校本培训计划。
一、指导思想：
本学期我们思品组以学校的工作计划和办学理念为指导，以提高教育教学质量为宗旨，积极开展校本培训工作，努力提高我组教师的四种能力，“教学研究能力”，“课堂教学的组织管理能力”，教给学生学习方法和使用新教材的能力，“反思技术与学科整合能力”，“教师的综合能力”，不断探索教改的新思路，从而为教学服务。
二、具体措施：
1、加强教育理论学习，提高教师校本研究能力。
2、抓好教研组活动，增强全组的教研的能力，扎扎实实地抓好教师的学习与培训活动，使之形成一个良好的教育风气。
3、抓好校本课程的开发，充分发挥我校教师的潜能，结合本县、本校的实际，深入研究校本教材，并以此为课题使教师们更深一步的研究，到期末拿出一整套的研究成果。
4、抓好各项各类的公开课，充分调动教师的积极性，使他们在有效性学习课堂教学竞赛中取得优异的成绩，同时提高他们的整体素质。
5、个人制定科研课题，并做对比实验，做到有计划，有过程，有总结。
6、加强教育教学的检查督导工作。
三、日程安排：
三月份：1、举行第一次校本培训讲座。
2、洋思中心“先学后教，当堂训练”式课堂教学模式的研究。
4、领导有计划的进行听课、指导。
3、教研组长在学校的教学大研讨中做示范课。
四月份：1、举行第二次校本培训讲座。
2、教龄在15年以上的中年教师做优质课。
3 、领导听课并指导。
五月份：1、举行第三次校本培训讲座。
2、教龄在15年以下的青年教师做优质课
3、领导听课指导，重点放在课堂教学大研讨活动的小结工作。
六月份：‘1、举行第四次校本培训讲座。
2、准备中考
3、总结经验，召开校本工作的经验交流会。
九年级思品进度计划
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九册思品练习二2019九年级思品
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九年级思品
2011至2012学年第一学期期末考试九年级思想品德试卷分析。思想品德学科备课组时间 2011年 1月 16 日。一 试题情况分析 对这次九年级思想品德命题的总体评价是 试题力求全面考查学生政治课的学习状况，近年来河北省中考试卷体现 以学生成长为主线 的思想，在考查学生知识与能力 过程与方法的同时，...