次校运会比赛中，你的200米跑破了校纪录了，当时真令人兴奋啊！我们班取得的成绩，有你的拼搏的功劳。
这学期你学习也有所进步，你每次的日记都写得特别捧，大家都爱听老师读你的日记。课堂上能经常看到你举手发言，这是好学与积极的表现。每天下午大家都放学回家了，你还要留在班里完成当天的作业才能走，但你没有一句怨言，你是一个多么懂事的孩子啊！
在这里陈老师提些小要求：继续努力写好假期日记；下学期为安全着想，少在走廊通道打闹追逐。我知道，这些要求难不倒你的，因为你是个捧孩子！
陈老师 2011.7
曹朗同学，你是一个聪明有礼、天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。热爱写日记，小小年纪懂得讲究用词，推敲斟酌，你的作文常常会给人带来惊喜，是大家学习的榜样。课堂上你开动脑筋，积极发言，能辩善答。
你就是这么一个出色的男孩，怎么能让做事拖拉而拖了后腿呢？老师希望今后你能在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！
陈老师 2011.7
婷怡同学，你是位听话、守纪的女孩。尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。你学习有一定的主动性，总是认真按时完成老师的作业，作业本上的字体有了也工整多了。
不过，你在课堂上表现还不够突出，有时还心不在焉，有时开小差。老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上专心听讲、积极发言，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更好。在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，相信你的日记会写更捧的，加油吧！
陈老师 2011.7
婧琳，你真不愧是我们班的好助手，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更让老师放心。同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！
你尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。你有很强的集体荣誉感，记得你为了在校运会上能争取好成绩，连续几天放学留下来训练，看到你一次又一次来回跑动的身影，老师感到无比的欣慰。你有较强的自尊心和上进心，对待学习是那么的认真与细心，整洁的作业本，积极的发言，优秀的成绩。
老师为你骄傲！我希望你在家表现也同样出色，让父母也为你骄傲！
陈老师 2011.7
朱俊烯同学，你是个聪明、爱思考的男孩。是课堂上真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个分析能力与洞悉能力很强的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都传授与你；丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼，每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，当每次老师都范读你的日记时，同学们打心眼里佩服你。
你就是这么一个优秀的孩子，怎么有时跟其他同学下课追逐打闹、闹别扭呢？
陈老师 2011.7
梓杰同学，你是一个聪明、淳朴的小男孩，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。你的日记写得不错，课堂上能举手发言。美中不足的是你在课堂上有时分神，做作业时还不够仔细。
老师希望今后你能在书写方面多下工夫，做事养成有始有终的好习惯！
陈老师 2011.7
刘晓琳同学你是一个聪明、性格开朗的孩子。本学期你有了飞跃的进步：课堂上端坐的样子，专心听讲的表情，积极发言的声音，清秀的字体，关心老师同学的言行，校运会上努力拼搏争得的奖状……你的进步让老师无比欣喜。
自从你担任了静校班长后，班级的纪律有了明显的进步，老师由衷地感谢你。晓琳，你是大家学习的榜样，是老师的得力助手，我们一起加油吧！
陈老师 2011.7
伟恒，你是个文静的女孩，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。积极参加体育锻炼。运动场上你一点也不文静，60米、100米跑，你飞奔向前的速度，令我们欢呼雀跃，你的努力拼搏为我班争得不少荣誉。
学习上你能按时完成功课，字体也工整多了。但审题能力与知识的运用方面仍需加强训练。假期里要多看课外书籍，增长知识，提高各方面能力。
陈老师 2011.7
泓锴同学，你心地善良、乐于助人、与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。积极参加体育锻炼。课堂上常常能听到你响亮而动听的读书声，看到你劳动积极的样子。
但看到你在课后跑来跑去，追追逐逐的样子很令人担心。学习上你能按时完成各科作业。美中不足的是你在课堂上有时分神，做作业时还不够仔细。
老师希望今后你能在书写方面多下工夫，做事养成有始有终的好习惯！
陈老师 2011.7
