九年级历史

黄冈教育网2024年秋季第一次月考九年级历史试卷。

（满分：40分）麻城市华英学校夏杰。

第ⅰ卷选择题部分

一、单项选择题（本大题共8个小题，每题2分，合计16分。每题有四个选项，只有一个最符合题意，将正确答案的字母填在题后的答题栏里。）

1.（改编题）下列示意图能够反映西欧封建等级制度的是（）

abcd2. （原创题）阿基米德说“如果能给我一个支点，我就能撬起整个地球”（见下图），这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面一大贡献，即提出了（）

a．圆周率的近似值 b．杠杆原理

c．几何学体系 d．流体静力学。

3. （原创题）2024年，联合国教科文组织主张举办以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念（）

a．哥伦布到达美洲b．马可·波罗到达亚洲。

c．迪亚士到达非洲d．麦哲伦船队环球航行。

4. （原创题）法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）

a.倡导人文主义b.发现了美洲大陆。

c.把世界开始连为一体d.促进了早期资本主义的发展。

5. （原创题）下列漫画反映的政体是（）

a．君主立宪制

b．君主**

c．民主共和制

d．政治协商制度。

6．（原创题）之所以说美国独立战争是一次资产阶级革命，其主要依据是（）

a．推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。

b．推翻了英国殖民统治，赢得了国家的独立。

c．推翻了英国殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路。

d．独立后，美国各州组成了联邦制国家。

7. （原创题）2024年是美国首部宪法颁布228周年。2024年美国首部宪法的“三权分立”指的是( )

a.行政、军事、司法分立 b.立法、军事、行政分立。

c.立法、司法、军事分立 d.立法、行政、司法分立。

8. （原创题）对历史事件进行比较和评价，是历史学科的能力要求之一一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（）

a．推动了拉丁美洲民族解放运动

b．推翻了封建君主**统治。

c．打败了外国的武装干涉。

d．促进了资本主义的发展。

第ⅱ卷非选择题部分。

二．非选择题（本大题有3个小题，共24分）

9. （原创题）阅读下列材料：（7分）

材料一：图一新航路的开辟图二郑和下西洋。

材料二：郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较。

结合材料和所学知识回答：

1）指出图一中哥伦布、麦哲伦船队开辟的航线。图二郑和船队最远到达什么地方？（3分）

2）根据材料二，从时间、规模、次数上归纳郑和下西洋的特点。（2分）

3）从远航的影响方面，比较郑和下西洋与新航路开辟的不同之处。（2分）

10. （原创题）阅读下列材料：（8分）

材料一：“宣称一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利；我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且明正言顺地应当成为自由独立合众国，它们解除对于英国的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

”材料二：众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税印第安人不算。

2024年合众国宪法》

请回答：1）材料一引自美国历史上的什么文献？该文献的颁布对美国独立战争有何影响？（3分）

2）据材料和所学知识回答：《2024年合众国宪法》颁布有何积极意义？（3分）

3）材料二中的“五分之三非公民”指何人？“五分之三非公民”和未被课税的印第安人不算正式公民，不给公民权这说明了什么问题？（2分）

11. （原创题）阅读下列材料，完成下列要求。（9分）

材料一：时势之英雄，固若是其众也，然非吾之所论于项羽、拿破仑也。夫二氏，世界之怪杰也。

具并吞八荒之心，叱咤风云之气；勇冠万夫，智超凡俗；战无不胜，攻无不取；敌邦闻之而震魄，妇孺思之而寒胆；百世之下，犹懔懔有生气，岂仅一世之雄哉！是犹其勇之著于外也。若其关系于世界之进退，人类之盛衰，又非一时豪俊、二三学者所可同日而语。

虽以帝王之尊、宗教之力、金钱之势，莫以易之。故二氏者，吾之所谓造时势之英雄也。

———***论拿破仑。

材料二：法国大革命的战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的；保卫伟大的革命，反对反革命君主国的联盟。

但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早巳形成的、有生存能力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又产生了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

———列宁《论尤尼乌斯的小册子》

材料三： 2024年，一位意大利爱国者写道：“我选样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感谢。

没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。”

摘自《全球通史》

材料四：（拿破仑征服失败后）国内群众……厌倦征服。……在国外，各族人民辗转呻吟于军事枷锁之下，屈服顺从的王朝企图奋起反抗。

人人心怀不满。拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他的所有军队被西班牙、**（2024年）、德国（2024年）先后吞噬之后……拿破仑帝国崩溃了。

—以上均摘自米涅《法国革命史》

据材料并结合所学知识，以“我眼中的拿破仑”为题写一篇历史小**（不少于）。要求：观点明确，论述充分，表述清楚，史论结合。

参***。9.（1）哥伦布开辟了通往美洲的航路；麦哲伦船队实现了环球航行。郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

2）时间长、规模大（人员参与多）、次数多。

3）郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来；新航路开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。

10.（1）《独立宣言》。《独立宣言》是美国人民独立战争的纲领，成为激励北美人民为实现独立目标而英勇战斗的一面旗帜（或宣告美国诞生）。

2）《2024年合众国宪法》使美国成为一个真正的统一国家，它对促进美国资本主义经济的发展，巩固资产阶级统治起了重要作用。（或确立了美国三权分立的联邦国家，为美国资产阶级民主政体奠定了基础）

3）黑人奴隶。这说明了美国种族歧视相当严重。

11. 评分标准。

一等（9～7分）

观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。

二等（7～4分）

①观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。

三等（4～0分）

①观点不明确；②未引用史实；③ 论证欠说服力，表述不清楚。

注意：小**在评价拿破仑功过时，要坚持用历史唯物主义的观点，一分为二，实事求是的原则；结合时代条件全面评价；树立正确的史观，历史证明：时势造英雄，而不是英雄造时势。

既要肯定拿破仑的历史功绩和对法国革命的贡献，又要认识到：具有杰出才能的拿破仑成为大资产阶级手中的一把利剑，拿破仑对外战争具有侵略战争的一面，也具有时代和阶级的局限性，在论证时要充分理解材料观点，用教材史实加以论证。（有其它分析能言之成理，持之有据可酌情给分）。

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