七年级语文寒假作业

发布 2020-02-20 15:59:28 阅读 9730

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

chuò泣忍俊不禁( )

嫩芽收liǎn

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

a.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

b.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

c.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。

d. 在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。

3、阅读下面一段话,完成文后问题。

湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的**;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。

1)这段话中,有一个病句,把修改后的句子写在下面。

2)根据文中划线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。

4、教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)

请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某学科的老师。

5、解释加点词语:

、观之,兴正浓鞭数十项为之强。

又留蚊于素帐中。

6、翻译句子。

①、盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

译文: 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

译文: 7、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把想像为野兽,将想象为树。

8、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?

1.请用楷体把下列汉字写到相应的方格中,要求书写规范、端正、整洁。

回味无穷任重道远。

2.下列加点字注音完全正确的一项是:(

a、玷污(diàn) 倔强(jué) 扒窃(bá )碌碌(lù )

b、堕落(duò )冉冉(rǎn) 牙龈(hěn) 繁弦(xián )

c、禀告(bǐng) 慷慨(kǎi) 厄运( è行乞( qǐ )

d、奢望(shē )猝然(cù )论语(lùn) 后凋( diāo )

3.改正下列词语中的错别字。

绝处逢声辍连无优无虑( )

进退唯谷皱形险象叠生( )

4.下列加点字解释有误的一项是:(

a、可望不可即(靠近具体而微(微小)

b、繁弦急管(管乐器获益匪浅(不)

c、猝然长逝(突然思而不学则殆(有害)

d、见贤思齐(整齐择其善者而从之(善良)

5.指出下列句子使用的修辞手法。

a、世界上总有人抛弃理想,理想却从来不抛弃任何人。

b、有朋自远方来,不亦乐乎。

c、第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐车。

d、学而不思则罔,思而不学则殆。

6.我能提出一个妙句填在横线上。(注意与句子相吻合)

a那真是可望而不可即的事。

b我真是获益匪浅。

7.《白兔和月亮》的寓意是。

落难的王子》的寓意是。

8. 居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家,这位科学家给你感受最深的是什么?(选一点谈谈即可)

背诵《论语十则》回答下面问题。

12.(1)谈求知态度。

2)谈学习方法。

3)谈修身做人。

13.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗?

1.识字与写字。

1)为下列词语中加点的字注音:

酝( )酿( )镶( )边唱和( )枯涸( )

2)依据下列词语中的拼音写出汉字:

黄yùn( )zhù( 蓄 níng( )神清liè(

2.根据文中的语境,在下面的横线上填出与上下文相衔接的词语。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

3.默写《春》一课中两组优美的排比句

描写春花色彩美。

描写春雨形态美。

4.默写。《观沧海》中勾画大海吞吐日月、包蕴万千的诗句是。

《天净沙秋思》的主旨句是。

《钱塘湖春行》的颈联是。

5.划分朗读节奏有误的一项是。(

a、乡书/何处达?归雁/洛阳边。 b、几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春/泥。

c、明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。 d、七八个星/天外,两三点雨/山前。

6.参照加点的文字,将下面画线的句子改成两个三字短语,使整段话更加整齐、和谐。

生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅,难以理解,难以登堂入室,但只要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩着的。

画线的部分应该改为。

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