七年级生物寒假作业

七年级生物寒假作业：制作和观察小生态瓶。

生态瓶就是把一些小生物放入一个能让它们生活的地方，并且能让自己观察，这就是生态瓶。小小生态瓶实际上是地球生态系统的缩影，体现了生态系统中生物与环境之间的相互依存关系，生动直观且制做容易，还可长期使用。

一、材料用具

水草（如茨藻）、水生小动物（如椎实螺、环棱螺）、水、沙子、玻璃瓶（如标本瓶、大试管或医用葡萄糖注射液瓶）、凡士林。

（注：一般所需要的动植物，能够在花鸟市场或类似的海洋馆买到，不会很贵。对于颜色及品种方面的要求可以咨询售货员，切记不可放大型的鱼类，因为会比较消耗氧气，导致生态瓶无法维持较长时间。）

二、制作方法：

步骤一：准备一只透明的塑料瓶（或食用油用完后收下的油桶），剪去上面的部分。

瓶子**一般有两种：一是取自垃圾场、垃圾桶，二是自己喝了饮料留下的，三是自己家吃完了以后留下的。不管哪种情况，第一次使用时，都要先把它清洗一下。

但不能用肥皂或去污剂来洗涤，因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存会带来危害。建议用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。

由于是模拟生态系统，所以最好不要放过滤器等非原生态物品。

步骤二：在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水。

因为淤泥对生态瓶水质的影响是很大的，很容易使整个生态瓶变得十分脏乱，而脏乱的生态瓶很多水生动植物是无法生存的。所以，建议取一些粗沙和小石子，放在一个大滤网上，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。

无法获取自然水域水的，可以把自来水放在阳光充足的地方晒两天以上，里面便会生长一些微生物。也可以用隔夜水来替代（制作隔夜水，至少要将自来水事先静置24小时，以保证有足够的时间使其中的含氯化学物质分解除去。因为大多数水生物都对含氯的物质很敏感，接触到这些物质后容易死亡）。

生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变得越来越高，为了维持一个平衡的环境，就需要补充水分以维持瓶中的水量。

步骤三：在瓶子里'种'上几棵有根的水草，在水面放一些浮萍。

注意：加入生态瓶中的植物一般为藻类，应该先将水加到位，然后再放植物，从而避免加水时把植物冲起来。

加满水、种上水草的生态瓶一般要等待几个小时的时间，让水中的一些浑浊物沉淀下来，再开始放进水生动物。

步骤四：把田螺、小鱼、小虾、小泥鳅等放进去。（如果使用油桶则可放入几条小鱼）

因为大多数鱼都对水温的突然变化十分敏感，鱼被突然换到不同水温的水中后，很容易死去。因此，将鱼放进生态瓶也是有讲究的。你可以在原来鱼所在的水缸中放进一个塑料袋，将鱼转移到这个塑料袋中，然后连水连鱼一起转移到生态瓶中，约1.

5小时后，你就可以放心地把鱼放到它的新家中去了。

一个生态瓶中到底放几条鱼好呢？生态瓶中放养的鱼的数量和生态瓶中水的体积及鱼在水中可获取的氧气量直接相关。如果养的是金鱼，则每4升水放两到三条成年金鱼就可以了。

还有一个判别生态瓶中鱼是否太多的方法就是注意是否有鱼浮在水面不断“喘气”，如果有这个现象发生，则表明水中没有足够的溶解氧，要么是水质出问题了，要么就是放入的鱼太多了。

如果田螺、小鱼、小虾在城市中很难获得，则可以用水蜗牛来替代。一般一个20升的瓶子中放一两只水蜗牛就可以了。水蜗牛的繁殖速度也很快，不久你就会发现瓶壁上或水面上有胶质状的卵，两周内你就会观察到卵开始孵化成小蜗牛。

水蜗牛主要以绿藻为食，绿藻就是生长在瓶壁上的那层绿色的薄膜状物质。注意，生态瓶受到阳光的照射量和绿藻的生长速度有着直接的关系。在一个平衡的生态瓶中，每天绿藻增加的量应该与水蜗牛能吃掉的差不多。

三、作业上交方式：

生态瓶制作好后，每天观察生态瓶的变化，并用照相机记录下来，每隔三天记录一次，寒假结束后，交附有相关简单文字注解的**、**的电子文档和制作的小生态瓶。