张：在你的身上有不少闪光点比如作：你是一个全面发展的小朋友。
各个业认真完成、字迹工整，上课能积极动脑，科任老师对你的表现都大家称赞，尤其是主动举手发言且声音响亮；但是在你的身上美术的王老师常常对你富有创意的作品也存在需要改正的地方比如上课很喜欢说大加称赞，当然也有存在不足的地方，身悄悄话和做小动作了。老师希望你能扬长避为班长，对班级的管理还不够大胆，以身短，做一个各项行为都优秀的小朋友。作则方面还不够。
林老师希望你作为班。
长，应该更大胆地发挥你管理能力，与其他班干部共同合作，协助老师管好班级。
你是一个活跃的小朋友。这个学期很：你是有礼貌的小朋友，每次遇到老少听到你的精彩发言了，却常常看到你和同师都能主动问好，上课时能认真听讲，积学打闹的身影。
学习上不够认真，作业书写极发言，不过最近一段时间你上课的时候不及以前工整了。总体来说，这个学期的你开始喜欢说悄悄话了，课余时间也常常看退步了，希望你能改正缺点，在下个学期有到你在班级内和同学打闹，希望你作为班新的改变，争取进步！干部要以身作则，成为同学学习的好榜。
样。：你是个乖巧、懂事的小女生。你身上：
你是个好学的小朋友，每次老师布有许多闪光的地方；热爱集体、团结同学，置完作业，都能看到你放弃活动的时间，成绩优异，乖巧懂事，你是同学们学习的榜以最快的速度完成作业，放学后也常常看样，也是老师的得力助手。老师希望你能更到你依然留在班级写作业，不过放学是应大胆一些，对于老师交给你的事情大胆去完该准时回家的哦！老师也提个意见：
我们成，这样的你会更出色！应该多多看看别人的优点，多向别人学。
习，以补自己的不足之处。
你是个乖巧的小女生。上课时能认真：这个学期的你退步了许多，自习课听课，不过近期你越来越喜欢讲话了，这样吵闹上的名单经常有你名字，其实树强是会影响了学习成绩的提高，你的作业能准时个做事积极的学生，自己的事情能自己完完成，而且书写工整。
大课间活动中，同学成，不需要爸爸和妈妈监督的。老师希望们都喜欢跟你玩耍，希望你能主动地参与同你也能积极地改变目前存在的坏习惯，做学的游戏中，同时你的成绩还能更进一步地个具有良好行为的孩子。提高，你继续加油哦！
这个学期的你行为表现有所退步了，：你是个文静的小女生。上课认真听学习成绩不是很理想，那是因为课堂上你喜讲却不敢举手发言，课后与同学友好相处欢东张西望，喜欢和文具“交朋友”，喜欢却不常加入同学的游戏，老师很希望看到和“左邻右舍”说悄悄话，希望你上课更专你高举争着发言的样子和与同学一起游心点。
你的作业认真书写时，非常工整，可戏时快乐的笑容！希望在下个学期的时候有时你的作业字迹潦草，希望你改正缺点，你能变得更勇敢些，更大胆些！争取有新的进步！
你是一个懂事的小朋友。这个学期的：你是个负责任的小组长，每次都能你已经有很大的进步了，自己的事情能自己准时地将小组同学的作业本收齐！
对于老完成，课堂上也有很大的进步，不过临近期师交代的其他任务也能按时完成！老师想末你比以前更爱玩了，学习也开始不认真给你提出小小的建议：希望你上课的时候了，影响了成绩的提高，希望你能将好习惯能更专心一点，写作业时能更认真一点，持之以恒，使学习成绩能稳定地提高，老师那你就是个不错的好孩子了哦！
期待你的进步哦！
你是个非常有礼貌的小朋友遇到老师：这个学期的你学习上有了很大进都能主动问好，放学也能主动跟老师告别。步，作业能准时完成了，书写也比较工整，你热爱班级，和其他小朋友友好相处。
你学不过课堂上的你还不够积极。老师希望你习认真，可是你的语文成绩不理想，老师希上课时能专心听讲，积极思考问题，主动望你上课时能集中注意力，积极思考问题，发言；放学后能准时回家帮助爸爸和妈妈主动举手发言，这样你才能提高你的学习成做一些力所能及的家务，这样你就是个很绩哦！不错的好孩子！
你是个有礼貌的小男生，每次遇到老：你是个聪明的小男生。尊敬老师，师都能主动问好。
每次都能按照老师要求完与同学友好相处。上课大部分时间能认真成各项工作！你这个学期学习的成绩下滑听讲，积极举手发言，偶尔会发呆或者做了，希望你在学习上能再加把劲。
老师希望小动作；作业按时完成，不过字迹有些潦你在家的时候能表现更好些，尊敬父母，听草，老师希望你在做作业的时候能更细心从爸爸和妈妈教导，做一个在家和在校表现些，认真阅读题目的要求，把坏习惯丢掉都一样棒的好孩子！争取做个认真学习的好学生！
