第1课人类的形成。
晚期智人出现的同时,人种的差异显现出来。根据体貌特征分为黄种、白种和黑种人。人种差异的原因是﹕不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
人类最初经历的是原始社会。
第2课大河流域——人类文明的摇篮。
文明”指奴隶制社会的建立﹔共同点是﹕都在大河流域。
1、 古埃及文明。
1 地理位置﹕在非洲东北部,尼罗河沿岸。
2 时间﹕公元前2024年,出现奴隶制小国。公元前2024年,初步统一的国家建立起来。
3 象征﹕国王的陵墓金字塔是权力的象征。
2、古两河流域文明。
地理位置﹕亚洲西部,“新月沃地”东部。幼发拉底河与底格里斯河被称为两河流域。
时间﹕公元前2024年,苏美尔人建立奴隶制小国。公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一,建立起**集权的奴隶制国家。
为维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定“汉谟拉比法典” (又称“石柱法” )评价﹕是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
3、古印度文明。
时间﹕公元前2024年,印度河流域出现小国。雅利安人侵入古代印度,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
为维护雅利安人利益,创立等级制度,史称“种姓制度”,分为四个等级。
特点﹕各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。
影响﹕激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
第3课西方文明之源。
希腊半岛,东临爱琴海。克里特岛就是其中的一个大岛。
公元前2024年,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛,后中心转移到迈锡尼。
公元前8世纪,希腊建立城邦,雅典是最重要的城邦之一。公元前6世纪,成为著名的奴隶制共和国。
公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(特点)
核心是广大公民直接参与。全体成年男性公民可参加最高权力机构——公民大会。
影响﹕对日后西方近代民主政治制度的演进产生了深远的影响。
另一个著名城邦斯巴达,崇尚武力。
九年级上册历史
世界近代史 1640英国资产阶级革命 1917年十月革命 第一阶段 准备。1文艺复兴 思想文化基础 时间 14世纪地点 意大利核心 人文主义。代表 但丁 神曲 达芬奇 最后的晚餐 蒙娜丽莎 莎士比亚 哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶 意义 影响 文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生...
九年级上册历史
第18课美国南北战争 学案 学习目标 1 了解和掌握美国南北战争爆发的起因 战争过程中的主要事件 战争的结局 战争的性质和作用。重点 2 综合 归纳林肯的主要活动,评价林肯在美国历史上的作用。3 分析战争爆发的原因和取胜的原因 难点 4 增强实现祖国统一的信念。学习过程 一 战争的爆发。1 独立战争...
九年级上册历史复习
九年级上册历史提纲。第1课 史前时期的人类。1 大约年前,洲生活着早期人类 2的出现,标志着从猿到人过渡阶段的结束。3 世界三大人种和 4 古希腊神话故事中的的故事反映了母系氏族社会特点。5 古希腊神话故事中的的故事反映父系氏族社会特点。第2课 亚非文明古国。1 埃及位于北非河流域,公元前3100年...