会昌县2023年秋九年级生物单元测试卷（三）
命题范围：七年级下册第四单元第。
一、二、三章） 命题人：章小荣。
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
1．精子与卵细胞结合成受精卵的部位和胚泡着床的部位依次是（ ）
a.卵巢、输卵管 b.**、子宫
c卵巢、子宫 d. 输卵管、子宫。
2.胎儿在母体内生活，氧气和营养物质是（ ）
a．通过胎儿的呼吸系统获得的 b．直接从母体的血液中获得的。
c．通过胎盘和脐带从母体中获得的 d．通过胎儿的消化系统获得的。
3．俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（ ）
食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼肉，少食水果 ③肉鱼蛋类，必须新鲜
变质剩饭，喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按时进餐。
abcd． ①
4．小强大病之后，身体快速消瘦，主要是由于下列哪项物质被消化多而补充少？（
a．脂肪b．蛋白质c．糖类d．维生素。
5．“补钙新观念，吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她喂钙粉，可医生说小丽患了佝偻病，原因在于喂钙粉时没有添加（ ）
a.维生素a b.维生素b c. 维生素c d.维生素d
6． 俗话说：“盐是百味之王”，下列做法不恰当的是（ ）
a． 要吃加碘盐b． 高血压患者少吃盐。
c． 炒菜时多放盐有味道 d． 长时间运动后补充一些淡盐水。
7．合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（ ）
第9题。a．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物。
b．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化。
c．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中x曲线来表示。
d．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所。
8．在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“x消化液”1ml，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现食用油消失了。则“x消化液”成分最可能是（ ）
a．唾液、胃液、胆汁b．胃液、胆汁、胰岛素。
c．胆汁、胰液、肠液d．胰液、唾液、胃液。
9．如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）
a．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶。
b．②是小肠，是消化和吸收的主要场所。
c．③是胃，能初步消化蛋白质
d．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠。
10．为什么肚子饿了会咕咕叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法，正确的是。
a．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠。
b．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化。
c．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化。
d．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸。
11．随着生活水平的提高，人们对食品安全和食品污染等问题日益关心。对食品问题的看法，正确的是（ ）
a．转基因食品完全可以放心食用b．食用镉含量超标的大米不会影响健康。
c．随意使用食品添加剂可能造成食品污染 d．青少年大量食用保健品更有利于身体发育。
12．医生常采用输入全营养液的方法为小肠吸收功能不良的病人提供营养物质。全营养液的成分不能含有（ ）
a．蛋白质b．无机盐和维生素c．氨基酸d．葡萄糖。
13．图中甲、乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置，下列有关表述正确的是 (
a．膈肌从甲变化到乙时，膈肌舒张。
b．膈肌从甲变化到乙时，处于吸气状态。
c．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态。
d．膈肌从甲变化到乙时，肺内气体压力增大。
14．下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是 (
a、肺泡外包绕着毛细血管 b、肺泡壁只由一层上皮细胞组成。
c、肺泡数目极多 d、a、b、c都是。
15．人在感冒时，呼吸不畅的原因是 (
a、鼻腔黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔。
b、鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔。
c. 气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道。
d .声带发炎肿胀，气体不能通畅流动。
二、综合题（15分，每空1分）
16、（5分）．下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习“人的生活需要营养”有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：
1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从开始的。
2）小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的开始进行化学性消化的。
3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中的。
分泌的乳化后才能进行化学性消化。
4）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
17、如图是模拟膈肌的运动示意图，请据图完成下列问题：（5分）
1)用手下拉e，小气球___表示。
2)用手上推e，小气球___表示。
3)此模型不能演示胸廓的___径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
18.某中学生物兴趣小组，在**“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：（5分）
1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“?”处应加入。
2）三支试管都要放在 ℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。
3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用两支试管进行对照实验。
4）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
会昌县2023年秋九年级生物单元测试卷（三）参***。
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
1~5 dccad
6~10 cccac
11~15 cabdb
二、综合题（每空1分，共15分）
16.（1）[2]口腔2）[4] 胃
3）[3]肝脏胆汁 （4） [6 ]小肠
17.（1）胀大，吸气
2）回缩，呼气
3）前后。18. (1)2ml清水。
3） 1和3
4）1，淀粉。
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