九年级上册历史提纲。
第1课:史前时期的人类。
1、大约年前, 洲生活着早期人类 。
2的出现,标志着从猿到人过渡阶段的结束。
3、世界三大人种和 。
4、古希腊神话故事中的的故事反映了母系氏族社会特点。
5、古希腊神话故事中的的故事反映父系氏族社会特点。
第2课:亚非文明古国。
1、埃及位于北非河流域,公元前2023年,形成统一的奴隶制国家, 是古埃及文明的象征。
2、古巴比伦王国诞生于流域。
3、古巴比伦文明象征是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
4、古印度的种姓制度将人类从高到低分为。
5被称为亚非四大文明古国。
第3课:欧洲文明的起源。
1、欧洲文明源于 ,希腊早期文明是 ,它先后。
以和___中心。
2、希腊文明的中心是 。
3当政时期,雅典的民主政治发展到奴隶制民主的最高峰。
4、 世纪末,意大利半岛出现了罗马奴隶制共和国。
5、公元前3世纪中期,罗马与迦太基的战争,史称 。
世纪中叶,罗马称霸地中海地区。
6、 年, 建立元首制,罗马进入帝国时代。
第4课:中古亚欧文明。
1、 年 ,日本大化改新,标志着日本。
从社会开始向社会过渡。
世纪前半期,查理·马特改革,建立 ,在此基础上形成了封建等级制度。
年奠定了教皇国的基础。
4、 年,奥斯曼土耳其灭掉了东罗马帝国,世纪中叶,奥斯曼土耳其成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。
第5课:文明的冲撞与融合。
1、马拉松比赛源于 (战役名称)。
2 世纪,罗马帝国地跨欧亚非三大洲,成为它的内海。
3、 人发明阿拉伯数字。
4、意大利旅行家元朝时来到中国,著有。
第6课:世界三大宗教。
1、 世纪, 创立佛教。经典是《 金刚经 》。
2、**教产生于世纪,相传其创始人是 。**教的经典是。
3、 世纪初, 创立伊斯兰教 。伊斯兰教的经典是《 》
年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的的神权国家。
第7课:古代科技和文化。
1、古代埃及人创造文字。两河流域苏美尔人发明了文字。
2、古希腊数学家提出了勾股定理创立了许多学科的学科体系。阿基米德发现了原理和原理。
3是希腊最早的一部史诗,相传为盲诗人荷马所作。
4、阿拉伯文学最著名的代表作是。
5、 清真寺建筑是伊斯兰文化的代表。
第8课:文艺复兴和新航路开辟。
世纪,文艺复兴在兴起。主要思潮: 人文主义 ;性质: 反封建的资产阶级文化运动 。
2、 是文艺复兴的先驱,代表作是《 》
3、文艺复兴的巨人 ,代表画作有和。
4、近代科学首先在领域取得突破。波兰科学家提出奠定近代天文学的基础。
5、意大利人横渡大西洋,到达美洲。葡萄牙人开辟了通往印度的新航路。 船队环球航行成功,证明了地圆学说的正确性。
6、文艺复兴有何历史意义。
7、新航路开辟有何影响?
第9课:英国资产阶级革命。
1、英国资产阶级革命的根本原因是封建君主**阻碍了资本主义的发展。
世纪30年代末, 苏格兰人民起义成为英国资产阶级革命的导火线。
年标志着英国资产阶级革命的开始。
年标志着英国资产阶级革命的完成。
5、 年,英国议会通过的标志着君主立宪制开始在英国建立。
6、英国资产阶级革命有何历史意义?
第10课美国独立战争。
1、北美独立战争的根本原因是英国殖民统治阻碍了资本主义是发展 。
2、 年来克星顿的枪声标志着北美独立战争的开始。
3、 年,大陆会议通过并发表了标志着美国的诞生。
4、 1777 年,美国取得了成为战争的转折点。
5、 1783 年,美国独立战争胜利结束。
年,颁布联邦宪法,规定美国是联邦制国家,实行三权分立。
7、 当选为美国第一届**。
8、美国独立战争有何历史意义?