黄义淳同学，你是个聪明、淳朴的小男孩。老师时刻都在关注你，你劳动积极，你一点也不比别人差，你同样是老师最喜欢的学生，只是课堂上的走神占用了你的时间，你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了，迎来的会是作业的工整，成绩的提高的，那时老师会向你表示祝贺！同时你还要注意养成良好的卫生、行为习惯，学会整理和保管好自己的学习用品。
老师希望今后你能在书写方面多下工夫，做事养成有始有终的好习惯。
陈老师 2011.7
周梓奇，你性格开朗、活泼，思维敏捷，属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子。上课时只要专心的话，总能见到你高高举起的右手，听到自信回答的问题。聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整，绘画充满灵气，应该说，你是个出色的孩子。
但在课堂上怎么有时会开小差，和同学讲悄悄话的松散现象呢？同时你还要注意养成良好的卫生、行为习惯，学会整理和保管好自己的学习用品，做事养成有始有终的好习惯。老师希望你能在假期里多看课外书籍，把假期日记写得更好！
陈老师 2011.7
李泽丰同学，你是个聪明、淳朴的孩子，老师欣喜地看到你的进步，学习较以前主动，上课能专心听讲，能认真完成作业，能听从老师的教导。特别是日记方面，你的写作水平有了较大的提高，当听到老师朗读你的日记时，大家都为你喝彩！你的值日工作也负责多了，劳动更积极了。
当老师看到你的假期计划时，真为你高兴。真希望你的假期如你所说丰富多彩，吸取更多的知识，品尝更多成功的乐趣！浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。
希望你学得快乐，学有所成！
陈老师 2011.7
乐宁同学，你真不愧是我们班的好助手，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更让老师放心。同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！
你尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。你有很强的自尊心和上进心，对待学习是那么的认真与细心，整洁的作业本，积极的发言，优秀的成绩。你热爱阅读，能跟书籍交朋友，积累丰富的课外知识，写作水平不断提高。
我希望你在家表现也同样出色，让父母为你骄傲！
陈老师 2011.7
曹焰文同学，你是个沉静、淳朴的孩子。你尊敬老师，劳动积极；与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。看你个子小小，运动场上你一点弱，你手拿接力捧向前冲的速度，令我们欢呼雀跃，你的努力拼搏为我班争得不少荣誉。
课堂上你比较安静，偶尔也能听到你的发言。但作业有好多次不及时完成，让老师好难相信你也会偷懒的。改掉身上的惰性吧，你是一个能做得更多的孩子！
陈老师 2011.7
邓炜豪你这个机灵鬼，可真是让老师又欢喜又我忧愁：我喜欢你上课积极发言，声音响亮；喜欢你每天按时完成作业；喜欢你活泼开朗的性格，是个天生的乐天派；一想起你笑眯眯的眼睛老师就开心。可是调皮的你，有时忘记上课的纪律，搞一些“小动作”，讲一些俏皮话；经常把自己的抽屉、座位搞得一团糟，满手满脸脏兮兮的样子，真让老师犯愁呀。
希望你能在纪律上做个能够管住自己的孩子，而且暑假里多看看书练练字，老师相信开学你一定会有更大的进步。
陈老师 2011.7
李珩，你是个机灵、淳朴、善良、充满爱心的孩子。与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。你用欣赏的眼光去品读同学的学习成果；你用优美的舞姿演绎舞台上的风采；你用拼搏的精神争取运动场上荣耀；你尽情地博览群书，掌握了大量的课外知识；你用心地写好你的日记；你认真地完成各科的作业……老师非常欣赏你！
你就是这么一个优秀的孩子，怎么能让睡个懒觉，担误上学时间，而损坏了这美好的形象呢？咬咬牙，下学期一定改掉这毛病，行吗？
陈老师 2011.7
二1班评语
袁霞 聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏 成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。戴梦你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成...
二1班评语
杨德成 你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你学习更上一层楼！曹虎 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，这学期数学有了很大的进步。但语文...
二1班评语
1 何苏觉 圆头圆脑 特别爱笑的你深受老师喜欢。这学期，你进步了不少 字迹端正了，上课认真了，提问勤快了。点点滴滴的进步都离不开你不断的付出。但是学习得持之以恒，继续加油吧，相信付出一定会有回报！2 沈天宇 虽然你平时言语不多，但是老师发现你成绩不错，可见你是个聪明的孩子。希望你上课多举手发言，锻炼...