2015-2016学年第一学期九年级历史期中测试试题。
一、单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把你认为符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题2分，共24分。）
1.14世纪早期，与但丁同时代的乔托开始冲破中世纪的艺术模式，赋予他作品中的人物以人性，背景是有实际作用的风景。乔托的绘画几乎全是宗教题材，但他对画面的处理摆脱了中世纪风格，使人文主义精神取得一定的进步。
乔托所处的历史时期是。
a.新文化运动时期 b.新航路开辟时期 c.启蒙运动时期 d.文艺复兴时期。
2. 与古埃及、古巴比伦、古印度文明的产生密切相关的自然地理环境是。
a．大河 b．海洋 c．草原 d．丘陵山地。
3．早期殖民主义者进行的罪恶奴隶**由于**路线呈三角形，故称为“三角**”。“三角**”中直接贩卖奴隶的“中程”路线是。
a．美洲 → 欧洲 b.非洲 → 美洲 c.欧洲 → 非洲 d.非洲 → 欧洲。
4.“在权利方面，人们天生就是自由、平等的。……所有政治联合的目的是保护人们自然和不可剥夺的权利。这些权利是自由、财产、安全和对压迫的反抗。”上述言论应出自。
a.《共产党宣言》 b.《国际歌》 c.《人民宪章》 d.《人权宣言》
5.英法美资产阶级革命的相同之处在于。
封建**统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后最终建立了资产阶级共和国。
a.①④b.②③cd.①②
6.利用立法手段巩固革命成果，是早期资产阶级革命的重要特点之一。以下哪些文献为巩固英国和美国资产阶级革命成果提供了法律保障？
《权利法案》 ②人权宣言》 ③独立宣言》 ④拿破仑法典》
ab.②④cd.③④
7.列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
”这里的“帝国主义战争”是指 a.帝国主义争霸战争b.对外侵略战争
c.正义的民族解放战争d.对外殖民战争。
8.工业革命是一场社会关系上的革命，其准确的含义是。
a.进一步确立了资产阶级的统治地位 b.资产阶级政党政治也因此形成。
c.促进资本主义世界统一市场的形成。
d.使资本主义社会日益**为两大直接对立的阶级。
9.右图是2023年英国著名的幽默杂志《笨拙周刊》刊登的反映泰晤士河的一幅漫画，题为“沉默的强盗”。画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡。该图的立意是。
a.英国完成工业革命，大力对外扩张，成为海上强盗。
b.社会秩序混乱，泰晤士河上强盗。
频繁出没。c.泰晤士河的航运业存在着重大的安全隐患。
d.环境污染已经威胁到人们生存，希望引起对环境问题。
的重视。10. “论从史出”是学习历史的重要方法之一。
“英国从奴隶**中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶**中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是。
a.奴隶**促进了英国的资本主义发展 b.奴隶**给英国带来大量黑人劳动力。
c.奴隶**促成了新航路的开辟 d.奴隶**是英国资本原始积累的唯一途径。
11.如果将“义和团运动”“印度民族大起义”“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是a.殖民地半殖民地人民的抗争 b.改革与革命
c.资产阶级革命 d.社会主义运动
12. 穆罕默德一生致力于统一阿拉伯半岛，他建立政教合一的国家是在
a．麦加 b．麦地那c．巴格达 d．大马士革。
二．改错题(每小题2分，共8分。每小题只有一处错误，请你找出错误加以改正)
13．将古罗马由共和国变成帝国的领导者是恺撒 。
）改。14．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是古代罗马人。
（ ）改。15．2023年，在来克星顿战役中美军大败英军，这次战。
役成为北美独立战争的转折点。
（ ）改。16．在三角**中，当时最先进行奴隶**的是西班牙人，但英国人后来居上成为主要的经营者。
（ ）改。三、材料题（共 18分）
17.（6分）阅读材料，回答问题。
材料一：大化二年(646年)元旦，孝德天皇颁诏“改新”。诏书规定：
废除贵族世袭制，实行“班田收授法”，以才选官……国家每6年按人口班给口分田一次。受田人承担租税，一如唐朝的租庸调制。
材料二。—以上材料均摘、编自人教版《中国历史》九年级上册。
1) 材料一反映了历史上哪次改革的内容，日本效仿当时哪个朝代的制度进行改革？（2分）
2) 材料二反映了中古西欧的哪种制度？这种制度得以维系的纽带是什么？（2分）
3)结合材料。
一、二，分析这两个事件都引起当时社会制度怎样的改变。（2分）
18．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：“国王未经议会同意不得颁布或废止法律；不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军……”
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
1）材料一的内容出自英国的哪个文件？体现了该国确立了怎样的资产阶级政治体制？（4分）
2）材料二中涉及的“母邦”指的是谁？“兵戎相见”又指什么？(4分)
3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2分）
4）上述材料反映了三个国家人民共同追求的是什么？（2分）
四、综合题（ 20 分）
29.（8分）某校九年级同学开展“新航路的开辟”主题学习，请你参与。
读图说史】1) 右图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件？（2分）
世界上第一个地球仪（2023年）
解读历史】2)世界上最早发现美洲新大陆的航海家是谁？开辟新航路的航海家中最终实现环球航行是谁？（2分）
3)新航路的开辟有什么积极的影响？（2分）
思维碰撞】4)印第安人说哥伦布是“恶魔”，欧洲人说是哥伦布是“有功之臣”，体现了他们对哥伦布不同的评价，请结合所学知识，谈谈你对哥伦布的看法。（2分）
30.（12分）科技是第一生产力，科技对社会的发展的作用越来越大，九年级学生在学完工业革命后，展开了一次**活动。请你参与。
步骤一设计活动方案。
1）下面是同学们设计的方案之一，但顺序上有些不合理，请你帮助他们重新排序。（3分）
搜集资料 ②设计展示方案 ③确定主题，明确活动内容和分工。
加工整理资料⑤展示成就。
步骤二搜集整理资料。
ab2）请写出图a蒸汽机的出现开创了一个怎样的新时代？这项技术投入使用促进了哪种能源的开发和利用？（4分）
3）请写出图b的发明者，并谈谈它的出现给人们的生活带来了什么改变？（3分）
步骤三体会与感悟。
4）科技可以改变一个国家的前途和命运。工业革命给英国带来了怎样的影响？（2分）
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