九年级物理实验专题复习---电学部分。
实验01：用电流表测电流。
典例1。如图是小明**串联电路电流特点的实验电路图：
1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。（填“相同”或“不相同”）。
2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，l2就亮了，但l1没亮。他在实验操作中不当之处是实验时l1没亮的原因可能是（ ）
a．通过灯泡l1的电流比l2中的电流小 b．l1灯泡的灯丝断了。
c．l1灯座处可能短路了d．l1灯泡靠近电源正极。
3）下表是小明实验中测得的三组数据：由**数据可得出结论。
4）他获得三组不同电流值的方法是。
5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲乙。典例2．在“**并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．
1）请你根据电路图1，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来．（导线不能交叉）
2）电流表在使用时必须在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的 。
3）闭合开关，通过c点的电流如图3所示，则通过c点的电流值为 a．
4）该小组的同学又分别测出a、b两点的电流值后，得出结论：ia+ib=ic，请你对该小组的实验进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法。
5）该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷．（实验室仪表可以任意选用。
实验02：用电压表测电压。
典例1．为了**串联电路中电压的规律 ，小明设计的电路如图所示．根据电路图把电压表分别接入到电路中的ab、bc、ac之间，测出它们的电压，填入下表中：
1）ac之间电压如图乙所示，示数为v．
2）再测灯l2两端电压时，只将电压表接a的一端改接c，这种接法 (正确/不正确），理由是。
3）在**中记录数据后，下一步首先应该做的是：（
a．整理器材，结束实验 b．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值。
c．分析数据，得出结论 d．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值闭合开关，4）实验中发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或。
实验3.**影响导体电阻大小的因素。
典例1 ．在温度一定的条件下，做“研究影响电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题。
1）选择c和f两根导体是为了研究导体电阻与的关系；
2）为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是___和。
3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是___和。
4）结论是： 。
实验04 **电流与电压、电阻的关系。
典例1．在“**通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻r（分别为ω）导线若干．小明在实验时连接的电路如图所示．
1）在**“电流与电压的关系”实验中：
闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至a端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用；
闭合开关s，无论如何移动滑动变阻器的滑片p，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3v，此时，电路出现的故障可能是 ；小明排除故障后继续实验．
2）在**“电流与电阻的关系”实验中：
电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用；
小明先将r﹦10ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5v，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把r换为15ω的电阻时，应向填“a”或“b”）方向移动滑动变阻器的滑片p，才能使电压表示数为2.5v，同时记下电流表的示数；
根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图13所示，小明由图象得出的结论是：
典例2．在做“**电流跟电压、电阻的关系”实验时，同学们设计如图甲所示电路图，其中r为定值电阻，r′为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。
1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得。
由表二可得。
2）在**电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3v，再换用10的定值电阻时，此时应向 (选填“左”或“右”)调节滑片，使电压表的示数仍为3v。
3）某小组完成实验后，发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识，他们用图甲所示电路进行测量，电流表和电压表的示数如图乙所示，电流表的示数为a，未知电阻的阻值为。
典例3.（12临沂）如图甲是晓雯同学**“一段电路中电流跟电阻的关系”的实验电路图。
1)根据甲图用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
2)实验时，晓雯先将5ω和10ω的定值电阻分别接入a、b两点间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入下表中；然后她又将a、b两点间的电阻更换为15ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为 v，此时电流表指针位置如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入**中的相应空格内。
3)分析晓雯三次实验数据可得到的结论是。
典例4.（15临沂）．如图甲所示，是“**电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应该滑动到端（选填“左”或“右”）
（2）在**电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论。
3）在**电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10ω换成15ω后，为保持表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）
实验05 伏安法测电阻。
典例1 （09临沂）.在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中。
1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。
2）连接电路时，应将开关经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到目的是。
3）闭合开关s后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的___造成的（填代号）。
a.灯泡l短路 b.灯泡l断路c.滑动变阻器某处开路 d.开关s接触不良。
4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中u、i、r分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：
典例2（11临沂） .在测量额定电压为2.5v的小灯泡工作时的电阻实验中：
1）在连接电路时开关应 。
2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是。
3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向端（选填“左”或“右”）移动。
4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流 a，小灯泡正常工作时的电阻是 ω。结果保留一位小数）
典例3．在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应。
（2）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应移至___选填“a”或“b”）端。小青闭合开关后，移动滑片p到某一点时，电流表示数为0.2a，电压表示数如图所示，为v，计算出的电阻值为。
4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗理由是。
5）如图所示是其他两组同学根据测得数据作出的，i-u图像，分析图像可知ra___rb（选填“>”或“<”
6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片p，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是写出一种即可）
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