力角初级中学2016-2017学年11月。
单元测试题（二）
一、选择题：
1．下列说法中，正确的是（ ）
a．摩擦起电就是创造了电荷b．只有自由电子的定向移动才能形成电流
c．电源是将其它形式的能转化为电能的装置 d．有电源就一定有电流。
2．下列说法中正确的是：（
a. 正、负电荷的定向移动都能形成电流 b. 绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内缺少电子。
c. 正电荷定向移动的方向为电流的方向 d. 电荷的移动形成电流。
3．如图所示的电路中，各个元件均能正常工作，当开关闭合后，下列说法正确的是( )
a．两表指针有明显偏转 b．两表指针几乎不动。
c．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
d．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动。
4 如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( )a．接a和d b.接b和c c.接a和b d.
接c和d
5关于电路的知识，下列说法中不正确的是 （
a．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联b．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。
c．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
d．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。
6.如图5-12所示，开关由闭合到断开，电流表a1、a2的示数i1、i2的变化（ ）
a．i1变小，i2变大 b．i1不变，i2变大c．i1变大，i2变小 d．i1不变，i2变小。
7．下列说法中，正确的是( )
a．两灯泡串联时，亮度大的灯泡中的电流大 b．铁丝的电阻一定比铜丝的电阻大。
c．两灯泡并联时，亮度大的灯泡两端的电压一定大 d．电压是电路中形成电流的。
8.两只相同的灯泡组成的电路中，一只灯泡突然熄灭， 另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路（ ）
a、一定是串联电路 b、一定是并联电路 c、可能是串联，也可能是并联 d、条件不足无法判断。
9．下列电学实验，通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，其中为了减小实验误差的是（ ）
a．**电流与电阻的关系 b．伏安法测电阻 c．练习使用滑动变阻器 d．**电流与电压的关系。
10．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温．设计要求：风扇不转，灯泡不能发光，风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；灯泡熄灭后，风扇能继续工作．如图所示的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是（ ）
11．如图所示电路中，当滑动变阻器滑片p向右移动时，电压表v与电流表a的读数将是（ ）
a．v表读数减小，a表读数增大 b．v表读数增大，a表读数也增大。
c．v表读数增大，a表读数减小 d．v表读数减小，a表读数也减小。
二、填空题：
12 . 电压的作用是使电路中电荷___形成___而电源的作用是提供___的装置，不同的电源在电路两端产生的___不同；一节新干电池的电压为___v，我国家庭电路的电压为_ _v。
13. 电压表的作用是测量电路两端的 ，它有个量程，分别是 v和 v，使用较大量程时，刻度盘每大格表示 v，每小格表示 v。它们共有个接线柱。
14. 电压表的使用规则：①电压表要联在被测电路（用电器）的两端；②必须使电流从接线柱流入电压表，从接线柱流出；③被测电压不能超过电压表的 ，在不能估计被测电压的情况下，可以用法来判断被测电压是否超过。
15.某同学用有两个量程的电压表（0～3v和0～15v）测量由三节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时，记录的数据是l2.5v，实际电压是___v
16. 串联电路中的总电压等于之和，符号表示为在并联电路中，各支路两端的相等，符号表示为。
17．气球与羊毛衫相互后会吸引头发，这说明气球带了电荷；如果将两个带同种电荷的气球靠近时，会出现相互的现象。
18．一段电阻线，当加10 v电压时，流过它的电流为0.2 a，其电阻为50 ω，将电压减小为5 v，则它的电阻为___当电压减小为零时，其电阻为___原因是电阻是导体本身的一种性质，与所加_ _无关。
19．将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成长短不同的两段，不考虑温度对电阻的影响，则r长___r短；若将它们并联接入电路中，则u长___u短，串联接入电路中，则i长___i短。(以上均选填“>”或“<”
三、实验**题(共34分)
20、请按照图甲的电路图，将图乙中的实物图连接起来。
21．在学习电压知识时，“水果电池”激发了小红同学的**兴趣，她提出的问题是：苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？ (1)你的猜想是__苹果的导电性能可能与苹果的甜度有关(苹果的导电性能可能与苹果的外形有关，苹果的导电性能可能与苹果是否完整有关)__
(2)下表是小红同学**得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据：
根据上表中的信息，请写出两条**结论：
结论一：__
结论二：_
22． “**串联电路电压的关系”的实验电路如图所示。
1)为了使**得出的结论具有普遍意义，l1、l2应该选择选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
2)小明根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该。
3)测出l1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在b、c之间，小聪认为小明的操作太麻烦，只需要将与a点相连的导线改接到c点即可，小聪的办法是否正确？答。
4)测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由。答。
四、计算题。
1．如图所示，电源电压是3v，小灯泡的电压是2.5v，电流是0.2a。
求：（1）小灯泡的功率；（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻。
2．如图所示电路中，r2=30欧，当s断开时，电流表示数为0.2安，当s闭合时，电流表示数为0．5安。求： （1）电源电压；（2）r1的大小。
3．如图所示的电路，r1＝30ω，r2＝10ω，开关s闭合后，电流表a的示数为0.4a，求：（1）电源电压（2）通过r2的电流（3）干路中的电流。
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