a．该元素的原子在化学反应中易得到电子。
b．该元素可能是金属元素
c．该图没法表示出中子的数目。
d．该元素在元素周期表的第四周期。
第二部分非选择题。
二、填空题（每空1分，共12分）
9．用数字和化学符号表示下列意义或者数字和化学符号所表示的意义是什么：
1）2个硫原子2）3个氢分子
3）2o4）3nacl
10．(5分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用下列左图所示的装置进行过滤，请问：
（1）白色粉末的名称是。
（2）左图中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是。
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是一种即可）
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是 （填纯净物、混合物）
11．写出下列反应的符号表达式，并在括号内标明属于“化合反应”还是“分解反应”。
硫粉在空气中燃烧。
铁丝在氧气中燃烧。
过氧化氢和二氧化锰混合制氧气。
加热高锰酸钾制氧气。
三、实验题（本题包括2小题，每空1分，共12 分）
12．（8分）结合图示实验装置，回答下列问题。
1）写出标号①②的仪器名称新-课 - 标-第-一-网。
（2）实验室制取o2，选用收集装置 (填写装置序号)。发生的化学反应文字表达式是。
（3）用高锰酸钾制取o2，如用d装置收集o2，收集完毕时，应先填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）后填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
13．（7分) 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验**：
收集资料】硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（表达式：s + o2so2）。so2 是一种有刺激性气味的气体，易溶于水。
设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷 ，设计了如下图装置。
1）红磷在燃烧时的主要现象是 。
2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的。
现象是 。3）一般不用木炭的原因是。
改进实验】第二小组同学选择的药品是硫 ，步骤和现象是：
5）你认为水上升的原因是 。
6）最终水约占试管容积的1/5，该实验的结论是。
7）如果不足1/5，可能是下列原因中的 （填字母）。
a．硫用量不足 b．未冷却至室温 c．气密性不好。
14．已知氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5克，加热膨胀完全反应后，剩余固体的质量为10.7克，求①生成氧气多少克？②10.7克固体是什么，各多少克？（5分）
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