503下暑假作业

老师的话：今年的暑假不同寻常，我们即将步入六年级。请大家和家长一起认真对待暑假作业，保质保量完成。相信你们能做到！, 每人准备一本新的语文练习本）

的作业。1、抄写六上语文书第1—8单元的词语盘点、日积月累各三遍。（必须标明抄写的是哪一单元，什么内容，下同）家长过目并签名家长签名：

2、背诵并抄写六上语文书中以下篇、段各两遍。《山中访友》全文，《詹天佑》第4段，《穷人》第1段，《只有一个地球》第段，《这片土地是神圣的》全文，《少年闰土》第段，第六组中的四篇古诗词，《老人与海鸥》第段，《最后一头战象》第段，《伯牙绝弦》，《月光曲》第9段。家长过目并签名。

家长签名：

3、认真完成《语文暑假时空家长签名：

4、抄写知识大全同音字a-z。家长过目并签名家长签名：

5、抄写知识大全p15—p18 多音字。家长过目并签名家长签名：

6、建议完成10篇阅读（程序：大声读三遍——默读两遍——做练习——批改——订正——签名）

7、熟读六上语文书里的每篇课文家长签名：

的作业。1、抄写六上语文书第1—8单元的词语盘点、日积月累各两遍。（必须标明抄写的是哪一单元，什么内容，下同）家长签名：

2、背诵并抄写六上语文书中以下篇、段各一遍。《山中访友》全文，《詹天佑》第4段，《穷人》第1段，《只有一个地球》第段，《这片土地是神圣的》全文，《少年闰土》第段，第六组中的四篇古诗词，《老人与海鸥》第段，《最后一头战象》第段，《伯牙绝弦》，《月光曲》第9段。家长签名：

3、认真完成《语文暑假时空》。

4、抄写知识大全同音字a-z。家长过目并签名家长签名：

5、抄写知识大全p15—p18 多音字。家长过目并签名家长签名：

6、建议完成10篇阅读（程序：大声读三遍——默读两遍——做练习——批改——订正——签名）

7、熟读六上语文书里的每篇课文家长签名：

的作业。1、、认真完成《语文暑假时空家长签名：

2、、抄写知识大全同音字a-z。家长过目并签名家长签名：

3、、抄写知识大全p15—p18 多音字。家长过目并签名家长签名：

4、抄写知识大全p20-24.家长过目并签名。（每做两课发一个免背牌家长签名：

5、熟读p37—53。家长签名：

5、完成10篇阅读（程序：大声读三遍——默读两遍——做练习——批改——订正——签名）

6、建议做、背《六年级百科知识》。家长过关签名家长签名：

的作业。1、熟读p37—53。家长签名：

2、熟读p60—p78，分类各默3句家长签名：

3、完成20篇阅读（程序：大声读三遍——默读两遍——做练习——批改——订正——签名）

4、了解2002——2023年度感动中国人物，背诵颁奖辞家长签名：

5、建议做、背《六年级百科知识》。家长过关签名。（每做两课发一个免背牌家长签名：

共同作业：1、阅读《米粒上的花朵》、《老人与海》、《时代广场的蟋蟀》、《乌丢丢的奇遇》、《夏洛的网》、《七侠五义》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得。潘》。

每读完一本书发三道选择题到何鎏处。何鎏做好登记，整理好题目，开学初进行相关知识测试。（书由学校提供，务必保管好。

由于数量有限，需要4人交换使用）

2、作文《我多想》、封存心里的秘密》、《尝试》、《他（她）留在我心中》、窗外的风景》

要求：字数不少于，写在新的作文簿，首页目录，分篇分页写，请家长审阅，并签名。（老师的话：

此目的是为了保证作文的质量，因为以往部分同学假期作文的质量欠佳。既然让让孩子写，就要有所收获有所进步，而不仅仅是为了完成作业而做。）

3、每天大声读一篇文章给父母听。

另：1、本学年书香征文主题为“阅读成就梦想，梦想陪伴成长”，表达自己在阅读**、散文、诗歌等各类经典文学作品时的情感体验和精神成长。期初上交。

2、积极投稿：《未来作家报》《宁波晚报》东南商报》：

说明：以上作业仅供参考，如果有更好的建议请与老师沟通。

9月1**到那天上交此单。

1.完成暑假作业本中的英语内容。

3.期末考试90分及以上的同学：预习六上教材，抄写粗体单词句子中英文各2遍。

期末考试90分以下同学：五上五下的教材进行复习巩固。熟读背诵课文；抄写两册书四会单词和句子中英文各四遍。

4.以my family,my friend，my room为题，完成英语作文三篇，字数为50词左右，要求尽量用所学句型进行写作希望大家过一个有意义、有意思的暑假！！