你是个听话的孩子，能按老师的要求：你是个聪明的小男生。你上课认真、完成各项工作，上课认真听讲，作业及时完大胆举手表达自己的想法，作业书写工成。
不过课堂上的你表现不够积极，不能积整，成绩优秀等，工作认真负责，对于老极思考问题、主动举手发言，有时还会跟周师安排的工作能及时做好，是老师的小助围的同学说悄悄话。这个学期的你，成绩有手之一！希望你能利用课后时间多看看所下降，老师希望你更用心学习，用心写作书，多练练字，争取做一个全面发展的好业，主动将自己的想法与同学分享！
学生。：你是个活泼可爱的小男孩，上课也能：你在课堂上不爱举手发言，可老师主动发言，有时能听到你精彩的发言，不过知道其实你很活泼，而且也很想认真学这个学期的你，有所退步了，上课经常听到习，可有时因为贪玩，所以作业的字迹不你的小声话，影响了听课的效果了，导致你够工整漂亮。
老师希望你改正缺点，上课。
发言更积极些，作业更用心些，的语文成绩下降了，书写作业时书写不够工更专心点，整，老师希望你能改正缺点，争取在下个学相信你能有更大的进步哦！期有新的进步。
你是个好学的小朋友，每次课间老师：你是个懂事的学生。你身上有许多都能看见你在学习；同时你也是很有礼貌的闪光的地方：
热爱集体、团结同学，成绩好孩子，每次遇到老师都能主动问好，课余优异，乖巧懂事，你是同学们学习的榜样，时间，你能帮助老师完成班级的点名工作，也是老师的得力助手。老师希望你能更大是老师得力的小助手，课间时间你也能与同胆一些，对于老师交给你的事情大胆去完学友好相处。老师还是希望你能多练习朗成，这样的你会更出色！
读，这样你的普通话还会有更大的进步的哦。
你是个好动的小男生！上课时你喜欢：你在学校是个遵守纪律的好学生，东张西望，喜欢做小动作，思想开小差，影每次都能按照老师要求完成各项工作，是响了你的听课，造成语文成绩不理想。
希望老师的小助手！路上遇到老师能主动问今后你上课时能专心点，回家能按老师的要好，课后与同学和睦相处！不过好孩子不求复习功课，相信你会进步的哦！
管在学校还是在家表现是一样的，希望你。
在家的时候听爸爸和妈妈的话，做一个人人夸奖的好孩子！
你是一个有礼貌的小朋友，每次遇到：你是一个爱学习的孩子，上课时你老师都能主动问好，放学也能主动告别，课能积极主动思考并举手发言。不过你的书间能与其他小朋友友好相处。
课堂上，你不写作业缺乏认真，字迹比较潦草，题目没够专心，老师提问时不能积极思考问题并举有认真看，造成成绩不够理想。希望今后手发言，希望你在今后的学习的课堂中能更你能听从爸爸和妈妈的教导，做一个认真用心些，争取有新的进步！学习的好孩子！：
你是个有礼貌小朋友。上课时能认：你是个有想法的小朋友。
从上课时真听讲，积极举手回答问题，课后能按时完听讲的神情，让人感到你的专注、认真的，成作业。作为小组长，你能做好自己的本职可是从你作业的潦草的字迹中，又让人感工作，及时收好作业，是老师得力的小助手觉你是不认真的！你成绩还不是很理想，之一。
另外，老师想给你提小小的意见：希说明你还要加倍努力，学习方法还有待改望你能在学习上多下工夫，你的成绩还可以进。希望你上课认真思考问题、作业用心再提高，只要你能更用心听课，更认真地完完成，让自己有更大的进步哦！
成作业，相信你会很快提高的！欣：课后时间你是个静的学生，能与同学友：
你是个听话的孩子，能按老师的要好相处却不常加入同学的游戏，上课听讲却求完成各项工作，上课认真听讲，作业及不能主动举手发言。可是课堂上的你，有时时完成。不过课堂上的你表现不够积极，又很大胆，经常看到你和其他同学说悄悄不能积极思考问题、主动举手发言。
这个话。老师希望很希望看到你高举争着发言的学期的你，成绩有所下降，老师希望你更样子和与同学一起游戏时快乐的笑容，而不用心学习，用心写作业，主动将自己的想是悄悄说话的样子哦！法与同学分享！
你是个有礼貌的小朋友，每次遇到老：你是个乖巧、懂事的小女生。你身师你总是很主动问好。
你热爱班级，团结同上有许多闪光的地方；热爱集体、团结同学，与同学和睦相处。不过上课中的你喜欢学，成绩良好，乖巧懂事，你是同学们学做小动作，不能专心听讲，这样就影响了你习的榜样，也是老师的得力助手。老师希的听课效率希望你能改正缺点，同时能多阅望你能更大胆一些，对于老师交给你的事读一些课外书，那你就会更棒了哦！
