语言寒假作业

发布 2020-02-27 08:36:28 阅读 3652

语言寒假作业(做完之后背诵,开学检查)

一、填空题。

1.幼儿园语言教育的活动分类目标包括。

2.专门的语言教育内容包括。

3.讲述活动主要内容主要有。

4.文学作品学习活动具体内容有。

5.早期阅读活动具体内容有前识字经验。

6.谈话活动具体内容有分享经验谈话。

7.婴儿开始会说简单的句子是中岁。

8.学前儿童语言教育活动是特殊的目的是使儿童获得是的教育过程。

9.谈话活动是教师有计划地组织全班幼儿根据在幼儿基础上进行的对话。

10.学前儿童谈话活动具有交流环境和的交流语境。

11.学前儿童谈话活动教师往往起到的作用。

12.学前儿童谈话活动是一种的信息交流活动。

13.谈话活动创设情境的方式主要有两种方式。

14.确定幼儿园语言教育内容的依据有学前儿童语言教育目标。

15.学前儿童语言教育活动的拟定活动方案的基本步骤有:活动名称活动评价。

16.学前儿童语言学习的影响因素有生理因素。

17.学前儿童语言教育的研究方法有。

18. 幼儿园语言教育的方法有游戏法。

19.学前儿童语言教育是一门专门研究儿童语言的应用性学科,是学前教育工作者尤其是幼儿园一线教师应掌握的一门。

20.学前儿童语言教育的研究任务:进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用。

21.学前儿童语言学习是幼儿语言综合化的过程。

22.学前儿童谈话活动过程设计与组织要点有教师引导幼儿逐步扩展谈话范围。

23.学前儿童谈话活动有一个具体、有趣的中心话题,包含三个层面意思:幼儿对中心话题具有一定的经验与幼儿生活中有共同关心点有关。

24.学前儿童谈话活动中教师往往起的作用。

25.幼儿园语言教育的总目标能清楚地说出自己想说的事。

26.0-3岁儿童语言教育的原则有:教孩子说话要用规范准确的语言不要模仿孩子口齿不清的语言,否则会强化孩子记忆不清晰的发音家长要耐心倾听孩子说话,并巧妙地教给孩子准确的词汇和语序。

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