语文暑假作业暑假作业（1）
夜里老鼠是睡觉的。
19.（4分）第一段描写了破败荒凉、了无生机的环境，揭示了战争给人类带来的灾难；（2分）为人物出场渲染了气氛，为故事的展开提供了典型环境，把人情的温暖置于废墟之上，利于突出反战主题。（2分）
20.（4分）①表现了希望老鼠晚上真的睡觉而不再危害自己的小弟弟的将信将疑的复杂心理。（2分）②表现了迫切希望得到小兔子，又担心弟弟安危的复杂心理。（2分）
21.（4分）生活艰难，勇敢（或乐观）面对；（2分）善解人意，极富同情心。（2分）
22.（6分）（1）我们为于尔根的执着勇敢而震撼。九岁的他克制着恐惧心理，不分白天黑夜一心守护自己因战争而失去生命的弟弟。
（2分）（2）我们为于尔根的天真无邪而震撼。他还不能理解“死亡”的含义，相信“老鼠晚上睡觉”这一善意的谎言，向往和小兔子呆在一起，以他的天真无邪反衬战争的罪恶，更富感染力。（2分）（3）我们为于尔根遭遇好心人而震撼。
正在承受一个孩子不能也不该承受的战争磨难的于尔根受到了同样饱受战争磨难的“罗圈腿”的美好人情的温暖，以人间的温情揭露战争的残酷，会更加激起读者的反战情绪。（2分）
语文文字运用选择。
读音分别为：
绿洲；b一视同仁；c程式化）
拥护：对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。拥戴：
拥护推戴。流丽：诗文、书法等流畅而华美。
流利：话说得快而清楚；灵活，不凝滞。惘然：
失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。枉然：得不到任何收获；白费力气。
）金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。鞭辟入里：
形容能透彻说明问题，深中要害。随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
茅塞顿开：形容忽然理解、领会。）
项偷换主语。c项主客倒置。d项搭配不当。）
概括和排序、名言名句积累。
冰岛将迎百年来最大火山喷发。
1）五十而知天命洞庭波兮木叶下。
（2）固知一死生为虚诞孤舟一系故园心。
（3）悟已往之不谏画船听雨眠。
（4）光阴者百代之过客也东篱把酒黄昏后。
语文三。1. a（b 瓜瓤ráng c鳜鱼guì d妊娠shēn ）
2．b （ a 以德报怨 c旗开得胜 d图像 ）
3．b（ a不知所云，不知说的是什么，指说话的人语言混乱，不着边际。b无米之炊，喻缺少必要条件无法办成的。c怀瑾握瑜，喻人有高尚纯洁的品格。
d升堂入室，比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。）
4．c （a 主客颠倒。将“对”改成“给”。b 句式杂糅。d语序不当。将“不仅”置于“生活中各种电器”之前。）
6．评分标准：1、突出旅游天气预报的特点。2、巧妙穿插天气信息。
3、语言得体、亲切、用一种以上修辞手法。例如：北方的漠河尽管气温低达—22—4摄氏度，但她用洁白的雪花迎接远方的客人；云南的大理则以温柔的小雨期待你的光临，12—24摄氏度的适宜气温，登苍山，泛洱海，相信朋友们会流连忘返的。
温馨提醒：若到漠河，千万多穿衣服；若到大理，别忘了带伞哦。
7.答案：b （“消极颓废”不对）
8.答案：c（a.空前，但非“绝后”，且改变陆羽人生的是茶，而非《茶经》； b 这是李隆基，不是陆羽； d “一定有所作为”和“招来非议”错。）
9.答案：1.将茶叶人格化。
以“嘉木”一词来为茶树定性，表现出茶的不俗也高雅；（1分）
赋予茶以“精行俭德”的茶道精神，与作者的思想和追求一致。（1分）
2.将所著的书以“经”来命名，是作者对纷乱的社会感到无可奈何后寄托情思的一种理性选择。（1分）
10．d（尽其全部，完全表达）
11．a13.我虽然怯懦，想苟且偷生，但也还能识别取舍的界限，怎会自甘沉溺于牢狱的侮辱中呢？
12．b（“是为了说明痛苦的环境更能磨砺人的意志，逆境比顺境更能造就人。”错）
14.凡人相与号呼者/贵之则曰公/贤之则曰君/自其下则尔汝之/虽公卿之贵/天下貌畏而心不服/则进而君公/退而尔汝者多矣。
15. 如今文与可又能用墨画出竹君的形态，建造堂室来安置竹君，文与可对于竹君，实在是优厚啊。
象，描摹。形容，形貌、神色。居，给……居住。信，确实，实在。）
16．切磋琢磨是加工骨角玉石的各种方法（1分），子贡这里引用诗句，比喻（1分）人有了好的本质，还要致力于学问，才能达到更高的境界（或者表述为“求学之道应精益求精”）（1分）
17．子贡由谈人生道理而领悟到了《诗经》的深意(1分)，反映孔子对学生能举一反三的重视、肯定（2分）。（仅回答“告诸往而知来者”得1分）
18．子女不仅在生活上要赡养父母而且要十分尊重父母；子女要顺从父母的意志，遵从父母的意愿，使父母开心；父母若有错误，子女可用委婉的语气进行劝谏，以免陷父母于不义。（3分）此孝道观应一分为二来看，一方面受儒家的孝道观的熏陶和约束，华夏子孙养成了尊老、温和、礼让、爱、和衷共济、热爱和平的性格，有利于维持良好的人际关系，促进家庭和谐，维护社会稳定。但另一方面这种孝道观的弊端也日益明显，成为了一些封建的糟粕：
如愚忠愚孝、强烈的等级观、个人权利与自由意识的淡薄等。（3分）
19.（略）
20．【立意提示】 对材料的理解是多元的，因而立意也是多样的。下面提供几种参考： （1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。 （3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值。 （4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
语文暑假作业
语文作业 3项作业统一做在一本厚的笔记本上 可把笔记本分成3个部分 1.9年级上册10首诗歌 词5首，共15首。要求 抄写每首诗歌 按期末考试卷上的成绩，注意不是总评成绩。期末考100 85分 每首抄1遍 期末考84 80分 每首抄3遍 期末考79分及以下 每首抄5遍 每首默1遍，红笔自改并订正，家...
语文暑假作业
1.下列加点字的注音完全正确的一项是 a.确凿 zu 桑葚 sh n 觅食 m 竹筛 sh i b.秕谷 b 绣像 x u 鼎沸 f i 菜畦 q c.蝉蜕 tu 书塾 sh 脑髓 su 锡箔 b d.博学 b 鉴赏 ji n 缠络 lu 渊博 yu n 2.下列加点字解释不正确的一项是 a.人迹罕...
暑假作业 语文
2012 2013年度第2学期暑假作业。一 作业 1 暑假学伴 要求 认真书写。2 阅读积累 1 自选带拼音读物，每天坚持阅读1 2小时。2 争取每天坚持背诵几个好词语，一个好句子，一周背诵一首古诗。二 温馨提示 1 请与学校配合做好安全教育，学会自我保护。游泳一定要有大人带才能去。2 每天坚持体育...