第11课:法国大革命。
1、法国资产阶级革命的根本原因是封建制度阻碍了资本主义的发展 。
年7月14日, 巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命爆发。
3、《 是法国大革命的纲领性文件,核心内容是和 。
4、法兰西第一帝国存在的时间从1804 年到 1814 。
5、如何评价拿破仑对内对外政策?
第12课:第一次工业革命。
1、第一次工业革命首先在国的业中展开。
年,哈格里夫斯发明了珍妮机 ,标志着第一次工业革命的开始。
3、机械师制成了改良的蒸汽机,将人类带进了“ 时代”。
年,英国人发明了火车。
5、 世纪年代前后,英国完成工业革命。
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺。
1、 和是最早走上殖民扩张道路的国家。
世纪中期, 国成为世界头号殖民帝国。
3、 克莱武是英国殖民主义者的典型代表。 是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
第14课殖民地人民的抗争。
年,玻利瓦尔的战友苏克雷指挥军队在阿亚库巧战役大败西班牙军队,拉美独立战争取得了决定性胜利。
2、 被誉为“南美的解放者”。
3、印度民族大起义中的女英雄是。
第16课**农奴制改革和日本明治维新。
年沙皇签署了废除农奴制的法令。
年, 国打开日本大门。
3、日本明治维新的时间、性质、内容、意义?
4、 **农奴制改革的历史意义?
第17课美国南北战争。
世纪中期,美国领土从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸,出现了大规模向西移民的。
2、美国内战的根本原因: 南北两种经济形式的矛盾双方矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题 。
年, 当选为美国**,成为美国内战的导火线。
4、 年,美国内战爆发, 年,南北战争以北方胜利告终。
5、为扭转战争的不利局面,2023年,林肯**颁布了和。
年大捷,成为美国南北战争的转折点。
7、南北战争的历史意义?
第18课国际工人运动与马克思主义的诞生。
1标志着无产阶级已经作为一支独立的阶级力量登上了政治舞台。
2、《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。
年是世界上第一个无产阶级政权。
4、《国际歌》的词作者曲作者。
第19课人类进入电气时代。
1、 世纪中后期,第二次工业革命开始。
2、英国科学家发现了电磁感应现象。
2、美国发明家发明了电灯泡、留声机、电影摄影机、碱性电池等电器,被称为各种电器的发明和应用,人类进入了。
年,美国人发明了有线电报。2023年,美国人发明了有线**,2023年,意大利人发明了无线电报。
5、第二次工业革命主要标志是什么?
第20课交通运输的新纪元。
1、德国人研制了第一辆三轮汽车。美国人被称为是“汽车大王”。
年,美国人发明了飞机。
3、第二次工业革命的特点:首先,自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力。其次,第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,其规模更大,范围更广,发展更迅速。
再次,在一些后起的国家两次工业革命同时进行。
4、第二次工业革命的影响:①第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。它进一步改变了人们的生活方式,提高了生活的质量。
②导致了垄断组织的产生。③掀起了瓜分世界的狂潮。④19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入垄断资本主义,即帝国主义阶段。
第22课欧洲两大军事集团的形成。
世纪末20世纪初, 、发展迅速,工业总产值跃居世界。
一、二位发展相对缓慢,工业总产值退居。
三、四位。2、帝国主义政治经济发展不平衡,是第一次世界大战的根本原因。
3、帝国主义之间的三对基本矛盾和 ,其中是主要矛盾。
4、帝国主义两大军事集团的形成德国、奥匈帝国、意大利)和英国、法国、**)。
第23课第一次世界大战。
年的成为第一次世界大战的导火线。
九年级上册历史复习
第一单元古代世界。第一课古代埃及和两河流域文明。一 古代埃及和金字塔。1 地理位置 非洲东北部,尼罗河下游。2 发源地 尼罗河流域。3 特点 以灌溉农业为特色。4 国家出现 公元前3500年左右,古埃及出现了一些奴隶制小国。5 统一 约公元前3100年,美尼斯建立了统一的奴隶制王朝,定都孟菲斯。6 ...
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