情大胆去完成，这样的你会更出色！：现在的你有很大的进步，有段时间你：你是个聪明又好动的学生。
上课时很不爱写作业，不过现在已经改正缺点了，大部分时间都能认真听讲，偶尔思想会开这值得表扬哦。其次，你的语文成绩跟上学小差。作业能按要求完成书写工整，成绩期比，也有了进步，不过还是不够理想，原良好。
如果你上课的时候能更专心些，不因在于，你上课的时候喜欢说话、做小动作，做小动作，同时能多阅读一些课外书，那这样影响你听课了，也就影响你成绩的提你就会更棒了哦！高，老师希望你能改正缺点，做个认真学习的好孩子！
你是个活跃的小朋友。学习成绩不是：你是个懂礼貌的孩子。
每次遇到老很理想，那是因为课堂上你喜欢东张西望，师都能主动问好，放学也能主动与老师告喜欢和文具“交朋友”，喜欢和“左邻右舍”别。课间能与同学友好相处。这个学期的说悄悄话，希望你上课更专心点。
你的作业你成绩明显退步了，那是因为你上课常常认真书写时，非常工整，可有时你的作业字左顾右盼，作业书写也不认真了，老师希迹潦草，希望你改正缺点，争取有新的进步！望你能改正缺点，争取进步！
你是一个活泼的小朋友，一下课就能：在课堂上你不爱发言，还经常开小看到你在操场上与其他同学活动的身影。由差或者有小动作，老师猜可能这些知识对于拼音基础差你还没有掌握，课文中有许多你来说比较简单，所以你不喜欢听，不过生字你不认识，造成你的语文成绩一直很不老师可要告诉你，再简单的知识也是要学理想，希望你利用寒假的时间，好好地将功习的，只有积累许多简单的知识才能学到课补一补，争取下个学期有更大的进步。
比较难的知识哦，希望你能改正之前的不。
足，做一个勤奋好学的好孩子，也做一个谦虚学习的孩子！
你是个有礼貌的小朋友，遇到老师能：你是个活泼、有礼貌的小朋友。你主动问好。
与其他小朋友友好相处，是同学学习成绩不是很理想，课堂上喜欢东张西的好伙伴。如果课堂上更认真听讲、用心思望、和其他同学说悄悄话。作业能按时完考、积极发言，作业自己完成，那你的成绩成，可是不能认真书写，字迹潦草。
希望会有更大进步哦！你上课更专心点，作业用心完成！如果能。
改正缺点相信你会进步的。
你是有礼貌的小朋友，遇到老师能问：你是个懂礼貌的小朋友，每次放学好！可是上课的时候你就不大礼貌了，没有都能主动与老师告别；课余时间也能和其认真听课，还会做小动作。
作业能按时上交，他小朋友友好相处；你的普通话有很大的当你认真的时候书字写得很漂亮，老师希望进步了，这个学期的成绩有所下滑，老师你能天天认真完成作业，做个爱学习的好孩希望你能找找原因，多加努力，争取新的子！进步！
在课堂上你不爱发言，可老师知道其：你是个有礼貌的小朋友。可是你在实你很活泼，而且你学习挺快的，如果上课学习上不够认真，经常忘写作业了，这让的时候专心一些，小动作少些，认真思考、老师很头疼。
要取得进步就要用心努力学积极举手发言，并且认真完成作业，那你的习，老师希望你上课时用心些，课余时间成绩会有更进一步的提高，另外老师为你提少玩些，写作业时认真些，这样就会慢慢个建议：书写作业时用心点读题目，把字写进步了，老师期待你的进步！得漂亮些，这样你会更不错的哦！
你是个活泼、可爱的女孩子。上课每次你是个懂事的女孩，热爱班级，团结提问，你都能积极思考，有时你也回答得挺同学。你是肯上进的女孩，可是你的学习捧！
你能带着一股认真的劲儿，可你有时不表现却不大稳定。希望你上课时注意力集能坚持，又常常左顾右盼，所以成绩不太稳中些，读书时用心些，写字时认真一些，定，继续加油吧！改掉缺点你一定会是一个把你的生字写得更好看些，这样你将会有品学兼优的好学生的。
更好的表现哦！：你是个活泼的小朋友，你喜欢与别人交流，不过交流是需要看时候的哦，比如上课、自习课可不是交流的时间哦。你的书写有了很大的进步，不过还需要加油，写字不是只追求速度，关键要要把字写漂亮。
希望你能根据老师的建议，改正不足，争取取得更大的进步哦！
你是个活泼的小朋友，你喜欢与别人交流，不过交流是需要看时候的哦，比如上课、自习课可不是交流的时间哦。你的书写有了很大的进步，不过还需要加油，写字不是只追求速度，关键要要把字写漂亮。希望你能根据老师的建议，改正不足，争取取得更大的进步哦！
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