大家的线性代数学习也进行了差不多一半了,对最近所学内容有什么见解,可以写下来;也可以对所学知识进行一个归纳总结;或者对某种类型的题目有更好的解法也可以写下来。
要求用word 文档提交作业,字数至少500.
线性代数知识归纳总结。
关于:称为的标准基,中的自然基,单位坐标向量;线性无关;
任意一个维向量都可以用线性表示。
行列式的计算:
若都是方阵(不必同阶),则。
上三角、下三角行列式等于主对角线上元素的乘积。
关于副对角线:
逆矩阵的求法:
方阵的幂的性质:
设,对阶矩阵规定:为的一个多项式。
设的列向量为,的列向量为,的列向量为, 用对角矩阵左乘一个矩阵,相当于用的对角线上的各元素依次乘此矩阵的行向量;
用对角矩阵右乘一个矩阵,相当于用的对角线上的各元素依次乘此矩阵的列向量。
两个同阶对角矩阵相乘只用把对角线上的对应元素相乘,与分块对角阵相乘类似,即:
矩阵方程的解法:设法化成。
当时,和同解(列向量个数相同),则:
它们的极大无关组相对应,从而秩相等;
② 它们对应的部分组有一样的线性相关性;
③ 它们有相同的内**性关系。
判断是的基础解系的条件:
线性无关;是的解;
1 零向量是任何向量的线性组合,零向量与任何同维实向量正交。
2 单个零向量线性相关;单个非零向量线性无关。
3 部分相关,整体必相关;整体无关,部分必无关。
4 原向量组无关,接长向量组无关;接长向量组相关,原向量组相关。
5 两个向量线性相关对应元素成比例;两两正交的非零向量组线性无关。
6 向量组中任一向量≤≤都是此向量组的线性组合。
7 向量组线性相关向量组中至少有一个向量可由其余个向量线性表示。
向量组线性无关向量组中每一个向量都不能由其余个向量线性表示。
8 维列向量组线性相关;
维列向量组线性无关。
10 若线性无关,而线性相关,则可由线性表示,且表示法惟一。
11 矩阵的行向量组的秩等于列向量组的秩。
阶梯形矩阵的秩等于它的非零行的个数。
12 矩阵的行初等变换不改变矩阵的秩,且不改变列向量间的线性关系。
矩阵的列初等变换不改变矩阵的秩,且不改变行向量间的线性关系。, 和可以相互线性表示。 记作: ,经过有限次初等变换化为。 记作:
13 矩阵与等价作为向量组等价,即:秩相等的向量组不一定等价。
矩阵与作为向量组等价。
矩阵与等价。
14 向量组可由向量组线性表示≤.
15 向量组可由向量组线性表示,且,则线性相关。
向量组线性无关,且可由线性表示,则≤.
16 向量组可由向量组线性表示,且,则两向量组等价;
17 任一向量组和它的极大无关组等价。
18 向量组的任意两个极大无关组等价,且这两个组所含向量的个数相等。
19 若两个线性无关的向量组等价,则它们包含的向量个数相等。
20 若是矩阵,则,若,的行向量线性无关;
若,的列向量线性无关,即:线性无关。
线性方程组解的性质:
设为矩阵,若,则,从而一定有解。
当时,一定不是唯一解。,则该向量组线性相关。
是的上限。 矩阵的秩的性质:
且在矩阵乘法中有左消去律:, 个维线性无关的向量,两两正交,每个向量长度为1.,
内积的性质: ①正定性:
对称性: 双线性:
] 线性无关,单位化:
是正交矩阵的充要条件:的个行(列)向量构成的一组标准正交基。
正交矩阵的性质:①;
是正交阵,则(或)也是正交阵;
两个正交阵之积仍是正交阵;
正交阵的行列式等于1或-1., 为可逆阵) 记为:
相似于对角阵的充要条件:恰有个线性无关的特征向量。 这时,为的特征向量拼成的矩阵,为对角阵,主对角线上的元素为的特征值。
可对角化的充要条件: 为的重数。
若阶矩阵有个互异的特征值,则与对角阵相似。, 为正交矩阵)
相似矩阵的性质:① 若均可逆。
(为整数),从而有相同的特征值,但特征向量不一定相同。即:是关于的特征向量,是关于的特征向量。
从而同时可逆或不可逆。
数量矩阵只与自己相似。
对称矩阵的性质:
特征值全是实数,特征向量是实向量;
与对角矩阵合同;
不同特征值的特征向量必定正交;
重特征值必定有个线性无关的特征向量;
必可用正交矩阵相似对角化(一定有个线性无关的特征向量,可能有重的特征值,重数=).与对角阵相似。 记为: (称是的)
若为可对角化矩阵,则其非零特征值的个数(重数重复计算).
设为对应于的线性无关的特征向量,则有:
若, ,则:.
若,则,.
] 为对称矩阵 ,
实对称矩阵的正(负)惯性指数等于它的正(负)特征值的个数。
任一实对称矩阵与惟一对角阵合同。
用正交变换法化二次型为标准形:
1 求出的特征值、特征向量;
2 对个特征向量单位化、正交化;
3 构造(正交矩阵),;
4 作变换,新的二次型为,的主对角上的元素即为的特征值。
] 不全为零,.
] 正定二次型对应的矩阵。
合同变换不改变二次型的正定性。
成为正定矩阵的充要条件(之一成立):
1 正惯性指数为;
2 的特征值全大于;
3 的所有顺序主子式全大于;
4 合同于,即存在可逆矩阵使;
5 存在可逆矩阵,使 (从而);
6 存在正交矩阵,使 (大于).
成为正定矩阵的必要条件: ;
第二次网上作业
结合课程文本中的 教学环节与教学流程 和你的教学实际,谈谈你想法和建议。景东第四中学 卢绍云。新课程改革的最终目的就是使教育教学水平得到提高,我的教学环节与教学流程,是以高质量 高效率的有效课堂教学为前提条件,是实施新课程的重要保障。教师教得辛苦,学生学得痛苦,教学效率却不高是普遍存在的问题。随着新...
2023年春数学建模第二次作业
第二次作业。1 填空题 1 模型指为某个特定目的将原形的某一部分信息简缩 提炼而构造的 原型替代物 2 数学模型是由数字 字母或其它数字符号组成的,描述现实对象数量规律的 数学公式 图形 算法 3 机理分析是根据对 的认识,找出反映内部机理的 建立的模型常有明显的物理意义或现实意义。4 理想方法是从...
社交礼仪第二次作业 2019春
社交礼仪第二次作业。一 单选题。通 过程中,如有事需暂时需要让通话对象等待,时间一般不超过 分钟分钟分钟分。通话者地 态度和使用地言语被人们称做 三要素 内容 情感 声音。在日常生活里,被誉为 地 早已成了现代人重要地 不可缺少地 交际工具之一。顺风耳 千里眼 蓝牙。在蒙古,主人请来宾品尝 和盐,是...